AT E N D I M E N TO
AO C LI E N T E
O BOM ALUNO DE CURSO À
DISTÂNCIA
NUNCA ESQUECE
que o objetivo central é aprender o conteúdo, e não apenas terminar o curso.
Qualquer um termina, só os determinados aprendem!
LÊ CADA TRECHO
do conteúdo com atenção redobrada, não se deixando dominar pela pressa. 2
BUSCA COMPLEMENTAR SUA FORMAÇÃO,
buscando novas informações e leituras extras, e quando necessário procurando
executar atividades práticas que não são possíveis de serem feitas durante as
aulas. (Ex.: uso de softwares aprendidos).
ENTENDE QUE A APRENDIZAGEM
não se faz apenas no momento em que está realizando o curso, mas sim durante
todo o dia. Ficar atento às coisas que estão à sua volta permite encontrar
elementos para reforçar o aprendizado.
O BOM ALUNO DE CURSO À
DISTÂNCIA
SABE QUE AS ATIVIDADES PROPOSTAS
são fundamentais para o entendimento do conteúdo e não realizá-las é deixar de
aproveitar todo o potencial daquele momento de aprendizagem.
CRITICA O QUE ESTÁ APRENDENDO
verificando sempre a aplicação do conteúdo no dia-a-dia. O aprendizado só tem
sentido quando pode efetivamente ser colocado em prática.
EXPLORA PROFUNDAMENTE
as ilustrações disponíveis, pois sabe que elas têm uma função bem mais
importante que embelezar o texto, são fundamentais para exemplificar e
melhorar o entendimento sobre o conteúdo.
APROVEITE O SEU APRENDIZADO
tenha iniciativa para mergulhar a fundo nos assuntos das aulas, Aprender é
Progredir. O objetivo do ensino é um só: mudar alguma coisa em você.
3
1.
CARACTERÍSTICAS DE UM
PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO
“
O profissional de
atendimento de sucesso
revela possuir uma
combinação de 4
capacidades básicas e
de 4 atributos
fundamentais, a saber:
5
Organização:
• Objetivos bem definidos − Planejamento do trabalho
• Controle dos procedimentos administrativos − Raciocínio claro
• Boa gestão do tempo
Comunicação:
• Saber ouvir • Comunicação verbal/escrita clara e concisa
• Eficientes técnicas de comunicação e de detecçãode
necessidades
• Facilidade de conversação
CAPACIDADES DO PROFISSIONAL
DE ATENDIMENTO
6
Relacionamento Interpessoal :
• Compreender os outros
• Estabelecer boas relações pessoais − Resolução de conflitos
• Autocontrole
• Persuasão e negociação
Tomada de Decisões :
• Fazer a análise da situação
• Definir objetivos e prioridades − Interpretar ainformação
• Estabelecer alternativas
• Tomar e implementar decisões racionais
CAPACIDADES DO PROFISSIONAL
DE ATENDIMENTO
7
Atributos do Profissional de Atendimento:
• Inteligência
• Rapidez de raciocínio − Atenção aos detalhes
• Criatividade, iniciativa e originalidade − Boa memória
Empenho:
• Determinação − Persistência
• Força de vontade e disciplina − Coragem e ousadia
• Honestidade e sinceridade
CAPACIDADES DO PROFISSIONAL
DE ATENDIMENTO
8
Personalidade/Postura:
• Calorosa e simpática − Sensibilidade e tato − Sentido dehumor
• Paciência e educação
• Atitude positiva e alegre
AparênciaFísica:
• Saúde e energia física
• Concentração e energia psicológica − Vestuário adequado
• Voz e pronúncia
• Outros fatores de "imagem"
CAPACIDADES DO PROFISSIONAL
DE ATENDIMENTO
9
2.
O QUE OS CLIENTES GOSTAM E
NÃO GOSTAM NOS PROFISSIONAIS
DE ATENDIMENTO
“As pesquisas efetuadas
junto dos mais diversos
tipos de clientes
revelaram os aspetos
seguintes, como os mais
relevantes do que os
clientes apreciam e
criticam nosatendentes
11
O que os clientes gostam
no at endent e
• Postura: educada, sincera, atenta às suas necessidades.
• Boa Apresentação de Produto: clara, concisa, bem
preparada.
• Conhecimento: dos produtos, da sua empresa e da empresa
cliente.
• Sensibilidade às Necessidades: saber ouvir, não tentar impor
uma venda onde não exista necessidade.
• Aparência Física: elegante, asseado, bem arranjado (de forma
adequada ao ambiente de trabalho).
12
O que os clientes não
gost am no at endent e
• Apresentações de Produto Fracas: deficientemente
preparada, falta de conhecimento.
• Postura Incorreta: arrogante, barulhenta, desrespeitadora,
falsa.
• Perda de Tempo: atrasos, conversa irrelevante, falardemais
ou por muito tempo.
• Pressão: pressionar ou ser agressivo.
• Aparência Física: descuidada, falta de limpeza, hálito de
cigarro (para clientesnão-fumantes).
• Ausência de Conhecimentos ou de Informação: pormenores
técnicos, especificidades de produto, disponibilidade, preços,
condições de pagamento, conhecimento da empresa cliente.
13
3.
COMPORTAMENTO E
ATENDIMENTO PROFISSIONAL
Comportamento gera
comport ament o
• A forma como as pessoas se comportam conosco é determinada
pela forma como com elas nos comportamos.
• Da mesma forma, quando estamos a desempenhar um papel de
atendimento, quer com clientes externos, quer com clientes
internos, temos a tentação de nos comportar de forma reativa em
relação aos diferentes comportamentos dos nossos interlocutores.
• No entanto, não podemos esquecer que na relação que se
estabelece com os clientes externos, somos nós (colaboradores da
empresa) os responsáveis por esta transação.
• Neste sentido, são todos os colaboradores da empresa os
responsáveis pela gestão do contato que se estabelece com os
clientes, ou seja, devem ser proativos, definindo sempre qual o
melhor comportamento a ter em cada momento, durante o contato
estabelecido com cada interlocutor.
15
Podemos escolher o nosso
comport ament o
• O comportamento não é inato, não é algo com que nascemos,
é uma decisão permanente que cada um de nós adota, a cada
momento.
• Ofato de termos uma personalidade impulsiva, não significa
que tenhamos sempre que adotar comportamentos impulsivos
ou impensados. O nosso comportamento é independente da
nossa personalidade, logo é controlável, é uma decisão
consciente que tomamos perante cada situação.
16
Podemos utilizar o
comport ament o para facilit ar
ou dificult ar uma relação
• Se sabemos que o nosso comportamento influencia os
demais e que esse nosso comportamento é uma escolha
pessoal, então podemos utilizá-lo como uma “arma” que nos
ajuda a atingir os nossos objetivos.
• Os objetivos dos colaboradores de qualquer empresa são a
eficácia e a produtividade do contato que estabelecem com
os seus diversos interlocutores (clientes internos e externos-
potenciais ou atuais), sem esquecer a imagem da empresa e o
respeito pelo Cliente.
17
A nossa função é solucionar
os problemas dos client es
• Muitas vezes temos a tentação de "educar" os nossos
clientes. Mas não é essa a nossa função.
• Na ótica do Atendimento, o nosso papel é solucionar os
problemas que o cliente apresenta. E esta deve ser a sua única
preocupação, aproveitando o contato que estabelece com os
clientes para:
Descobrir o problema do cliente–OBJETIVODOCONTATO?
Recolher a informação pertinente–O QUE PRECISO SABER?
Definir o que vai fazer–COMO POSSO RESOLVER?
18
4.
OS PRINCÍPIOS DA QUALIDADE
DO ATENDIMENTO
O conceito de qualidade é complicado de definir uma vez
que cada um de nós a percepciona de forma diferent e.
Por exemplo, a mesma camisola pode ser avaliada de
formas diferent es consoant e o client e e os crit érios com
que a avalia: robust ez, t ext ura, t oque, cor, t amanho,
condizer com out ros art igos similares, a marca, a sit uação
para que necessit a dela.
Portanto, podemos afirmar que a Qualidade é: 20
 RELATIVA
 Det erminada pelo CLIENTE
 VARIAde client e para client e
 Define-se pela relação ent re EXPECTATIVAS DO CLIENTE e
CONCRETIZAÇÃO DO SERVIÇO
21
ALGUNS DOS PRINCÍPIOS
BÁSICOS DA QUALIDADE SÃO:
Personalização do Contato
O contato com o cliente exige grande competência em
matéria de comunicação, grande confiança em si próprio,
bem como grande conhecimento da empresa, dos seus
objetivos e dos clientes.
Fiabilidade
Capacidade de realizar o serviço corretamente na 1ª vez em
que ele é prestado, e sempre, independentemente do dia, da
hora ou da pessoa que o presta.
Rapidez
Capacidade de realizar o serviço dentro de prazos aceitáveis
para os clientes.
22
ALGUNS DOS PRINCÍPIOS
BÁSICOS DA QUALIDADE SÃO:
Competência
O pessoal deve possuir as informações, os conhecimentos e
a capacidade técnica e comportamental necessária à
prestação dos serviços.
Cortesia
Delicadeza, amabilidade e respeito pelo cliente.
Credibilidade
os funcionários devem transmitir credibilidade e honestidade
da empresa prestadora do serviço.
Segurança
Ausência de perigo, de risco e de incerteza no momento de
utilização do serviço.
23
ALGUNS DOS PRINCÍPIOS
BÁSICOS DA QUALIDADE SÃO:
Acessibilidade
Facilidade com que o consumidor pode utilizar/aceder ao
serviço no momento em que o deseja.
Comunicação
O consumidor é informado numa linguagem que ele
compreende, e é ouvido, pela empresa, sempre que o
solicitar.
Conhecimento dos clientes
Os esforços desenvolvidos pela empresa a fim de
compreender os clientes e as suas necessidades.
24
ALGUNS DOS PRINCÍPIOS
BÁSICOS DA QUALIDADE SÃO:
• Total Comprometimento da Gerência.
• Maior proximidade com os clientes.
• Formar e Desenvolver as pessoas.
• Recompensar/Repreender/Reconhecer.
• Melhorar sempre os Padrões de Qualidade de Atendimento.
5.
ATENDIMENTO TELEFÔNICO
A voz / respiração /
rit mo da conversa
A pessoa que está do outro lado da
linha não pode ver as suas
expressões faciais e gestuais.
Ela formula a opinião sobre si pelo
seu tom de voz, velocidade,
articulação.
26
As emoções positivas ou
negat ivas, podem ser
reveladas at ravés da voz, t ais
com o:
• Interesse oudesinteresse
• Confiança ouinsegurança
• Alerta oucansaço
• Calma ouagressividade
• Alegria outristeza
• Descontração ouembaraço
• Entusiasmo ou enfadonho
27
O tom de voz deve primar pela sobriedade. Deve ser agradável,
nítido, modular, sem vogais engolidas ou frases ditas em turbilhão.
Como conseguir um tom de voz agradável:
1. Sorria. Osorriso relaxa as cordas vocais, resultando uma
entoação serena e amigável.
2. Controlar eficazmente a respiração. OControle da respiração
ajuda a manter a calma, a falar mais lentamente e a mostrar
mais autocontrole.
Deve:
• Manter os ombros e o ventre Descontraídos;
• Inspirar sempre pelo nariz;
• Expirar sempre pela boca;
• Poupar o fôlego para não ter de respirar com muita frequência.
28
Ritmo dodiscurso
• Afala muito rápida dificulta a compreensão da mensagem e pode
não ser perceptível; Afala muito lenta pode levar o outro a julgar
que não existe entusiasmo da sua parte.
• Os conteúdos mais relevantes devem ser enfatizados no discurso
em detrimento dos acessórios dispensáveis, de forma a limitar a
distração do interlocutor.
A escolha das palavras/linguagem
• A escolha das palavras ao telefone deve condizer com a situação.
Quando falamos com amigos estamos relaxados, na empresa
somos inteiramente da empresa. A linguagem profissional do
Trabalho é mais formal, mais cuidada.
29
3. A etiqueta e asmaneiras
Aetiqueta situa-se basicamente na consideração que se tem
pelos outros. Aplicam-se aqui todas as regras de boa educação e
de comunicação.
Deve:
• Procurar tratar o cliente pelo nome;
• Use sempre as designações “Sr.”, “Sra.”, “Dr.”, Dra.”, etc.;
• Se tem de fazer esperar um cliente, tem de o manter informado.
Ao telefone o tempo é longo;
• Se recebe uma chamada quando estiver com outro cliente, diga-
o de forma cortês e ofereça-se para ligar mais tarde;
• Dar total atenção ao cliente ao telefone. Jamais converse com
outro cliente em simultâneo;
• Evitar intimidades tipo “querido”, “tio”, “filha”…;
30
• Não comer, fume ou mastigue pastilhas quando está ao telefone;
• Atenda o telefone antes do 3º toque;
• Identificar-se quer ao fazer, quer ao receber uma chamada;
• Agradeça aos clientes no final de cada ligação, mesmo que seja
uma reclamação;
• Terminar uma chamada com cortesia;• Deixar o cliente desligar
primeiro;
• Desligue o telefone delicadamente, para que o cliente não sinta
qualquer brusquidão no desligar do telefone.
31
4. Aeficiência
A eficiência de um funcionário é igualmente determinante no
sucesso da imagem da empresa. E ao telefone, o
atendedor/vendedor deverá continuar a ser muito profissional.
A Gestão do Tempo aoTelefone
Deve:
• Aguardar pelo menos 2 segundos após despedir-se do cliente.
Seguidamente desligue o telefone suavemente;
• Verificar o nº de telefone e marcá-lo corretamente. Números
errados provocam grande desperdício de tempo;
• Planear a sua conversa, antes de fazer a chamada, para não se
esquecer de nenhum tópico;
• Reúna toda a informação necessária, para evitar um segundo
telefonema;
• Tenha papel e caneta por perto, para tomar as notas necessárias;
32
• Esteja preparado para deixar uma mensagem objetiva e concisa,
caso não consiga falar com a pessoa.
ARecepção de chamadas Deve ter à disposição:
• Papel p/ as mensagens;
• Caneta/lápis;
• Clips;
• Lista nºs mais frequentes;
• Endereço correioeletrônico;
• Lista de preços (se for o caso)
• Lista produtos à venda (se for o caso)
• Horário de funcionamento da loja (se for o caso)
33
Comportamentos na recepção de chamadas
1. Sorria, levante o auscultador, emita uma saudação e
identifique a loja e o seu nome. ex.: “Boa tarde,aqui quem fala
é Ana Magalhães da FBV Cursos.Em que posso ser útil?”
2. Informe-se com quem estáfalando; ex: “Com quemfalo, por
favor?”
3. Escutar com atenção o que o interlocutor (cliente), tem para
dizer. Utilizar a escuta ativa.Ex: “Sim, Sra.Antônia, temos
grande variedade decursos…”
4. Dara informação pedida, receber a mensagem ou tomar as
medidas necessárias para a resolução do solicitado;
5. Verificar todos os pormenores e detalhes;
6. Acertar com o cliente a entrega do produto;
7. Despedir-se e terminar a chamada.ex: “Obrigada pela sua
preferência.” Aguarde 2 segundos e desligue suavemente.
34
Alguns erros comuns quando se fala ao telefone
• Mascar pastilha elástica;
• Fumar;
• Tapar a zona de fala do telefone com a mão;
• Colocar o auscultador na secretária;
• Deixar o telefone no queixo;
• Afastá-lo da zona de fala.
É preferível colocar o cliente em “espera” sempre que necessário,
MAS… não se esqueça do cliente.
35
6.
ATENDIMENTO PRESENCIAL
No atendimento presencial é
necessário t er em at enção:
• a expressão do rosto;
• a voz;
• os gestos;
• o vocabulário;
• a aparência (postura física, "vestuário", penteado).
• Ser simpático com o seu cliente, assim ele sentirá em “casa”. Mas
cuidado para que o seu esforço em ser simpático não se transforme
em abuso;
• Manter o seu estado de espírito positivo, evite estados negativos,
independente do seu estado emocional, seja leve, transmita
positividade;
37
No atendimento presencial é
necessário t er em at enção:
• É fundamental sorrir, desde que não seja uma sorriso falso. O
sorriso demonstra uma relação de simpatia agradável. Assim pode
quebrar estados de espíritos negativos do cliente;
• Procurar ouvir mais o cliente do que falar com ele;
• Olhar, a sua expressão corporal devendo transmitir a sensação de
disponibilidade, humildade, paciência, cortesia;
• Sintonizar a fala e a expressão corporal. Não invada o território do
cliente. Coloque-se no lugar dele. Dê-lhe liberdade, para que ele
possa tomar suas próprias decisões.
38
No atendimento presencial é
necessário t er em at enção:
Linguagem corporal:
• Forma de se sentar;
• Movimento e posição das pernas;
• Movimento dos braços;
• Postura geral;
• Ângulo da cabeça;
• Forma de andar e vestir;
• Expressão facial;
• Respiração;
• Contato.
39
Tipo de discurso:
• Tom de voz;
• Velocidade;
• Vocabulário empregue;
• Termos técnicos;
• Estrangeirismos;
Sentimentos/estados de espírito, respeitando:
• Atitudes;
• Convicções;
• Crenças;
• Entusiasmo;
• Tolerância;
• Envolvimento;
• Aptidões, qualidades e experiências de outras pessoas.
40
41
www.fbvcursos.com
www.ewcursos.com

Apostila atendimento-ao-cliente

  • 1.
    AT E ND I M E N TO AO C LI E N T E
  • 2.
    O BOM ALUNODE CURSO À DISTÂNCIA NUNCA ESQUECE que o objetivo central é aprender o conteúdo, e não apenas terminar o curso. Qualquer um termina, só os determinados aprendem! LÊ CADA TRECHO do conteúdo com atenção redobrada, não se deixando dominar pela pressa. 2 BUSCA COMPLEMENTAR SUA FORMAÇÃO, buscando novas informações e leituras extras, e quando necessário procurando executar atividades práticas que não são possíveis de serem feitas durante as aulas. (Ex.: uso de softwares aprendidos). ENTENDE QUE A APRENDIZAGEM não se faz apenas no momento em que está realizando o curso, mas sim durante todo o dia. Ficar atento às coisas que estão à sua volta permite encontrar elementos para reforçar o aprendizado.
  • 3.
    O BOM ALUNODE CURSO À DISTÂNCIA SABE QUE AS ATIVIDADES PROPOSTAS são fundamentais para o entendimento do conteúdo e não realizá-las é deixar de aproveitar todo o potencial daquele momento de aprendizagem. CRITICA O QUE ESTÁ APRENDENDO verificando sempre a aplicação do conteúdo no dia-a-dia. O aprendizado só tem sentido quando pode efetivamente ser colocado em prática. EXPLORA PROFUNDAMENTE as ilustrações disponíveis, pois sabe que elas têm uma função bem mais importante que embelezar o texto, são fundamentais para exemplificar e melhorar o entendimento sobre o conteúdo. APROVEITE O SEU APRENDIZADO tenha iniciativa para mergulhar a fundo nos assuntos das aulas, Aprender é Progredir. O objetivo do ensino é um só: mudar alguma coisa em você. 3
  • 4.
  • 5.
    “ O profissional de atendimentode sucesso revela possuir uma combinação de 4 capacidades básicas e de 4 atributos fundamentais, a saber: 5
  • 6.
    Organização: • Objetivos bemdefinidos − Planejamento do trabalho • Controle dos procedimentos administrativos − Raciocínio claro • Boa gestão do tempo Comunicação: • Saber ouvir • Comunicação verbal/escrita clara e concisa • Eficientes técnicas de comunicação e de detecçãode necessidades • Facilidade de conversação CAPACIDADES DO PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO 6
  • 7.
    Relacionamento Interpessoal : •Compreender os outros • Estabelecer boas relações pessoais − Resolução de conflitos • Autocontrole • Persuasão e negociação Tomada de Decisões : • Fazer a análise da situação • Definir objetivos e prioridades − Interpretar ainformação • Estabelecer alternativas • Tomar e implementar decisões racionais CAPACIDADES DO PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO 7
  • 8.
    Atributos do Profissionalde Atendimento: • Inteligência • Rapidez de raciocínio − Atenção aos detalhes • Criatividade, iniciativa e originalidade − Boa memória Empenho: • Determinação − Persistência • Força de vontade e disciplina − Coragem e ousadia • Honestidade e sinceridade CAPACIDADES DO PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO 8
  • 9.
    Personalidade/Postura: • Calorosa esimpática − Sensibilidade e tato − Sentido dehumor • Paciência e educação • Atitude positiva e alegre AparênciaFísica: • Saúde e energia física • Concentração e energia psicológica − Vestuário adequado • Voz e pronúncia • Outros fatores de "imagem" CAPACIDADES DO PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO 9
  • 10.
    2. O QUE OSCLIENTES GOSTAM E NÃO GOSTAM NOS PROFISSIONAIS DE ATENDIMENTO
  • 11.
    “As pesquisas efetuadas juntodos mais diversos tipos de clientes revelaram os aspetos seguintes, como os mais relevantes do que os clientes apreciam e criticam nosatendentes 11
  • 12.
    O que osclientes gostam no at endent e • Postura: educada, sincera, atenta às suas necessidades. • Boa Apresentação de Produto: clara, concisa, bem preparada. • Conhecimento: dos produtos, da sua empresa e da empresa cliente. • Sensibilidade às Necessidades: saber ouvir, não tentar impor uma venda onde não exista necessidade. • Aparência Física: elegante, asseado, bem arranjado (de forma adequada ao ambiente de trabalho). 12
  • 13.
    O que osclientes não gost am no at endent e • Apresentações de Produto Fracas: deficientemente preparada, falta de conhecimento. • Postura Incorreta: arrogante, barulhenta, desrespeitadora, falsa. • Perda de Tempo: atrasos, conversa irrelevante, falardemais ou por muito tempo. • Pressão: pressionar ou ser agressivo. • Aparência Física: descuidada, falta de limpeza, hálito de cigarro (para clientesnão-fumantes). • Ausência de Conhecimentos ou de Informação: pormenores técnicos, especificidades de produto, disponibilidade, preços, condições de pagamento, conhecimento da empresa cliente. 13
  • 14.
  • 15.
    Comportamento gera comport amento • A forma como as pessoas se comportam conosco é determinada pela forma como com elas nos comportamos. • Da mesma forma, quando estamos a desempenhar um papel de atendimento, quer com clientes externos, quer com clientes internos, temos a tentação de nos comportar de forma reativa em relação aos diferentes comportamentos dos nossos interlocutores. • No entanto, não podemos esquecer que na relação que se estabelece com os clientes externos, somos nós (colaboradores da empresa) os responsáveis por esta transação. • Neste sentido, são todos os colaboradores da empresa os responsáveis pela gestão do contato que se estabelece com os clientes, ou seja, devem ser proativos, definindo sempre qual o melhor comportamento a ter em cada momento, durante o contato estabelecido com cada interlocutor. 15
  • 16.
    Podemos escolher onosso comport ament o • O comportamento não é inato, não é algo com que nascemos, é uma decisão permanente que cada um de nós adota, a cada momento. • Ofato de termos uma personalidade impulsiva, não significa que tenhamos sempre que adotar comportamentos impulsivos ou impensados. O nosso comportamento é independente da nossa personalidade, logo é controlável, é uma decisão consciente que tomamos perante cada situação. 16
  • 17.
    Podemos utilizar o comportament o para facilit ar ou dificult ar uma relação • Se sabemos que o nosso comportamento influencia os demais e que esse nosso comportamento é uma escolha pessoal, então podemos utilizá-lo como uma “arma” que nos ajuda a atingir os nossos objetivos. • Os objetivos dos colaboradores de qualquer empresa são a eficácia e a produtividade do contato que estabelecem com os seus diversos interlocutores (clientes internos e externos- potenciais ou atuais), sem esquecer a imagem da empresa e o respeito pelo Cliente. 17
  • 18.
    A nossa funçãoé solucionar os problemas dos client es • Muitas vezes temos a tentação de "educar" os nossos clientes. Mas não é essa a nossa função. • Na ótica do Atendimento, o nosso papel é solucionar os problemas que o cliente apresenta. E esta deve ser a sua única preocupação, aproveitando o contato que estabelece com os clientes para: Descobrir o problema do cliente–OBJETIVODOCONTATO? Recolher a informação pertinente–O QUE PRECISO SABER? Definir o que vai fazer–COMO POSSO RESOLVER? 18
  • 19.
    4. OS PRINCÍPIOS DAQUALIDADE DO ATENDIMENTO
  • 20.
    O conceito dequalidade é complicado de definir uma vez que cada um de nós a percepciona de forma diferent e. Por exemplo, a mesma camisola pode ser avaliada de formas diferent es consoant e o client e e os crit érios com que a avalia: robust ez, t ext ura, t oque, cor, t amanho, condizer com out ros art igos similares, a marca, a sit uação para que necessit a dela. Portanto, podemos afirmar que a Qualidade é: 20  RELATIVA  Det erminada pelo CLIENTE  VARIAde client e para client e  Define-se pela relação ent re EXPECTATIVAS DO CLIENTE e CONCRETIZAÇÃO DO SERVIÇO
  • 21.
    21 ALGUNS DOS PRINCÍPIOS BÁSICOSDA QUALIDADE SÃO: Personalização do Contato O contato com o cliente exige grande competência em matéria de comunicação, grande confiança em si próprio, bem como grande conhecimento da empresa, dos seus objetivos e dos clientes. Fiabilidade Capacidade de realizar o serviço corretamente na 1ª vez em que ele é prestado, e sempre, independentemente do dia, da hora ou da pessoa que o presta. Rapidez Capacidade de realizar o serviço dentro de prazos aceitáveis para os clientes.
  • 22.
    22 ALGUNS DOS PRINCÍPIOS BÁSICOSDA QUALIDADE SÃO: Competência O pessoal deve possuir as informações, os conhecimentos e a capacidade técnica e comportamental necessária à prestação dos serviços. Cortesia Delicadeza, amabilidade e respeito pelo cliente. Credibilidade os funcionários devem transmitir credibilidade e honestidade da empresa prestadora do serviço. Segurança Ausência de perigo, de risco e de incerteza no momento de utilização do serviço.
  • 23.
    23 ALGUNS DOS PRINCÍPIOS BÁSICOSDA QUALIDADE SÃO: Acessibilidade Facilidade com que o consumidor pode utilizar/aceder ao serviço no momento em que o deseja. Comunicação O consumidor é informado numa linguagem que ele compreende, e é ouvido, pela empresa, sempre que o solicitar. Conhecimento dos clientes Os esforços desenvolvidos pela empresa a fim de compreender os clientes e as suas necessidades.
  • 24.
    24 ALGUNS DOS PRINCÍPIOS BÁSICOSDA QUALIDADE SÃO: • Total Comprometimento da Gerência. • Maior proximidade com os clientes. • Formar e Desenvolver as pessoas. • Recompensar/Repreender/Reconhecer. • Melhorar sempre os Padrões de Qualidade de Atendimento.
  • 25.
  • 26.
    A voz /respiração / rit mo da conversa A pessoa que está do outro lado da linha não pode ver as suas expressões faciais e gestuais. Ela formula a opinião sobre si pelo seu tom de voz, velocidade, articulação. 26
  • 27.
    As emoções positivasou negat ivas, podem ser reveladas at ravés da voz, t ais com o: • Interesse oudesinteresse • Confiança ouinsegurança • Alerta oucansaço • Calma ouagressividade • Alegria outristeza • Descontração ouembaraço • Entusiasmo ou enfadonho 27
  • 28.
    O tom devoz deve primar pela sobriedade. Deve ser agradável, nítido, modular, sem vogais engolidas ou frases ditas em turbilhão. Como conseguir um tom de voz agradável: 1. Sorria. Osorriso relaxa as cordas vocais, resultando uma entoação serena e amigável. 2. Controlar eficazmente a respiração. OControle da respiração ajuda a manter a calma, a falar mais lentamente e a mostrar mais autocontrole. Deve: • Manter os ombros e o ventre Descontraídos; • Inspirar sempre pelo nariz; • Expirar sempre pela boca; • Poupar o fôlego para não ter de respirar com muita frequência. 28
  • 29.
    Ritmo dodiscurso • Afalamuito rápida dificulta a compreensão da mensagem e pode não ser perceptível; Afala muito lenta pode levar o outro a julgar que não existe entusiasmo da sua parte. • Os conteúdos mais relevantes devem ser enfatizados no discurso em detrimento dos acessórios dispensáveis, de forma a limitar a distração do interlocutor. A escolha das palavras/linguagem • A escolha das palavras ao telefone deve condizer com a situação. Quando falamos com amigos estamos relaxados, na empresa somos inteiramente da empresa. A linguagem profissional do Trabalho é mais formal, mais cuidada. 29
  • 30.
    3. A etiquetae asmaneiras Aetiqueta situa-se basicamente na consideração que se tem pelos outros. Aplicam-se aqui todas as regras de boa educação e de comunicação. Deve: • Procurar tratar o cliente pelo nome; • Use sempre as designações “Sr.”, “Sra.”, “Dr.”, Dra.”, etc.; • Se tem de fazer esperar um cliente, tem de o manter informado. Ao telefone o tempo é longo; • Se recebe uma chamada quando estiver com outro cliente, diga- o de forma cortês e ofereça-se para ligar mais tarde; • Dar total atenção ao cliente ao telefone. Jamais converse com outro cliente em simultâneo; • Evitar intimidades tipo “querido”, “tio”, “filha”…; 30
  • 31.
    • Não comer,fume ou mastigue pastilhas quando está ao telefone; • Atenda o telefone antes do 3º toque; • Identificar-se quer ao fazer, quer ao receber uma chamada; • Agradeça aos clientes no final de cada ligação, mesmo que seja uma reclamação; • Terminar uma chamada com cortesia;• Deixar o cliente desligar primeiro; • Desligue o telefone delicadamente, para que o cliente não sinta qualquer brusquidão no desligar do telefone. 31
  • 32.
    4. Aeficiência A eficiênciade um funcionário é igualmente determinante no sucesso da imagem da empresa. E ao telefone, o atendedor/vendedor deverá continuar a ser muito profissional. A Gestão do Tempo aoTelefone Deve: • Aguardar pelo menos 2 segundos após despedir-se do cliente. Seguidamente desligue o telefone suavemente; • Verificar o nº de telefone e marcá-lo corretamente. Números errados provocam grande desperdício de tempo; • Planear a sua conversa, antes de fazer a chamada, para não se esquecer de nenhum tópico; • Reúna toda a informação necessária, para evitar um segundo telefonema; • Tenha papel e caneta por perto, para tomar as notas necessárias; 32
  • 33.
    • Esteja preparadopara deixar uma mensagem objetiva e concisa, caso não consiga falar com a pessoa. ARecepção de chamadas Deve ter à disposição: • Papel p/ as mensagens; • Caneta/lápis; • Clips; • Lista nºs mais frequentes; • Endereço correioeletrônico; • Lista de preços (se for o caso) • Lista produtos à venda (se for o caso) • Horário de funcionamento da loja (se for o caso) 33
  • 34.
    Comportamentos na recepçãode chamadas 1. Sorria, levante o auscultador, emita uma saudação e identifique a loja e o seu nome. ex.: “Boa tarde,aqui quem fala é Ana Magalhães da FBV Cursos.Em que posso ser útil?” 2. Informe-se com quem estáfalando; ex: “Com quemfalo, por favor?” 3. Escutar com atenção o que o interlocutor (cliente), tem para dizer. Utilizar a escuta ativa.Ex: “Sim, Sra.Antônia, temos grande variedade decursos…” 4. Dara informação pedida, receber a mensagem ou tomar as medidas necessárias para a resolução do solicitado; 5. Verificar todos os pormenores e detalhes; 6. Acertar com o cliente a entrega do produto; 7. Despedir-se e terminar a chamada.ex: “Obrigada pela sua preferência.” Aguarde 2 segundos e desligue suavemente. 34
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    Alguns erros comunsquando se fala ao telefone • Mascar pastilha elástica; • Fumar; • Tapar a zona de fala do telefone com a mão; • Colocar o auscultador na secretária; • Deixar o telefone no queixo; • Afastá-lo da zona de fala. É preferível colocar o cliente em “espera” sempre que necessário, MAS… não se esqueça do cliente. 35
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    No atendimento presencialé necessário t er em at enção: • a expressão do rosto; • a voz; • os gestos; • o vocabulário; • a aparência (postura física, "vestuário", penteado). • Ser simpático com o seu cliente, assim ele sentirá em “casa”. Mas cuidado para que o seu esforço em ser simpático não se transforme em abuso; • Manter o seu estado de espírito positivo, evite estados negativos, independente do seu estado emocional, seja leve, transmita positividade; 37
  • 38.
    No atendimento presencialé necessário t er em at enção: • É fundamental sorrir, desde que não seja uma sorriso falso. O sorriso demonstra uma relação de simpatia agradável. Assim pode quebrar estados de espíritos negativos do cliente; • Procurar ouvir mais o cliente do que falar com ele; • Olhar, a sua expressão corporal devendo transmitir a sensação de disponibilidade, humildade, paciência, cortesia; • Sintonizar a fala e a expressão corporal. Não invada o território do cliente. Coloque-se no lugar dele. Dê-lhe liberdade, para que ele possa tomar suas próprias decisões. 38
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    No atendimento presencialé necessário t er em at enção: Linguagem corporal: • Forma de se sentar; • Movimento e posição das pernas; • Movimento dos braços; • Postura geral; • Ângulo da cabeça; • Forma de andar e vestir; • Expressão facial; • Respiração; • Contato. 39
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    Tipo de discurso: •Tom de voz; • Velocidade; • Vocabulário empregue; • Termos técnicos; • Estrangeirismos; Sentimentos/estados de espírito, respeitando: • Atitudes; • Convicções; • Crenças; • Entusiasmo; • Tolerância; • Envolvimento; • Aptidões, qualidades e experiências de outras pessoas. 40
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