O documento discute o voluntariado educativo, definindo-o como um espaço de aprendizagem mútua e busca por educação de qualidade de acordo com o projeto pedagógico da escola. Também aborda os direitos e responsabilidades dos voluntários, a importância da gestão democrática e da participação da comunidade escolar.

1. Voluntariado Educativo

2. Selo Escola Solidária 2003 2005 2007 2009

3. Rede de Escolas Solidárias

5. Voluntariado Educativo

6. O voluntário transforma indignação em ação, criando espaços efetivos de transformação social. A participação social responsável pelo bem da coletividade se traduz em voluntariado . Voluntariado

7. Voluntariado Educativo

8. Japão, março de 2011

9. Voluntariado Educativo

10. Voluntariado Educativo São Paulo, março de 2011

11. Uma pessoa que trabalha por uma causa, em um projeto social, aprende sempre : aprende a enxergar o outro aprende a ser atento à vida aprende a lidar com as diferenças aprende a ser solidário aprende a buscar melhorar uma realidade com a qual ele não concorda Voluntariado

12. O voluntariado que acontece na escola busca melhorar a educação que a escola oferece e a qualidade de vida da comunidade. As pessoas envolvidas vêm-se como participantes de comunidades de aprendizagem, onde a diversidade (idade, etnia, sexo, classe socioeconomica etc.) é valorizada. Voluntariado e Voluntariado Educativo

13. Voluntariado Educativo Trabalhos de campo: pesquisa e diagnóstico, sem intervenção social, sem participação da comunidade Iniciativas solidárias assistemáticas Serviço comunitário institucional Quadro de possibilidades do trabalho social na escola: Fonte: Tapia, 2001

14. O Voluntariado Educativo é um espaço de aprendizagem mútua e de busca por uma educação de qualidade e deve estar de acordo com o projeto pedagógico da escola. Voluntariado Educativo

15. Japão, março de 2011

16. Voluntariado Educativo

17. Artigo 2º “ A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. O Voluntariado Educativo e a LDB (Lei 9.394/96)

19. Voluntariado Educativo

20. Paulo Freire e o Voluntariado Educativo

21. A educação como uma construção social “ Ninguém educa ninguém, como tampouco ninguém se educa a si mesmo: as pessoas se educam em comunhão, mediatizadas pelo mundo.”

22. Participação responsável do jovem, preparando-o para a sua atuação social e política “ É preciso ensinar aos nossos alunos a não estar mundo de passagem, constatando apenas”.

23. Gestão democrática, projeto pedagógico compartilhado. Um currículo vivo , construído coletivamente, a partir de uma proposta crítica e reflexiva. Um currículo contextualizado , criativamente elaborado pela comunidade escolar, que possibilite significar os saberes escolares a partir da realidade local.

24. Gestão democrática, projeto pedagógico compartilhado

25. O Voluntariado Educativo acontece sem deslocar a escola de sua principal função – a de promover a aprendizagem , de preparar o aluno para a vida e para o mundo do trabalho.

26. ... Uma estratégia de aula para se trabalhar as competências e habilidades essenciais para a formação integral do aluno: ... Um elemento enriquecedor para o desenvolvimento dos temas transversais e uso da metodologia de projetos . O Voluntariado Educativo pode ser...

28. Pontos a considerar...

34. 1998

36. ação motivação registro comemoração planejamento diagnóstico convocação motivação reflexão reflexão Metodologia de projetos de voluntariado na escola

37. atividade em grupos

38. Primeira Parte – discussão em grupos Cada grupo recebe uma situação-problema referente ao Voluntariado Educativo Gestão de voluntariado na escola Segunda Parte – apresentação e conclusão Um integrante do grupo apresentará as reflexões discutidas em plenária, no espaço destinado ao seu eixo. Ao concluir as apresentações de um eixo, o outro se iniciará e assim sucessivamente, até que os três eixos sejam contemplados.