O documento descreve ações futuras para melhorar os recursos e serviços da biblioteca escolar. Duas prioridades são elaborar uma política de desenvolvimento da coleção e implementar práticas de avaliação e seleção de materiais de acordo com essa política. Outras ações incluem manter a parceria para disponibilizar o catálogo online e promover o empréstimo domiciliário.

1. Agrupamento de Escolas da Pontinha
ACÇÕES FUTURAS
Subdomínio D.3
Duas Coisas que devem ser feitas:
• Elaboração urgente do documento de Política de Desenvolvimento da Colecção.
• Implementação de práticas de avaliação, desbaste, selecção e aquisição de
documentação realizadas de acordo com o documento anterior.
Tendo em conta a importância do papel da BE no actual paradigma da Sociedade da
Informação e do Conhecimento, torna-se fundamental a definição de prioridades na
gestão da colecção, adequando-a às necessidades dos seus utilizadores.
“A qualidade dos recursos documentais, associada à eficácia da sua gestão
constitui--se como uma mais valia para o processo pedagógico e formativo dos
utilizadores” (Política da Gestão da Colecção - RBE).
Duas coisas que devem continuar a ser feitas:
• Manter a parceria com o SABE de forma a que todas as bibliotecas do
agrupamento possam ter o seu catálogo disponibilizado online.
• Implementar as actividades que promovem a leitura através do empréstimo
domiciliário.
Duas coisas que devem deixar de ser feitas:
• O trabalho que o professor bibliotecário realiza de tratamento técnico da
colecção, o que ocupa grande parte do seu horário enquanto o catálogo não
estiver todo informatizado.
• Permitir que a equipa da BE seja composta por elementos que ali são colocados
para preenchimento do seu próprio horário, sem formação na área, sem
motivação para o tipo de trabalho que devem desenvolver e que não se mantêm
no ano lectivo seguinte. Esta situação implica tempo gasto, todos os anos, na
formação dos elementos que se encarregam dos procedimentos relacionados
com o circuito do documento.
Rosário Duarte