O documento descreve as funções de um auxiliar de biblioteca, incluindo tarefas relacionadas à aquisição, processamento, preparação e empréstimo de materiais, além de serviços de referência e atendimento ao público.
O documento apresenta uma apostila sobre auxiliar de biblioteca para concursos públicos. A apostila aborda tópicos como tipos de bibliotecas, estrutura física e organizacional, acervo, classificação, catálogos, serviços aos usuários e leis de Ranganathan.
O documento descreve o papel do auxiliar de biblioteca, incluindo suas principais responsabilidades como ajudar os usuários a encontrar informações, identificar necessidades de serviços e observar o uso da biblioteca. Também explica os principais setores de uma biblioteca como aquisição, catalogação e circulação, e detalha os processos de formação do acervo, tratamento técnico e armazenagem de documentos.
Este documento fornece um resumo básico sobre o trabalho de auxiliar de biblioteca, incluindo os principais tipos de bibliotecas e suas funções, a estrutura e organização funcional típica de uma biblioteca, e os processos de catalogação, classificação e preparação do acervo. O texto destina-se a auxiliar candidatos em concursos públicos para a função de auxiliar de biblioteca.
O documento descreve as funções de um Auxiliar de Biblioteca, incluindo tarefas relacionadas à aquisição, processamento, organização e circulação de materiais bibliográficos, além de prestar serviços de referência e atendimento ao público.
Este documento fornece informações sobre um curso de capacitação para auxiliares de biblioteca. O curso visa qualificar profissionais para organização e funcionamento de bibliotecas, abordando teoria e prática de processos técnicos, incentivo à leitura e atendimento ao público. O curso é dividido em momentos teóricos e práticos para aplicação dos conhecimentos.
Este documento apresenta um curso de capacitação para auxiliares de bibliotecas dos polos de educação a distância da Universidade Federal de Goiás (UFG). O curso é dividido em cinco módulos que abordam tópicos como a estrutura e função da biblioteca universitária, processamento técnico, fontes de informação, atendimento ao usuário e planejamento. O objetivo é capacitar os auxiliares de biblioteca a desempenharem suas funções de forma eficiente nos polos da UFG.
O documento introduz o planejamento de coleções como atividade de gestão bibliotecária. Discute os elementos-chave de uma política de desenvolvimento de coleções, incluindo objetivos, análise da comunidade usuária, escopo da coleção, critérios de seleção e aquisição, e avaliação e desbastamento da coleção.
Introdução à Biblioteconomia para Bibliotecas EscolaresCarlos Pinheiro
Este documento descreve os objetivos e conceitos fundamentais de uma biblioteca escolar, incluindo: 1) definir o conceito de biblioteca e identificar tipos de bibliotecas; 2) descrever a cadeia de tratamento de documentos e a importância da normalização; 3) explicar como a animação e difusão de informação promovem o livro e a leitura.
O documento apresenta uma apostila sobre auxiliar de biblioteca para concursos públicos. A apostila aborda tópicos como tipos de bibliotecas, estrutura física e organizacional, acervo, classificação, catálogos, serviços aos usuários e leis de Ranganathan.
O documento descreve o papel do auxiliar de biblioteca, incluindo suas principais responsabilidades como ajudar os usuários a encontrar informações, identificar necessidades de serviços e observar o uso da biblioteca. Também explica os principais setores de uma biblioteca como aquisição, catalogação e circulação, e detalha os processos de formação do acervo, tratamento técnico e armazenagem de documentos.
Este documento fornece um resumo básico sobre o trabalho de auxiliar de biblioteca, incluindo os principais tipos de bibliotecas e suas funções, a estrutura e organização funcional típica de uma biblioteca, e os processos de catalogação, classificação e preparação do acervo. O texto destina-se a auxiliar candidatos em concursos públicos para a função de auxiliar de biblioteca.
O documento descreve as funções de um Auxiliar de Biblioteca, incluindo tarefas relacionadas à aquisição, processamento, organização e circulação de materiais bibliográficos, além de prestar serviços de referência e atendimento ao público.
Este documento fornece informações sobre um curso de capacitação para auxiliares de biblioteca. O curso visa qualificar profissionais para organização e funcionamento de bibliotecas, abordando teoria e prática de processos técnicos, incentivo à leitura e atendimento ao público. O curso é dividido em momentos teóricos e práticos para aplicação dos conhecimentos.
Este documento apresenta um curso de capacitação para auxiliares de bibliotecas dos polos de educação a distância da Universidade Federal de Goiás (UFG). O curso é dividido em cinco módulos que abordam tópicos como a estrutura e função da biblioteca universitária, processamento técnico, fontes de informação, atendimento ao usuário e planejamento. O objetivo é capacitar os auxiliares de biblioteca a desempenharem suas funções de forma eficiente nos polos da UFG.
O documento introduz o planejamento de coleções como atividade de gestão bibliotecária. Discute os elementos-chave de uma política de desenvolvimento de coleções, incluindo objetivos, análise da comunidade usuária, escopo da coleção, critérios de seleção e aquisição, e avaliação e desbastamento da coleção.
Introdução à Biblioteconomia para Bibliotecas EscolaresCarlos Pinheiro
Este documento descreve os objetivos e conceitos fundamentais de uma biblioteca escolar, incluindo: 1) definir o conceito de biblioteca e identificar tipos de bibliotecas; 2) descrever a cadeia de tratamento de documentos e a importância da normalização; 3) explicar como a animação e difusão de informação promovem o livro e a leitura.
Política de preservação e conservação de acervosMakson Reis
O documento discute políticas de preservação e conservação de materiais em acervos. Ele define preservação, conservação e restauração e explica os processos e fatores envolvidos nessas atividades, incluindo diagnóstico, tratamento, normas e capacitação. Também discute esses processos para diferentes tipos de materiais, como impressos, eletrônicos e a importância de políticas para manutenção do acesso.
O documento descreve o processo de catalogação de documentos em bibliotecas, incluindo a descrição, indexação e organização da informação bibliográfica para permitir a recuperação de documentos. Explica os tipos de catálogos e operações de catalogação, como a descrição bibliográfica e estabelecimento de pontos de acesso para autor, título e assunto.
A biblioteca pública tem como conceitos a igualdade de acesso à informação para todos e o desenvolvimento de práticas leitoras e cidadania. Ela promove o acesso ao conhecimento, aprendizagem permanente e desenvolvimento cultural, exercendo um papel social relevante na sociedade da informação. Sua missão é informar, alfabetizar, educar e promover a cultura por meio da leitura, atividades culturais e serviços à comunidade.
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 2Thalita Gama
Este documento apresenta um curso preparatório para concursos da UFF e Aeronáutica, focando em biblioteconomia. O curso é elaborado por Thalita Gama, bibliotecária formada pela UFRJ, e aborda fundamentos de biblioteconomia, organização da informação, gestão da informação e do conhecimento, indexação e normas ABNT.
Este documento fornece informações sobre um curso de capacitação para auxiliares de biblioteca. Ele discute o papel das bibliotecas na educação, os objetivos do curso de capacitar profissionais e apresentar métodos de trabalho, e vários projetos de incentivo à leitura realizados por bibliotecas.
O documento discute a organização e planejamento de bibliotecas escolares. Ele aborda o papel do dinamizador, aspectos a considerar na estrutura física, a importância do planejamento levando em conta o perfil dos usuários, e os procedimentos de organização técnica como aquisição, catalogação, classificação e descarte de acervo.
[2EST609] A catalogação em +/- 60 minutos
Disciplina: Laboratório de Práticas Integradas (LPI) - Universidade Estadual de Londrina - Profa. Ana Carolina
O documento discute a evolução dos padrões e normas para catalogação de recursos em meio digital. Apresenta os principais conceitos da catalogação como descrição bibliográfica, pontos de acesso e normas internacionais como ISBD e RDA. Também aborda temas como web semântica, dados ligados e a influência destes conceitos no desenvolvimento das normas de catalogação.
Softwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleçãoLígia 'lilly' Freitas
Material da apresentação na Semana Acadêmica Integrada da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia da UFRGS em 4 de outubro de 2012. Para saber mais, acesse: http://goo.gl/Mp5r8
O documento descreve os principais tipos de bibliotecas e conceitos relacionados à propriedade intelectual. Fala sobre bibliotecas nacionais, ISBN, direitos autorais, contrafação e registro de propriedade intelectual. Também aborda bibliotecas públicas no Brasil e o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas do Rio Grande do Sul.
Classificação e Catalogação em BibliotecasLygia Canelas
O documento discute classificação e catalogação em bibliotecas, explicando que a classificação representa a representação temática e agrupamento de objetos informacionais, enquanto a catalogação descreve as informações do livro/documento em um sistema para permitir sua localização pelo usuário. O documento também discute padrões de metadados como MARC 21 e Dublin Core e esquemas de codificação para catalogação.
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 1Thalita Gama
Apresentação adaptada da que foi utilizada na primeira aula do Curso Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica. É recomendado que se utilize a apresentação para estudo em conjunto com a apostila do curso, ela pode ser comprada nesse link: http://santabiblioteconomia.com/loja/
O documento discute as características e tipologias de bibliotecas. Apresenta quatro características modernas de bibliotecas: laicização, democratização, especialização e socialização. Também descreve diferentes tipos de bibliotecas como bibliotecas nacionais, públicas, universitárias, especializadas, infantis, digitais e "bibliotecas das coisas". Discute ainda conceitos de biblioteca como instituição social e centro de formação e interação.
A evolução da biblioteca ao longo do tempoDário Ribeiro
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
1) O documento descreve a evolução das bibliotecas desde as primeiras placas de argila da Biblioteca de Nínive até armazenamento digital de hoje.
2) Uma das bibliotecas mais importantes foi a Biblioteca de Alexandria, que continha milhares de manuscritos e foi destruída três vezes.
3) O documento conclui que embora os livros ainda sejam importantes, futuramente todo o conhecimento será armazenado digitalmente na Internet e em outros meios
Este documento fornece um glossário de termos das áreas de Biblioteconomia e Documentação, organizado em ordem alfabética, com definições concisas para termos como acervo, anais, aquisição, assunto, catálogo, catalogação, classificação, citação, descritor e glossário.
Este documento fornece orientações sobre os serviços e operações de uma biblioteca pública. Ele discute o que é uma biblioteca, seus tipos e história, os profissionais envolvidos, a administração, organização dos espaços, formação e processamento do acervo, preservação, ações culturais, bibliotecas e memória local, software de gestão e referências.
1. O documento discute os conceitos e objetivos da catalogação, incluindo a organização de entidades bibliográficas através da descrição bibliográfica e atribuição de pontos de acesso para instrumentos como catálogos e índices.
2. A catalogação tem como objetivo principal organizar documentos para controle bibliográfico, através da representação dessas entidades com descrição bibliográfica e autonomização sob diferentes perspectivas.
3. Os instrumentos de controle bibliográfico incluem catálogos, bibliografias
Trabalho realizado no primeiro semestre do curso de biblioteconomia da FaBCI - FESPSP, em 2012, para a disciplina de Fundamentos da Biblioteconomia e Ciência da Informação.
Uma pena que alguns slides tenham perdido a configuração original no upload! =(
Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca Lucineia Silva
O documento discute a importância das fontes de informação e das bibliotecas para o processo educacional. Aborda diferentes tipos de fontes de informação e como elas podem contribuir para a educação e acesso ao conhecimento. Também descreve diferentes tipos de bibliotecas, incluindo suas funções, acervos e como evoluíram ao longo da história para armazenar e disponibilizar diversas fontes de informação.
Este documento fornece informações sobre a Biblioteca Central da UNIARAXÁ. 1) A biblioteca abrange 600m2 e oferece diversos serviços como empréstimo, área de estudos individuais e em grupo e acesso à internet. 2) O acervo é formado por materiais bibliográficos e não bibliográficos organizados segundo a Classificação Decimal Universal. 3) A biblioteca serve a comunidade acadêmica da UNIARAXÁ e disponibiliza diversas fontes para pesquisa.
A biblioteca universitária é o órgão responsável pela gestão da informação na universidade, tendo como funções principais o ensino, pesquisa, extensão e suporte ao desenvolvimento de pesquisas. Ela deve fornecer os recursos informacionais necessários aos cursos da universidade e resguardar a produção intelectual da instituição.
Política de preservação e conservação de acervosMakson Reis
O documento discute políticas de preservação e conservação de materiais em acervos. Ele define preservação, conservação e restauração e explica os processos e fatores envolvidos nessas atividades, incluindo diagnóstico, tratamento, normas e capacitação. Também discute esses processos para diferentes tipos de materiais, como impressos, eletrônicos e a importância de políticas para manutenção do acesso.
O documento descreve o processo de catalogação de documentos em bibliotecas, incluindo a descrição, indexação e organização da informação bibliográfica para permitir a recuperação de documentos. Explica os tipos de catálogos e operações de catalogação, como a descrição bibliográfica e estabelecimento de pontos de acesso para autor, título e assunto.
A biblioteca pública tem como conceitos a igualdade de acesso à informação para todos e o desenvolvimento de práticas leitoras e cidadania. Ela promove o acesso ao conhecimento, aprendizagem permanente e desenvolvimento cultural, exercendo um papel social relevante na sociedade da informação. Sua missão é informar, alfabetizar, educar e promover a cultura por meio da leitura, atividades culturais e serviços à comunidade.
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 2Thalita Gama
Este documento apresenta um curso preparatório para concursos da UFF e Aeronáutica, focando em biblioteconomia. O curso é elaborado por Thalita Gama, bibliotecária formada pela UFRJ, e aborda fundamentos de biblioteconomia, organização da informação, gestão da informação e do conhecimento, indexação e normas ABNT.
Este documento fornece informações sobre um curso de capacitação para auxiliares de biblioteca. Ele discute o papel das bibliotecas na educação, os objetivos do curso de capacitar profissionais e apresentar métodos de trabalho, e vários projetos de incentivo à leitura realizados por bibliotecas.
O documento discute a organização e planejamento de bibliotecas escolares. Ele aborda o papel do dinamizador, aspectos a considerar na estrutura física, a importância do planejamento levando em conta o perfil dos usuários, e os procedimentos de organização técnica como aquisição, catalogação, classificação e descarte de acervo.
[2EST609] A catalogação em +/- 60 minutos
Disciplina: Laboratório de Práticas Integradas (LPI) - Universidade Estadual de Londrina - Profa. Ana Carolina
O documento discute a evolução dos padrões e normas para catalogação de recursos em meio digital. Apresenta os principais conceitos da catalogação como descrição bibliográfica, pontos de acesso e normas internacionais como ISBD e RDA. Também aborda temas como web semântica, dados ligados e a influência destes conceitos no desenvolvimento das normas de catalogação.
Softwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleçãoLígia 'lilly' Freitas
Material da apresentação na Semana Acadêmica Integrada da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia da UFRGS em 4 de outubro de 2012. Para saber mais, acesse: http://goo.gl/Mp5r8
O documento descreve os principais tipos de bibliotecas e conceitos relacionados à propriedade intelectual. Fala sobre bibliotecas nacionais, ISBN, direitos autorais, contrafação e registro de propriedade intelectual. Também aborda bibliotecas públicas no Brasil e o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas do Rio Grande do Sul.
Classificação e Catalogação em BibliotecasLygia Canelas
O documento discute classificação e catalogação em bibliotecas, explicando que a classificação representa a representação temática e agrupamento de objetos informacionais, enquanto a catalogação descreve as informações do livro/documento em um sistema para permitir sua localização pelo usuário. O documento também discute padrões de metadados como MARC 21 e Dublin Core e esquemas de codificação para catalogação.
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 1Thalita Gama
Apresentação adaptada da que foi utilizada na primeira aula do Curso Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica. É recomendado que se utilize a apresentação para estudo em conjunto com a apostila do curso, ela pode ser comprada nesse link: http://santabiblioteconomia.com/loja/
O documento discute as características e tipologias de bibliotecas. Apresenta quatro características modernas de bibliotecas: laicização, democratização, especialização e socialização. Também descreve diferentes tipos de bibliotecas como bibliotecas nacionais, públicas, universitárias, especializadas, infantis, digitais e "bibliotecas das coisas". Discute ainda conceitos de biblioteca como instituição social e centro de formação e interação.
A evolução da biblioteca ao longo do tempoDário Ribeiro
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
1) O documento descreve a evolução das bibliotecas desde as primeiras placas de argila da Biblioteca de Nínive até armazenamento digital de hoje.
2) Uma das bibliotecas mais importantes foi a Biblioteca de Alexandria, que continha milhares de manuscritos e foi destruída três vezes.
3) O documento conclui que embora os livros ainda sejam importantes, futuramente todo o conhecimento será armazenado digitalmente na Internet e em outros meios
Este documento fornece um glossário de termos das áreas de Biblioteconomia e Documentação, organizado em ordem alfabética, com definições concisas para termos como acervo, anais, aquisição, assunto, catálogo, catalogação, classificação, citação, descritor e glossário.
Este documento fornece orientações sobre os serviços e operações de uma biblioteca pública. Ele discute o que é uma biblioteca, seus tipos e história, os profissionais envolvidos, a administração, organização dos espaços, formação e processamento do acervo, preservação, ações culturais, bibliotecas e memória local, software de gestão e referências.
1. O documento discute os conceitos e objetivos da catalogação, incluindo a organização de entidades bibliográficas através da descrição bibliográfica e atribuição de pontos de acesso para instrumentos como catálogos e índices.
2. A catalogação tem como objetivo principal organizar documentos para controle bibliográfico, através da representação dessas entidades com descrição bibliográfica e autonomização sob diferentes perspectivas.
3. Os instrumentos de controle bibliográfico incluem catálogos, bibliografias
Trabalho realizado no primeiro semestre do curso de biblioteconomia da FaBCI - FESPSP, em 2012, para a disciplina de Fundamentos da Biblioteconomia e Ciência da Informação.
Uma pena que alguns slides tenham perdido a configuração original no upload! =(
Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca Lucineia Silva
O documento discute a importância das fontes de informação e das bibliotecas para o processo educacional. Aborda diferentes tipos de fontes de informação e como elas podem contribuir para a educação e acesso ao conhecimento. Também descreve diferentes tipos de bibliotecas, incluindo suas funções, acervos e como evoluíram ao longo da história para armazenar e disponibilizar diversas fontes de informação.
Este documento fornece informações sobre a Biblioteca Central da UNIARAXÁ. 1) A biblioteca abrange 600m2 e oferece diversos serviços como empréstimo, área de estudos individuais e em grupo e acesso à internet. 2) O acervo é formado por materiais bibliográficos e não bibliográficos organizados segundo a Classificação Decimal Universal. 3) A biblioteca serve a comunidade acadêmica da UNIARAXÁ e disponibiliza diversas fontes para pesquisa.
A biblioteca universitária é o órgão responsável pela gestão da informação na universidade, tendo como funções principais o ensino, pesquisa, extensão e suporte ao desenvolvimento de pesquisas. Ela deve fornecer os recursos informacionais necessários aos cursos da universidade e resguardar a produção intelectual da instituição.
Representação Descritiva - RD - Catálogos e Bases de dados Priscila Campos
O documento discute os tipos de catálogos, incluindo catálogos manuais, automatizados e externos. Também aborda o uso de bases de dados eletrônicas e atividades e avaliações propostas para o curso.
2222_Classificação, Ordenação e Protocolo.pptxFtimaCortes4
1. A gestão de documentos inclui a classificação, ordenação e protocolo de documentos para organizá-los de forma eficiente e permitir o acesso rápido às informações.
2. Existem diferentes métodos de classificação e ordenação de documentos, como alfabético, cronológico, numérico e temático.
3. O protocolo controla o recebimento, registro e tramitação de documentos para que sejam devidamente arquivados após cumprirem sua finalidade.
O documento descreve o papel e serviços de uma biblioteca escolar, incluindo formar leitores, disponibilizar recursos pedagógicos, e promover aprendizagens. A biblioteca organiza e dinamiza seus recursos variados com o apoio de uma equipe. Ela fornece serviços como empréstimos, acesso à internet e atividades culturais para desenvolver hábitos de leitura entre alunos, professores e pais.
O documento discute bibliotecas especializadas, definindo-as como bibliotecas dedicadas a publicações sobre um assunto ou grupo de assuntos específicos. Essas bibliotecas se diferenciam por sua estrutura focada no assunto e objetivos mais específicos do que gerais. Seu papel é fornecer informações rápidas e eficientes em uma área do conhecimento para atender as necessidades dos usuários.
Este documento fornece informações sobre a biblioteca escolar, incluindo a equipe, horário de funcionamento, missão, objetivos, organização do espaço, sistema de classificação, software de gestão e regras para uso. A biblioteca tem como objetivo promover a literacia e apoiar a aprendizagem através de recursos de informação.
Este documento fornece informações sobre a biblioteca escolar, incluindo sua equipe, horário de funcionamento, missão, objetivos e organização do espaço. A biblioteca tem como objetivo promover serviços de apoio à aprendizagem e livros para a comunidade escolar.
Este documento descreve a organização e recursos disponíveis na biblioteca escolar. A biblioteca classifica e cataloga todos os documentos recebidos antes de os colocar nas estantes de acordo com a Classificação Decimal Universal. Os documentos estão organizados por assunto e disponíveis para consulta e empréstimo. A biblioteca oferece também salas para leitura, pesquisa na Internet e apresentações.
1) O documento apresenta um curso de formação para auxiliares de biblioteca, abordando conceitos básicos sobre biblioteconomia.
2) É descrito o papel do auxiliar de biblioteca e as qualidades necessárias, assim como os principais setores e serviços de uma biblioteca.
3) As etapas do processo de seleção, aquisição, catalogação e disponibilização de acervos para usuários são explicadas.
Gestão de documentos: Classificação, Ordenação e Protocolo, Tipos de Arquivo:...Jader Windson
Abordagem sobre a gestão de documentos e a preocupação que se tornou uma importante ferramenta logo após o período pós-segunda guerra mundial. Leitura e compreensão do que a constituição define sobre arquivos públicos e privados na Lei 8.159; explanação da teoria das idades; vantagem de informatizar o sistema de gestão de documentos em uma organização; classificação; ordenação e protocolo.
O documento fornece diretrizes sobre infraestrutura e mobiliário para bibliotecas, abordando tópicos como iluminação, acústica, ventilação e layout. Ele destaca a importância de considerar as necessidades dos usuários e funcionários ao projetar ou reformar bibliotecas para proporcionar um ambiente confortável para leitura e pesquisa.
O documento discute os conceitos básicos de bibliotecas, incluindo tipos, estrutura administrativa, serviços e setores. Ele fornece detalhes sobre a classificação, objetivos, funções e instalações de bibliotecas, além de abordar noções de organização, administração e relações interpessoais.
O documento resume os principais conceitos e serviços de bibliotecas, incluindo: 1) A definição de biblioteca como uma coleção organizada de documentos para estudo, pesquisa e consulta; 2) Os tipos de bibliotecas como nacionais, públicas, universitárias e especializadas; 3) Os principais setores e serviços de uma biblioteca como processamento técnico, referência e empréstimos.
1) O documento apresenta conceitos fundamentais de arquivologia, incluindo definições de informação, suporte e documento.
2) Apresenta as três idades dos arquivos: corrente, intermediária e permanente.
3) Discutem-se os tipos de documentos e a distinção entre arquivo, museu e biblioteca.
(2) arquivologia noções elvis. c. mirandaoliviasugar
1) O documento apresenta conceitos fundamentais de arquivologia, incluindo definições de informação, suporte e documento.
2) Apresenta as três idades dos arquivos: corrente, intermediária e permanente.
3) Discutem-se os tipos de documentos, classificação de arquivos e a valoração dos documentos.
Este documento descreve o regulamento da biblioteca escolar da Escola Básica dos 2o e 3o Ciclos Dr. Bissaya Barreto. Ele define os objetivos, localização, atividades, horários, utilizadores, direitos e deveres dos utilizadores, regras de conduta e empréstimos da biblioteca.
Palestra apresentada pela Profª Drª Johanna Smit (ECA-USP) no dia 28/05/2010, durante o I Seminário de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
Este documento descreve uma pesquisa sobre os motivos que levam os alunos da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS a usar a biblioteca. Ele detalha o contexto, objetivos, metodologia e recursos da pesquisa, que inclui questionários com 52 alunos para identificar como eles usam a biblioteca.
Este documento discute a gestão e organização da coleção digital nas bibliotecas escolares. Resume-se o documento em 3 frases:
1) A gestão da coleção digital deve seguir os mesmos princípios e políticas da gestão da coleção como um todo, avaliando e selecionando recursos digitais de acordo com as necessidades da comunidade escolar.
2) Os recursos digitais podem ser adquiridos ou licenciados, requerendo avaliação do conteúdo, condições de acesso e utilização,
Este documento descreve um projeto de uma pulseira antissequestro para recém-nascidos usando identificação por radiofrequência (RFID). O projeto tem como objetivo desenvolver um sistema de rastreamento dentro de maternidades para aumentar a segurança e prevenir o sequestro de bebês. O sistema usa tags RFID ligadas a informações pessoais do bebê e um leitor RFID para detectar quando um bebê sai da maternidade sem autorização.
O texto apresenta uma crítica à compra exacerbada de presentes supérfluos e caros no Natal, em contraste com o espírito simples de celebração do nascimento de Jesus. Apesar da ênfase na ilusão e na inutilidade dos objetos comercializados, o autor reconhece a importância da data para reforçar os laços sociais por meio dos presentes.
O documento descreve um edital de concurso público para cargos técnico-administrativos que inclui questões sobre conhecimentos gerais e informática. As questões abordam exemplos de periféricos de computador, categorias de softwares, formatos de arquivos de imagem e atalhos de teclado no Microsoft Word e Windows XP.
I. O documento é um edital de concurso público para cargos técnico-administrativos no IFPB.
II. Ele contém 25 questões sobre legislação e conhecimentos gerais relacionados a direito administrativo e constitucional.
III. As questões abordam temas como princípios da administração pública, improbidade administrativa, educação e direitos da família.
Este documento apresenta o gabarito final de uma prova de concurso público para provimento de cargos técnico-administrativos em nível superior, contendo as respostas corretas para cada uma das 40 questões por código de cargo.
Gabaritos fund e_medio_final_apos recursosLucianoLLC
O documento apresenta o gabarito final de um concurso público para provimento de cargos técnico-administrativos em diferentes níveis e áreas. O gabarito traz as respostas corretas para cada uma das questões da prova, organizadas por código de cargo.
Este documento apresenta 40 questões sobre conhecimentos específicos para o cargo de bibliotecário-documentalista em concurso público. As questões abordam tópicos como tipos de instituições de informação, normas técnicas, processos de indexação, pesquisa bibliográfica e estudos de usuários.
5 código ética-decreto 1171-94 e 6029-07LucianoLLC
Este decreto aprova o Código de Ética Profissional para servidores públicos federais, definindo regras de conduta como deveres de servir a população com eficiência, integridade e respeito, além de proibir atos como uso indevido do cargo para ganho pessoal e tratar usuários de forma desrespeitosa.
1. O documento apresenta um resumo sobre a Lei 8.112/1990, que estabelece o regime jurídico dos servidores públicos civis da União.
2. Aborda temas como provimento de cargos públicos, posse, remoção, vacância, sistema remuneratório e regime disciplinar.
3. Também discute meios de apuração da responsabilidade dos servidores como sindicância, processo administrativo disciplinar e processo administrativo de rito sumário.
Este documento apresenta trechos de decisões judiciais que analisam a Lei de Improbidade Administrativa (Lei 8.429/1992). Os trechos discutem quem pode ser considerado agente público e, portanto, sujeito à lei; quais as sanções aplicáveis a diferentes categorias de agentes públicos; e em quais situações pessoas jurídicas podem responder por atos de improbidade.
O documento discute a Lei de Improbidade Administrativa no Brasil, completando 20 anos, e enfatiza a importância de todos os cidadãos denunciarem atos de improbidade para combater a corrupção. A improbidade administrativa viola princípios como a moralidade e lealdade, e pode lesar o erário público. Qualquer pessoa pode requerer a apuração desses atos.
2 dos crimes contra a administração públicaLucianoLLC
O documento discute os crimes cometidos por funcionários públicos contra a administração pública de acordo com o Código Penal brasileiro. Apresenta a definição legal de funcionário público para efeitos penais e explica que tal definição engloba não apenas servidores públicos efetivos, mas também empregados públicos e qualquer pessoa que exerça função pública, mesmo que temporariamente. Também inclui aqueles que trabalham em entidades paraestatais ou empresas prestadoras de serviços à administração pública.
1 direito constitucional direito e garantias fundamentaisLucianoLLC
O documento é a Constituição da República Federativa do Brasil, dividida em títulos e capítulos que tratam dos princípios fundamentais, direitos e garantias, organização do estado e poderes.
1. O documento anuncia a abertura de inscrições para um concurso público para preencher vagas de cargos técnico-administrativos em diferentes níveis em um Instituto Federal de Educação.
2. São ofertadas 75 vagas para 30 cargos diferentes, requerendo diferentes níveis de escolaridade como ensino fundamental, médio e superior.
3. O documento detalha os requisitos mínimos para cada cargo, a remuneração, regime de trabalho e localização das vagas.
O documento descreve a tecnologia da televisão via satélite, incluindo como os sinais de TV são transmitidos de estações terrestres para satélites e recebidos por antenas parabólicas dos usuários. Detalha os principais componentes do sistema como satélites, frequências utilizadas, tipos de satélites e vantagens dessa tecnologia, como permitir acesso à TV em localidades remotas.
This document is a module from a Technical Course in Telecommunications from the Redentorista Technical School in Campina Grande, Brazil from April 2015. It discusses telephone and data networks, the classic telecommunication system and connections, the Voice over IP concept in two parts, advantages of IP-telephony in two parts, worries about IP-telephony, and the field of applications of IP-PBXs in two parts. The module was prepared by a team of 6 students and their professor Fernanda Almeida.
This document is a module from a Technical Course in Telecommunications from the Redentorista Technical School in Campina Grande, Brazil from April 2015. It discusses telephone and data networks, the classic telecommunication system and connections, the Voice over IP concept in two parts, advantages of IP-telephony in two parts, worries about IP-telephony, and the field of applications of IP-PBXs in two parts. The module was prepared by a team of 6 students and their professor Fernanda Almeida.
O documento apresenta o planejamento de ensino para o módulo de Auxílio Técnico em Sistemas de Telecomunicações no ano de 2013. O conteúdo inclui introdução à televisão preto e branco, geração e transmissão da imagem, qualidades da imagem e alocação de canais de TV.
2. Auxiliar de Bibliote
É todo profissional que executa atividades de nível médio relativas à
execução de trabalhos de rotina de uma biblioteca, centro de
documentação e/ou em setor similar. É a pessoa que participa
ativamente da vida da biblioteca, trabalhando em seus vários setores,
realizando diferentes tarefas, responsabilizando-se pela transmissão
aos usuários das informações coletadas pelo bibliotecário.
3. Funções do Auxiliar de B
Serviços auxiliares de aquisição;
Serviços auxiliares de processamento técnico;
Serviços auxiliares de preparação e conservação do material
bibliográfico e não bibliográfico;
Conservação do material bibliográfico e não bibliográfico;
Serviços auxiliares de atendimento ao público;
Outras tarefas: manter arquivo e cadastro, operar equipamentos
audiovisuais e reprográficos, serviços de digitação, datilografia etc.
4. Biblioteca
Biblioteca:
1. Coleção pública ou privada de livros e documentos congêneres,
para estudo, leitura e consulta.
2. Edifício ou recinto onde ela se instala.
3. Móvel onde se guardam e/ou ordenam livros.
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Minidicionário da língua portuguesa. 3. ed.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993.
5. Biblioteca
Organismo vivo em constante
crescimento;
Lugar onde são encontradas
informações sobre temas diferentes;
A biblioteca ideal é dinâmica e o
usuário/cliente SEMPRE encontra
uma resposta às suas dúvidas.
6. Biblioteca - Tipos de bibliotecas
Existem 6 tipos de bibliotecas que serão descritas aqui:
Nacionais – Biblioteca Nacional (www.bn.br)
Públicas – BPERJ (www.bperj.rj.gov.br)
Universitárias – Faculdade CCAA
(www.faculdadeccaa.edu.br/index.asp?show=biblioteca.htm)
Especializadas – Procel/Eletrobrás (www.eletrobras.gov.br/procel)
Escolares
Especiais – Instituto Benjamin Constant (www.ibc.gov.br)
7. Objetivos de uma biblioteca
A biblioteca existe para que aqueles que a procuram tenham suas
necessidades de informação satisfeitas, por isso a biblioteca deve:
Servir a sua comunidade, possibilitando a promoção de instrução
e de difusão cultural;
Realizar um conjunto de tarefas voltadas à seleção, à
organização, à recuperação e à disseminação da informação;
Estar pronta para oferecer as informações no momento em que
são solicitadas;
Tratamento de todos indistintamente, com solicitude, educação e
presteza.
8. Instalações da Biblio
Existem na biblioteca, pontos que precisam ser observados com muita
atenção: local, mobiliário, equipamentos e máquinas, material de
consumo. O acesso deve ser fácil, a iluminação adequada ao
ambiente, as instalações devem estar limpas, evitar barulho
demasiado, e um prédio que possibilite ampliação. Uma biblioteca não
deve ser instalada em porões, devido à umidade. O ideal é a sua
instalação no térreo, devido ao peso dos livros.
9. Seções da Bibliote
Seleção;
Aquisição;
Referência;
Circulação e empréstimo;
Periódicos;
Reprodução de cópias e intercâmbio.
A biblioteca abrange serviços administrativos e serviços técnicos especializados.
A parte administrativa é de responsabilidade da chefia e a parte técnica é
executada em seções diferentes, como:
10. Acervo
Em uma biblioteca existem vários tipos de documentos impressos e de
materiais especiais, também chamados multimeios (fitas de áudio e
vídeo, slides, fotografias, etc).
Abordaremos em nosso curso apenas o tratamento do material
impresso.
Seguem abaixo os tipos de material bibliográfico:
Livro;
Folheto;
Periódico;
Patente;
Norma técnica;
Relatório de pesquisa ou relatório técnico;
Catálogo comercial ou técnico.
11. Acervo
De acordo com a forma de consulta os livros se dividem em:
• Obras de Texto – são livros que abordam os temas com
profundidade, como por exemplo: livros didáticos, livros técnicos e
científicos, livros de cultura geral ou de recreação;
• Obras de Referência: são aquelas habitualmente usadas para
consulta; geralmente abrangem várias áreas do conhecimento, dando
a cada tópico um tratamento especial e são organizadas de acordo
com um plano predeterminado, para facilitar a localização de
informações.
As obras de referência mais conhecidas são:
Dicionário – publicação que reúne um conjunto de palavras de um
idioma ou de termos técnicos, em ordem alfabética, com seu
significado ou sua versão em outra língua;
Enciclopédia – publicação que abrange todos os ramos do
conhecimento e cujos temas são abordados em seus aspectos
fundamentais;
Bibliografia – publicação que informa sobre um determinado acervo
ou assunto, através de referências bibliográficas.
12. Organização e tratamento técnico do acervo
Processo dividido em 5 partes:
Seleção;
Aquisiçao:
Permuta;
Compra;
Doação.
Registro ou tombamento;
Catalogação;
Classificação.
13. Preparo dos livros para empréstimo:
Após ter passado por todas as etapas do procedimento técnico, o
livro é preparado para o empréstimo, que consiste em:
Preparar o bolso (colado na última página do livro) e as fichas de
empréstimo;
Ordenação dos livros nas estantes.
Organização e tratamento técnico do acervo
14. Catalogação
Processo que consiste em descrever uma obra registrando os
dados que a identificam, utilizando fichas catalográficas.
A ficha catalográfica traz informações fundamentais do documento,
tais como: autor, título, local, editor, data e assunto.
15. Catalogação
Ao consultar o catálogo, o leitor encontra na ficha o número de
chamada que o ajudará a localizar a publicação na estante, pois este
número encontra-se também na lombada da obra.
Existem 3 tipos de catálogos numa biblioteca:
Catálogo principal por autor;
Catálogo por título;
Catálogo por assunto.
Outras maneiras de organizar as fichas: catálogo dicionário,
catálogo sistemático e catálogo topográfico (uso interno)
16. Catalogação
Ordenação das fichas nos catálogos:
Letra por letra
- NOTAÇÃO DE AUTOR
- NOTA FISCAL
- NOVA REPÚBLICA
- NOVAS TECNOLOGIAS
- NOVA ZELÂNDIA
Palavra por palavra
- NOTA FISCAL
- NOTAÇÃO DE AUTOR
- NOVA REPÚBLICA
- NOVA ZELÂNDIA
- NOVAS TECNOLOGIAS
17. Catalogação
Exemplos de ordenação de fichas da apostila:
Artigos iniciais
Iniciais e siglas
Grafias especiais
Sobrenomes com prefixos
Prefixos e abreviaturas
Numerais
18. Classificação
Significa reunir livros segundo os assuntos que tratam com a
finalidade de mostrar a ordem dos livros nas estantes, recuperar a
informação e determinar quais os livros existentes em cada assunto e
sua quantidade.
Os dois sistemas de classificação mais conhecidos e utilizados são:
CDD – Classificação Decimal de Dewey;
CDU – Classificação Decimal Universal.
19. Sistemas de classificação:
CDD (Classifição Decimal Dewey) – o conhecimento é dividido em
10 (dez) grandes classes e representado por números.
Classes na CDD:
000 – Obras Gerais
100 – Filosofia
200 – Religião, Teologia
300 – Ciências Sociais e Direito
400 – Filologia
500 – Ciências Puras
600 – Ciências aplicadas
700 – Artes
800 – Literatura
900 – História, Geografia e Biografia
Classificação
20. Classificação
CDU (Classificação Decimal Universal) – o conhecimento também é
divido em 10 (dez) classes e representado por números, sinais
gráficos, letras ou palavras.
Classes da CDU:
0 - Generalidades
1 - Filosofia
2 - Religião, Teologia
3 - Ciências Sociais, Direito, Administração
4 - Está vaga
5 - Ciências Puras, Matemática
6 - Ciências Aplicadas, Medicina, Tecnologia
7 - Artes, Arquitetura, Esportes
8 - Línguas, Literatura
9 - Geografia, Biografia, História
21. Classificação
Ordenação alfabética dos autores
A ordem das publicações é feita segundo a ordenação alfabética dos
autores dentro de um mesmo assunto.
Tabela de Cutter
Tabela PHA
23. Divulgação de Publicações
Análise de artigos de periódicos;
Recortes de jornais (Clippings);
Sumários de periódicos (Sumários correntes);
Circulação de periódicos.
24. Atendimento ao usu
O serviço de referência é a seção da biblioteca que encontra-se
mais próxima dos usuários para dar aos mesmos a atenção e o
atendimento necessário.
O auxiliar como todos aqueles que atendem ao público, deve ter em
mente algumas observações que o ajudarão no dia-a-dia de uma
biblioteca:
Estar atento às necessidades do usuário
Ser receptivo e agradável no trato
Portar-se com discrição nos trajes e nas ações
Ouvir os pedidos com atenção, para não se enganar
Ser isento no trato com os usuários, tratando todos com o mesmo
respeito.
25. Atendimento ao usuário
O Serviço de Referência é o setor da biblioteca que estabelece contato
entre o leitor e os documentos. De maneira pessoal, o serviço de referência
é essencialmente um trabalho decorrente da comunicação direta entre
bibliotecário e o usuário.
O objetivo principal deste serviço é recuperar as informações tratadas
pela seção de processamento técnico.
Na maioria das atividades desenvolvidas no setor de Referência, o
auxiliar de biblioteca tem uma importante atuação. Do conhecimento que
ele tem dos usuários e do acervo e sua arrumação nas estantes,
dependerá o bom desempenho do setor;
26. Pesquisa bibliográfica – este serviço é oferecido ao usuário mediante
solicitação. Ele segue as seguintes rotinas:
Pesquisa nos catálogos da biblioteca ou no sistema informatizado;
Pesquisa nos catálogos de bibliotecas de outras instituições;
Confecção de referências acrescidas da localização dos documentos;
Controle e localização das referências pesquisadas;
Recuperação dos documentos selecionados pelo usuário.
O setor de referência de uma biblioteca ainda pode oferecer os
seguintes serviços:
Serviço de disseminação da informação;
Boletim bibliográfico.
Atendimento ao usuário
27. Atendimento ao usu
Pesquisa na internet – a informação que é colocada na internet não
obedece a nenhuma estrutura de organização e para obter sucesso numa
busca o usuário precisa ter uma idéia do tipo de informação que quer
encontrar, pois dessa forma poderá direcionar sua pesquisa escolhendo a
ferramenta mais apropriada.
A internet dispõe de algumas ferramentas que podem auxiliar na busca de
informações. Destacamos os seguintes:
Google: www.google.com.br
Yahoo: http://search.yahoo.com
Webcrawler: www.webcrawler.com/cqi-bin
Excite: www.excite.com
Lycos: www.lycos.com/cqi-bin
Cadê: http://br.cade.yahoo.com
Altavista: www.br.altavista.com
Infoseek: http://go.com/?pg=Home.html&sv=A2
28. Empréstimo
As rotinas de empréstimo de publicações costumam ser de total
responsabilidade do auxiliar, e consistem em:
Controle de empréstimo e devolução de publicações;
Reservas de publicações que estejam emprestadas;
Cobrança de empréstimos em atraso;
Organização e manutenção do arquivo de cadastro de usuários;
Levantamento estatístico do atendimento aos usuários.
29. Intercâmbio entre bibliotecas
O serviço de intercâmbio entre bibliotecas possibilita aos usuários a
obtenção de documentos não existentes no acervo da biblioteca. Este
serviço consiste em:
Localização do documento;
Solicitação de empréstimo;
Empréstimo do documento;
Empréstimo do documento ao usuário ou fornecimento de cópia.
30. COMUT – É estruturado em forma de rede de bibliotecas para prestação
de serviços. Baseado em convênios, as instituições participantes colocam
suas coleções de periódicos à disposição umas das outras, fornecendo
cópias de documentos.
CCN – É o instrumento básico para localização dos periódicos
solicitados ao COMUT.
Intercâmbio entre bibliotecas
31. Bases de dados
SYSBIBLI – Sistema de automação de bibliotecas oferecido por
empresa particular.
MICRO-ISIS – Sistema de automação de bibliotecas (free) oferecido e
distribuído pela UNESCO.
Com avanço da tecnologia, as bibliotecas passam por profundas
mudanças favorecendo a recuperação da informação, marcadas pelo
desenvolvimento da internet e de softwares.
Veja abaixo alguns exemplos de bases de dados utilizadas em bibliotecas: