Mudou para uma aldeia remota // A história de um escritor, da sua família e do regresso ao campo //  «Foram os meses mais felizes da minha vida» //  O papel e a caneta substituídos pelo machado e pelo arado // As festas da sociedade trocadas pelo convívio com a rude gente da serra // A simplicidade de Rosa e José em vez das peripécias políticas //  «Porque não sulfatou as vides que se estragam?»
  // Memórias de uma vida perfeita //  «É uma mulher que não sai detrás das panelas»  // Fulano no papel do aldeão José // Beltrana como Maria Angelina // Sicrano é um inesquecível Raul Brandão // Participação especial de Nuno Gomes (como Sra. Rosa) //  Uma Nova Vida  // em breve
 
2.1.  «A solidão perfumada dos montes»; «o silêncio doirado das estrelas».
2.2.  A natureza salvou-o não uma, mas três vezes.
3.1.  Foram os pobres, essa gente ignorada, que fizeram pensar o autor.
4.1.  O Senhor José tem oitenta anos, calmo, com o cabelo branco, vestido pobremente, calçando socos.
5.  Sim: «Tudo desliza sobre ele como uma trave. Sabe lavrar, cavar, podar.»
6.1.  As pessoas que trabalham a terra levam horas a comer porque sabem o que custa produzir o pão que comem, entendendo esse acto como um ritual religioso, numa atitude de respeito e veneração.
7.  Agricultura.
 
 
1 / V 2 / V 3 / V 4 / V 5 / V 6 / V
7 /  F 8 / V 9 /  F 10 /  F 11 / V 12 / V
13 /  F 14 / V 15 /  F 16 / V 17 / V 18 / V 19 / V 20 / V
 
Dedicado  ao  Alexandre O’Neill Dedicado a Alexandre O'Neill  O  Eça de Queirós Eça de Queirós O  Cristiano Ronaldo marcou aos 23 minutos Cristiano Ronaldo marcou aos 23 minutos
fulano  demonstra  tristeza fulano mostra tristeza
é uma das  únicas  coisas é uma das  poucas  coisas é a única coisa
um dos objectos que mais me  marcou um dos objectos que mais me  marcaram
fizemos pusemos dissemos
muito giro muito
estalactites estalagmites
sozinho
«basket» básquete / basquetebol futebol
ter a ver com
da está na hora de a aula começar   do depois de o meu pai comprar
 
A  hiperonímia  é uma relação de hierarquia entre um termo subordinado ( hipónimo ) e um seu subordinante ( hiperónimo ): o hipónimo é um membro da espécie, da classe, que o hiperónimo designa.
Por exemplo, a palavra «crocodilo» é  hipónimo  de «animal». Entretanto, «animal» é  hiperónimo  de «crocodilo». O hiperónimo «animal» tem aliás muitos outros seus hipónimos: «gato», «lesma», «Nuno Gomes», «caracol»,  «pato» . Estes termos subordinados a um mesmo hiperónimo são, entre si,  co-hipó-nimos .
Os co-hipónimos «cravo» e «piano» têm como hiperónimo « instrumento musical ». Os co-hipónimos «cravo» e «rosa» têm como hiperónimo « flor ». Os co-hipónimos «Camões» e «Raul Brandão» têm como hiperónimo « escritor »
Nada impede que termos que são hipónimos de um outro termo mais geral que os subordina sejam, por sua vez, hiperónimos de termos mais específicos: «animal» é  hiperónimo  de «mamífero»; «mamífero» é  hiperónimo  de «cão»; «cão» é  hiperónimo  de «cão de caça», «cão pisteiro», «rafeiro» (e estes termos são entre si  co-hipónimos ).
Outra relação que estrutura o léxico é a de  holonímia . Um termo representa o todo; e outro, a parte: «mesa» é  holónimo  de «tampo»; e «tampo» é  merónimo  de «mesa».
Mais exemplos: «ponteiro» é merónimo de  «relógio» ; «espelho retrovisor» e «volante» são entre si  co-merónimos  (e sabemos que o seu holónimo é « carro »); «mão» é holónimo de « dedo ».
«cáfila» é  holónimo  de «camelo». «vaso sanguíneo» é  merónimo  de «sistema circulatório». «cocó» é  hipónimo  de «excremento». «texto de carácter autobiográfico» é  hiperónimo  de «memórias».
Castelo Branco, Lisboa, Faro //  Portugal cozinha, casa de banho, corredor  // casa
Morfologia, Sintaxe, Fonética //  Gramática folhas, lombada, capa  // livro
Campo lexical  é o conjunto de palavras ou expressões que abrangem um determinado campo conceptual. Já víramos que o campo lexical da cor inclui «amarelo», «verde», «verde-benetton», «rosa-choque», etc.; que o campo lexical da « boa disposição » inclui «rir», «contente», «alegria», «bom humor».
Campo semântico  é o conjunto dos diferentes sentidos que toma uma palavra. A palavra «braços» aparece a seguir com diferentes acepções: «fulano está a braços com vários problemas»; «o rio desagua em vários  braços »; «os braços da cadeira estão carcomidos»; «tens os  braços  arranhados». Estes significados — dependentes do contexto em que ocorre a palavra — integram o campo semântico de « braço ».
Quanto a  família de palavras  (ou  palavras cognatas ), é um termo que reúne as palavras que têm o mesmo étimo (tendo dele derivado por diversos processos de formação): «água-pé», «desaguar», «aguardente», «aguadilha» são da família de « água »
 
1.1. Os versos transcritos indicam que S. Leonardo caminha em direcção à eternidade.
1.2. A viagem simboliza a morte.
5. navio / proa / navegar / capitão / cais
6. proa.
7. O pseudónimo «Torga» reflecte a importância que o poeta dá à terra (como arbusto que se dá bem em terrenos agrestes).
 
TPC  — Lê o texto «O que é que eu queria ser na vida?» (pp. 50-52). Tenta conseguir uma compreensão geral do texto; ensaia também uma leitura em voz alta.

ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 33 34

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  • 2.
    Mudou para umaaldeia remota // A história de um escritor, da sua família e do regresso ao campo // «Foram os meses mais felizes da minha vida» // O papel e a caneta substituídos pelo machado e pelo arado // As festas da sociedade trocadas pelo convívio com a rude gente da serra // A simplicidade de Rosa e José em vez das peripécias políticas // «Porque não sulfatou as vides que se estragam?»
  • 3.
    //Memórias de uma vida perfeita // «É uma mulher que não sai detrás das panelas» // Fulano no papel do aldeão José // Beltrana como Maria Angelina // Sicrano é um inesquecível Raul Brandão // Participação especial de Nuno Gomes (como Sra. Rosa) // Uma Nova Vida // em breve
  • 4.
  • 5.
    2.1. «Asolidão perfumada dos montes»; «o silêncio doirado das estrelas».
  • 6.
    2.2. Anatureza salvou-o não uma, mas três vezes.
  • 7.
    3.1. Foramos pobres, essa gente ignorada, que fizeram pensar o autor.
  • 8.
    4.1. OSenhor José tem oitenta anos, calmo, com o cabelo branco, vestido pobremente, calçando socos.
  • 9.
    5. Sim:«Tudo desliza sobre ele como uma trave. Sabe lavrar, cavar, podar.»
  • 10.
    6.1. Aspessoas que trabalham a terra levam horas a comer porque sabem o que custa produzir o pão que comem, entendendo esse acto como um ritual religioso, numa atitude de respeito e veneração.
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  • 12.
  • 13.
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    1 / V2 / V 3 / V 4 / V 5 / V 6 / V
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    7 / F 8 / V 9 / F 10 / F 11 / V 12 / V
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    13 / F 14 / V 15 / F 16 / V 17 / V 18 / V 19 / V 20 / V
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    Dedicado ao Alexandre O’Neill Dedicado a Alexandre O'Neill O Eça de Queirós Eça de Queirós O Cristiano Ronaldo marcou aos 23 minutos Cristiano Ronaldo marcou aos 23 minutos
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    fulano demonstra tristeza fulano mostra tristeza
  • 20.
    é uma das únicas coisas é uma das poucas coisas é a única coisa
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    um dos objectosque mais me marcou um dos objectos que mais me marcaram
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    «basket» básquete /basquetebol futebol
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    da está nahora de a aula começar do depois de o meu pai comprar
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  • 30.
    A hiperonímia é uma relação de hierarquia entre um termo subordinado ( hipónimo ) e um seu subordinante ( hiperónimo ): o hipónimo é um membro da espécie, da classe, que o hiperónimo designa.
  • 31.
    Por exemplo, apalavra «crocodilo» é hipónimo de «animal». Entretanto, «animal» é hiperónimo de «crocodilo». O hiperónimo «animal» tem aliás muitos outros seus hipónimos: «gato», «lesma», «Nuno Gomes», «caracol», «pato» . Estes termos subordinados a um mesmo hiperónimo são, entre si, co-hipó-nimos .
  • 32.
    Os co-hipónimos «cravo»e «piano» têm como hiperónimo « instrumento musical ». Os co-hipónimos «cravo» e «rosa» têm como hiperónimo « flor ». Os co-hipónimos «Camões» e «Raul Brandão» têm como hiperónimo « escritor »
  • 33.
    Nada impede quetermos que são hipónimos de um outro termo mais geral que os subordina sejam, por sua vez, hiperónimos de termos mais específicos: «animal» é hiperónimo de «mamífero»; «mamífero» é hiperónimo de «cão»; «cão» é hiperónimo de «cão de caça», «cão pisteiro», «rafeiro» (e estes termos são entre si co-hipónimos ).
  • 34.
    Outra relação queestrutura o léxico é a de holonímia . Um termo representa o todo; e outro, a parte: «mesa» é holónimo de «tampo»; e «tampo» é merónimo de «mesa».
  • 35.
    Mais exemplos: «ponteiro»é merónimo de «relógio» ; «espelho retrovisor» e «volante» são entre si co-merónimos (e sabemos que o seu holónimo é « carro »); «mão» é holónimo de « dedo ».
  • 36.
    «cáfila» é holónimo de «camelo». «vaso sanguíneo» é merónimo de «sistema circulatório». «cocó» é hipónimo de «excremento». «texto de carácter autobiográfico» é hiperónimo de «memórias».
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    Castelo Branco, Lisboa,Faro // Portugal cozinha, casa de banho, corredor // casa
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    Morfologia, Sintaxe, Fonética// Gramática folhas, lombada, capa // livro
  • 39.
    Campo lexical é o conjunto de palavras ou expressões que abrangem um determinado campo conceptual. Já víramos que o campo lexical da cor inclui «amarelo», «verde», «verde-benetton», «rosa-choque», etc.; que o campo lexical da « boa disposição » inclui «rir», «contente», «alegria», «bom humor».
  • 40.
    Campo semântico é o conjunto dos diferentes sentidos que toma uma palavra. A palavra «braços» aparece a seguir com diferentes acepções: «fulano está a braços com vários problemas»; «o rio desagua em vários braços »; «os braços da cadeira estão carcomidos»; «tens os braços arranhados». Estes significados — dependentes do contexto em que ocorre a palavra — integram o campo semântico de « braço ».
  • 41.
    Quanto a família de palavras (ou palavras cognatas ), é um termo que reúne as palavras que têm o mesmo étimo (tendo dele derivado por diversos processos de formação): «água-pé», «desaguar», «aguardente», «aguadilha» são da família de « água »
  • 42.
  • 43.
    1.1. Os versostranscritos indicam que S. Leonardo caminha em direcção à eternidade.
  • 44.
    1.2. A viagemsimboliza a morte.
  • 45.
    5. navio /proa / navegar / capitão / cais
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    7. O pseudónimo«Torga» reflecte a importância que o poeta dá à terra (como arbusto que se dá bem em terrenos agrestes).
  • 48.
  • 49.
    TPC —Lê o texto «O que é que eu queria ser na vida?» (pp. 50-52). Tenta conseguir uma compreensão geral do texto; ensaia também uma leitura em voz alta.