Aborto

Um feto humano não-nascido é geneticamente
um ser humano completo, cujo começo se inicia
na concepção.
Como veremos a seguir, abortar um feto, não se trata apenas de eliminar um
“monte de células”
Aqueles que estudaram a embriologia sabem muito bem a resposta a
esta pergunta. Se analisarmos os argumentos pró-escolha, vamos
encontrar termos, como “conjunto de células”, "tecido“ e “gramas
de material”. O que eles não gostam de discutir é em que esse tecido
consiste.
Richard L. Deem
Microbiólogo da Universidade Estadual da Califórnia, Los Angeles
(Artigo traduzido de inglês para português)

Estágios do Desenvolvimento
Humano

Ao contrário do que muitos acreditam, os seres humanos não são formados no
útero. No útero o ser humano desenvolve-se.
Todos os principais sistemas de órgãos são iniciados dentro das primeiras
semanas após a concepção.
O processo de desenvolvimento embrionário é um processo contínuo, onde
não existe nenhum “ponto de transição mágico” em que o feto se torna uma
"pessoa".
Richard L. Deem
Microbiólogo da Universidade Estadual da Califórnia, Los Angeles
(Artigo traduzido de inglês para português)

O coração do feto humano começa a formar-se aos
18 dias
após concepção.1
… começando a bater aos
21-24 dias2
1. “Heart Development” at the Loyola University Chicago web site | 2. "Life Before Birth" Life Magazine Educational Reprint 27, April 30, 1965, page 6.and Week
4 at the Loyola University Chicago web site

O cérebro humano começa a formar-se aos
23 dias
Num feto com 6 semanas o cérebro é formado o suficiente
para produzir ondas cerebrais. O que significa que a
maioria dos abortos destroem um feto com funcionamento
cerebral já activo.

The Developing Human: Clinically Oriented Embryology4 (pp 2-18)
“Zigoto: Uma célula que resulta da união de um óvulo e um
espermatozoide.
Um zigoto é o início de um novo ser humano (isto é, um
embrião). O desenvolvimento humano começa no momento da
fertilização, o processo durante o qual um gameta masculino se
une com um gameta feminino - para formar uma única célula
chamada zigoto.
Esta célula altamente especializada e totipotente marca o início
de cada um de nós como um indivíduo único. "

"Da união de duas dessas células resulta o zigoto e inicia-se a vida de
um novo indivíduo. Cada um dos animais superiores começou a sua
vida como uma única célula".
Bradley M. Patten, M.D., Foundations of Embryology,
(3rd Edition, 1968), New York City: McGraw-Hill. Pages
”

"Sempre que um espermatozoide e um ovulo se unem, cria-se um novo
ser que está vivo e assim continuará a menos que alguma condição
específica o faça morrer".
E.L. Potter, M.D., and J.M. Craig, M.D. Pathology of the
Fetus and the Infant, 3rd Edition. Chicago: Year Book
Medical Publishers
”

“A formação, maturação e encontro de uma célula sexual feminina com
uma masculina, são tudo preliminares da sua união numa única célula
chamada zigoto e que definitivamente marca o início de um novo
indivíduo".
Leslie Arey, Developmental Anatomy, (7th Edition,
1974). Philadelphia: W.B. Saunders Publishers. Pages 8
”

"O zigoto é a célula inicial de um novo indivíduo".
K.L. Moore. The Developing Human: Clinically Oriented
Embryology (2nd Ed., 1977). Philadelphia: W.B.
Saunders Publishers.
”

"Zigoto. Esta célula resulta da fertilização de um ovócito por um
espermatozoide e é o inicio de um ser humano... Cada um de
nós iniciou a sua vida como uma célula chamada zigoto".
Salvadore E. Luria, M.D. 36 Lectures in Biology.
Cambridge: Massachusetts Institute of Technology
”

"O zigoto que assim se forma representa o início de uma nova vida".
Greenhill and Freidman's, Biological Principles and
Modern Practice of Obstetrics
”

O Supremo Tribunal de Justiça, dos EUA pediu, a mais de
duzentos de entre os mais prestigiados especialistas,
que elaborassem um relatório sobre o desenvolvimento
embrionário.
Este documento diz o seguinte:
"Desde a concepção a criança é um organismo complexo, dinâmico e em rápido
crescimento. Na sequência de um processo natural e continuo o zigoto irá, em
aproximadamente nove meses, desenvolver-se até aos triliões de células do bebé
recém-nascido. O fim natural do espermatozoide e do ovulo é a morte, a menos
que a fertilização ocorra. No momento da fertilização um novo e único ser é
criado o qual, embora recebendo metade dos seus cromossomas de cada um dos
progenitores, é completamente diferente deles.“

Perigo de
morte
0,4%
Violação
0,1%
Por opção da mulher
97%
Lesão grave física
0,1%
Grave doença
ou malformação
2,4%

O aborto é a #3ª causa de morte em Portugal!!

37, 000, 000
trinta e sete milhõesde pessoas foram mortas na 1ª Guerra
60, 000, 000
Mais de 60 milhões morreram na 2ª Guerra Mundial
6, 000, 000
Seis milhões de judeus morreram nos campos de concentração
de Hitler
20, 000, 000
Vinte milhões morreram nas mãos das autoridades soviéticas
42, 000, 000
Quarenta e dois milhões de abortos provocados
no mundo/ano

Estes números ficam pequenos em comparação com o volume de
bebés que foram assassinados nestes últimos cinquenta anos.
Um acontecimento demográfico de proporções gigantescas.
últimos cinquenta anos
?
X 42,000,000

Foram feitos mais de 80.000 abortos legais
por opção da mulher, desde Julho de 2007

São 99 491 nados vivos, filhos de mães
residentes em Portugal, registados em 2009.

Em apenas 18 meses foram abortados
22 875 bebés

Pensemos neste país com mais 22 875
crianças nascidas. Quantas escolas, quanto
vestuário e calçado, quantos professores a
dar aulas nos próximos anos?

Desde que a lei foi aprovada ja foram mortos
mais de 65.000 portugueses

Em cada dez mulheres duas fazem aborto

O primeiro passo para o genocídio é a remoção da humanidade
ao nosso inimigo. Os Nazis fizeram-no em relação aos Judeus.
As pessoas a favor do "sim" evitam chamar de "bébé" à
criança no útero materno, mas preferem de chamar de "feto".
Repara

Esterilidade
Abortos espontâneos
Gravidez ectópica
Nados-mortos
Hemorragias e infecções
Coma
Perfuração do útero
Insónia
Dores intensas
Perda de apetite e de peso
Nervosismo
Distúrbios gastrointestinais
Capacidade intelectual diminuída

Sentimento de culpa
Impulsos suicidas
Arrependimento e remorso
Baixa auto-estima
Raiva
Desespero
Frustração do instinto maternal
Perda do interesse sexual
Pesadelos
Tonturas
Sentimento de abandono
Perda de confiança
Tanatofobia (fobia à morte)

Cada criança uma criança
desejada.

“Cada criança, uma criança desejada” não permite sequer
fazer a relação de uma gravidez desejada e criança não
desejada. As mudanças físicas e hormonais pioram muitas
vezes a saúde da grávida, o que faz que que até uma
gravidez planeada, se possa tornar não desejada.
Este slogan põe a criança ao nivel de uma “coisa”, que
apenas tem direito a existir, quando alguem a quer/prefere
mais que outras coisas.
Inúmeros resultados de pesquisas mostram que a maioria das
crianças mal-tradas e abusadas pelos país, foram crianças
muito esperadas e desejadas.
1º
2º
3º

Este slogan não nos diz nada a cerca da própria criança.
Desejar/ querer / ter vontade
são tudo indicadores de força das nossas emoções e sentimentos.
Enquanto o indicador de se ser um SER HUMANO não passa por
eliminar todos os seres humanos “não desejados”, mas sim a
maneira como deles tratamos: preocupamo-nos ou matamos.
4º

Abortam-se fetos, não se
abortam bebés

A palavra “feto” é uma etiqueta. Tal como bebé, criança ou
adolescente. Todas estas palavras são usadas para simplificar a
linguagem, não para definir a natureza do ser.
Feto é uma palavra latina que significa criança pequena.
Literalmente, o slogan significa:
«O aborto mata uma criança pequena, não mata
um bebé.»
1º
2º
Da mesma forma se pode dizer: «O infanticídio não é homicídio.
Mata-se um bebé, não se mata um adulto (ou uma pessoa).»3º

Um dia, a mulher diz ao marido:
- Estou grávida; vamos ter uma criança.
No dia seguinte resolvem que não querem ter o filho, e a
mulher dirige-se a um abortista para que lhe retire um
“tumor” do corpo.
De um dia para o outro “aquilo” passou de criança a tumor…

« A Associação Sueca de Ginecologistas apresentou ao governo a
exigência de uma reforma legislativa que altere a actual denominação
de feto utilizada nas primeiras semanas de gravidez. Os
médicos afirmam que, se os pais lessem nos folhetos clínicos e
ouvissem nas consultas médicas a palavra criança, filho ou bebé, em vez
de feto ou embrião, compreenderiam que o aborto consiste em
suprimir uma criatura humana, o seu próprio filho.
Lars Jacobsen, presidente do Conselho de Ética Médica, manifestou já o
seu apoio total a esta iniciativa e propôs que todos os fetos abortados
passem a ser inscritos no Registo Civil.»
(Acção Médica, nº4, Ano LXI, Out/Nov/Dez 1997, p.52)
Excerto de uma notícia

Toda a mulher tem o direito
sobre o seu corpo.

Um dia perguntaram ao Confúcio, um pensador e filósofo
chinês, qual na sua opinião seria a maneira correcta de
organizar o mundo. Depois de uma profunda reflexão
respondeu:
“Primeiro que tudo obrigaria as pessoas a seguir à risca
as palavras que pronunciam”

Ao longo dos séculos a experiência e sabedoria
humana, assim como a ciência actual, comprovam que
durante a gravidez estamos a lidar com duas pessoas vivas
e distintas: a mãe e o filho.
1º
Segundo dicionários uma mulher é: um ser de espécie
humana do sexo feminino.
Sabemos que o sexo de um indivíduo é definitivamente
determinado desde o momento da fecundação (quem
determina o sexo do bebé são os genes contidos no
cromossomo Y ou X dos espermatozoides). Isto quer dizer
que metade das crianças abortadas são meninas.
chegamos a conclusão que
nem toda a mulher tem
direito sobre o seu corpo

A legalização do aborto não
obriga ninguém a abortar.
Quem entende que as suas convicções não lhe permitem
abortar, não aborte …

Com igual legitimidade se poderia dizer:
1º
«A legalização da violação não obriga ninguém a violar. Quem
entende que as suas convicções não lhe permitem violar, que o
não faça».
«A legalização do infanticídio não obriga ninguém a matar os
seus filhos. Quem entende que as suas convicções não lho
permitem, que o não faça».
«A legalização da escravatura não obriga ninguém a escravizar.
Quem entende que as suas convicções não lhe permitem ter
escravos, que os não tenha».

Ninguém está a discutir o aborto obrigatório, para que os
defensores do aborto se defendam dizendo que não estão a
obrigar ninguém a abortar.2º
O que se pretende saber é se o aborto voluntário é aceitável
ou não. O que se pretende saber é se o bebé não nascido tem
direito à vida ou não.
Para que o não tenha, é preciso distingui-lo dos outros seres
que têm direito à vida…

A mulher deve ter a
possibilidade de escolher o
que lhe parece melhor.
… Numa sociedade democrática as pessoas são livres.
Eu não sou a favor do aborto: sou a favor da liberdade de
escolha …

Com igual legitimidade se poderia dizer:
1º “A mulher deve ter a possibilidade de escolher o que lhe parece
melhor. Numa sociedade democrática as pessoas são livres. Eu
não sou a favor do infanticídio: sou a favor da liberdade de
escolha”
“A mulher deve ter a possibilidade de escolher o que lhe parece
melhor. Numa sociedade democrática as pessoas são livres. Eu
não sou a favor do trabalho infantil: defendo que os pais devem
ter o direito de escolher livremente o que querem para os seus
filhos.”

Há decisões que a sociedade deixa à livre escolha de cada um
(por exemplo, ir à praia ou ao cinema) e há actos que a
sociedade não deixa à livre escolha de cada um (por exemplo,
matar o vizinho numa reunião de condomínio)
2º
Dizer que «Numa sociedade democrática as pessoas são livres
pelo que podem escolher o que lhes parece melhor» é dizer que
todos os actos, numa sociedade democrática, são passíveis de
escolha livre: nenhum acto, por mais criminoso que seja, pode
ser retirado à livre escolha de cada um.

«E porque não reconhecer direito à
vida ao espermatozoide e ao oócito?
Também são vida humana, tal como o zigoto.»
Quando os defensores do aborto concluem que não
conseguem defender as suas linhas de delimitação, entre
a morte e a vida …
… atacam a linha dos defensores do direito à vida: a
concepção

1º
Os defensores do direito à vida não pretendem que as bactérias
têm direito à vida.
Não dizem que cortar o cabelo é uma amputação
Defendem, exclusivamente, que todos os seres humanos têm
direito à vida. Uns consideram que todos os seres humanos têm
direito à vida, enquanto que para os outros só alguns seres
humanos têm direito à vida.
Trata-se de uma questão de direitos de seres humanos. Um
espermatozoide não é um ser humano: é uma célula de um ser
humano.

O espermatozoide e o óvulo são necessários para a pessoa.
Mas o que resulta da sua união é a própria pessoa. Qualquer
adulto pode dizer que já foi adolescente, já foi criança, já foi
recém-nascido, já esteve dentro do útero da mãe.
Contudo, ninguém poderá dizer que já foi espermatozoide,
porque isso não é verdade.
2º
3º
O zigoto tem direito à vida porque é um ser humano. Não pelo
facto das suas partes terem direito à vida. Um quadro de
Rembrandt é protegido não pelo facto das suas partes, tinta e
madeira, serem protegidas (que não são) mas pelo facto de ser
uma tinta que foi colocada sobre uma madeira de determinada
forma.

“Sou pessoalmente responsável por
75.000 abortos.
Isto legitima as minhas credenciais para falar com alguma autoridade
sobre este assunto.”
“Fui um dos fundadores da NARAL, a maior Clínica abortista do mundo.
Tinha dez salas de operação e trinta e cinco médicos às minhas ordens.
Realizávamos 130 abortos dia, mesmo aos domingos. Só não trabalhávamos
no dia de Natal.”

Lamentamos e repudiamos o terrorismo.
No entanto, quem o pratica fá-lo contra os
seus inimigos.
O aborto é exercido sobre
aquele que é filho.

Lamentamos a forma como Hitler e o governo Alemão
exterminaram 6 milhões de judeus. Não temos dúvidas em
declarar esse acto de crime contra a humanidade. No
entanto, eles acreditavam que os judeus não tinham direito
de viver; que só prejudicavam a vida.
Afinal, aquilo que as mães
dizem sobre os filhos que
abortam...

Tantas pessoas ficam terrivelmente indignadas sempre
que um gato mata um pardal…
... mas conseguem ouvir
acerca da liberalização do
aborto sem experimentar
qualquer choque ou
reacção

Dizem que ninguém comete abortos leviana
ou irresponsavelmente.
No entanto, os mesmos afirmam
que é uma forma de solucionar
gravidez inesperada por
irresponsabilidade e mães que
deitam fora ou maltratam os seus
filhos...

É inacreditável como tantas pessoas lutam
pelo “não” à pena de morte e depois …
com a mesma dedicação,
lutam pelo sim ao aborto.

A sociedade, na sua generalidade, ensina que cada
um deve fazer o que sente e o que bem entende.
Depois lamenta tanta
gravidez indesejada fruto
de irresponsabilidade e
falta de precaução.

Muitos teimam em não entender
que viver dominado pelas
emoções impossibilita o bom uso
da razão e da responsabilidade...

Dizem que a mulher tem direito sobre o seu
corpo, para fazer o que quer com ele.
No entanto, se andar nua
na rua, é detida e presa
por atentado ao pudor.
No que ficamos?

QUEREMOS VIVER NUMA SOCIEDADE QUE:
Desprotege o início da vida humana
mas protege os ninhos
das cegonhas?

Por um lado dá às mães o direito de eliminar a vida do
bebé, só porque têm menos de 10 semanas
mas por outro lado, multa
quem transporta crianças
sem cadeirinha!

Nega ao pai o direito a defender a vida dos seus filhos
mas obriga-o a assumir a
paternidade?

Dá permissão de matar
a quem tem a missão de
salvar?

Fecha maternidades por razões económicas
mas abre clínicas de
aborto?

“Se aceitamos que uma mãe possa
matar o seu próprio filho, como podemos
dizer às outras pessoas para não se
matarem uns aos outros?"

Sophia de Melo Breyner
Uma vez mostraram-me fotografias de fetos abortados. O que
mais me impressionou foi o seu ar de humilhação (ou de
humilhados). Espalhem imagens dessas com a frase:
“aqueles que ninguém quis amar”

Qualquer um vê que se um bebé, ao sair da barriga da mãe, é um
bebé. Não pode ser outra coisa antes de sair da barriga da mãe.
Será mais pequeno, mas os bebés – por serem
homens – também não se medem aos palmos…
Paulo Geraldo
(pensador)

Dá apoio a grávidas e jovens mães e seus filhos em situação
de risco.
CENTRO DE MÃE

Instituição de apoio a grávidas em situação de risco. Dá todo o apoio
necessário às grávidas, incluindo seguimento médico, ajuda à procura de
emprego depois do nascimento do bebé, etc.
S.O.S. VIDA
 Gabinete de atendimento presencial e telefónico
 Duas casas onde acolhe grávidas.
A terceira casa de acolhimento está em construção.

Dedica-se ao apoio à maternidade. Tem uma. Dá apoio psicológico, legal,
procura de emprego, acolhimento, etc.
VIDA SIM
 Linha telefónica com atendimento permanente para
contacto de grávidas ou mães em situação de risco
 Recentemente começou a trabalhar na formação na
área da sexualidade humana, sobretudo de jovens.

A ATPV tem como objectivo a Defesa da Vida Humana e da sua Dignidade
TUDO PELA VIDA
- Centro de Apoio à Vida:
- Consultório médico,
- Consultório jurídico,
- Linha Telefónica de Atendimento
- Divulgação do Centro de Apoio à Vida nos Jornais Regionais.
- Formação, interna, de Voluntários
- Organização em parceria com o “Norte Família e Vida” de Seminário
- Participação em Colóquios no Norte do País,
- Abertura da “Escola de Educadores – Tudo Pela Vida”.

Propõe-se colaborar com a família, através do apoio solidário à vida humana,
desde a concepção até à morte natural. Os centros estão protocolarmente
ligados a pessoas ou instituições das áreas da Medicina, Psicologia, Direito,
Segurança Social, Emprego, que prestam, a título gratuito os seus serviços
profissionais.
ADAV
ASSOCIAÇÃO DE DEFESA E APOIO DA VIDA
 “Projecto Mãe”
 “Projecto Avô”
“Projecto Crescer”

Um centro de acolhimento para bebés dos 0 aos 3 anos de idade em situação
de risco ou abandono. Já recebeu cerca de 60 bebés, dos quais 40 foram já
entregues novamente às suas famílias biológicas ou a famílias de adopção.
AJUDA DE BERÇO
 Tem um grupo de cerca de 100 voluntários e 30
funcionários onde se inclui a equipa
técnica, educadora, auxiliares de educação, cozinheira e
auxiliares de limpeza.
 Trabalha em articulação directa com o Tribunal de
Família e Menores

Existe para apoiar as mulheres grávidas e ajudá-las a criar condições para
melhor acolherem os seus filhos.
AJUDA DE MÃE
 2 residências para grávidas
uma exclusivamente para adolescentes.
 Escola de mães
e promove cursos com equivalência escolar obrigatória.
 Possui gabinetes de atendimento
faz acções de formação em planeamento familiar.
 Possui gabinete de psicologia e apoio social.

O ser humano é o único ser capaz de
defender mais a vida dos outros seres
(cães, gatos, sapos) do que a vida dos seus
próprios bebés

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