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“Uma escola competente é aquela que
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  • 1. E.E.E.F. Presidente Eurico Gaspar Dutra Equipe Gestora Dilma Freitas Marciel – Direção José Tavares de Lima – Vice Nadja Kaline – Orientação Otanilde S. Moura – supervisão Matusalém L. Nascimento – Coordenador João Carlos - Secretário
  • 2. Projeto Rádio Escolar A iniciativa deste projeto é fruto da necessidade de facilitar a realização dos eventos da escola. Atende também a interação dos ALUNOS em torno do simples ato de ouvir músicas nos intervalos das aulas além de favorecer a participação de todos ao serem informados sobre as ações e acontecimentos da escola.
  • 3. LDB “Uma escola competente é aquela que promove o conhecimento das várias linguagens que norteiam a era da informação. É uma escola que se interessa por formar pessoas que compreendam e dominem os sistemas de produção de informação e, conseqüentemente, estejam melhor preparadas para atuarem de forma mais responsável com a vida em sociedade. De outro, o Ministério da Educação reconhece o surgimento de um novo campo - o da Educomunicação - e o de um novo profissional - o Educomunicador - que atua na formação de ecossistemas comunicacionais, promotores do bom uso das mídias.”
  • 4. Objetivo Geral  Promover através da rádio a integração entre alunos, criando um espaço de prazer no horário de intervalo das aulas.
  • 5. Objetivo Específico Fazer do rádio um instrumento para a consolidação de escolas realmente cidadãs; Promover o exercício da cidadania a partir da discussão de temas, exposição de pensamentos e críticas.
  • 6. Objetivos Específicos Investir na formação de alunos como futuros “repórteres e locutores” para que obtenham a comunicação em linguagem mais acessível em assuntos ligados à cultura, saúde e educação. Desenvolver a expressão oral do aluno, aprimorando a sua fala em público.
  • 7. Objetivos Específicos Reconhecer crianças e adolescentes como produtores de cultura, integrando-os aos meios de comunicação, em geral ocupados por adultos; Evidenciar através dos programas produzidos e apresentados por alunos e professores a interdisciplinaridade inerente aos Sub-projetos;
  • 8. Sub – Projetos Desenvolvidos:  Prevenção às Drogas;  Higiene e Saúde;  Literatura regional;  Desafio de matemática;  Concurso de Música na Rádio - Reconhece minha voz?;  Concurso de piadas;  Concurso de poemas.
  • 9. Os sub-projetos são encaixados na programação da rádio, de acordo com as necessidades apresentadas.
  • 10. ... Subprojetos em pleno Vapor!