O documento discute a aplicação do método VJA (Ver-Julgar-Agir) nos diferentes momentos do Cursilho e no pós-Cursilho. Ele destaca a importância de aplicar o método VJA corretamente, especialmente durante as mensagens do Cursilho, e oferece orientações sobre como conduzir as reuniões do pós-Cursilho usando o método VJA.

1. A UTILIZAÇÃO DO
MÉTODO VJA PARA
ATINGIR A FINALIDADE
DO MCC

2. 
Fazemos um estudo do ambiente para escolha de
candidatos?

Onde buscamos nossos candidatos? Só nas
paróquias que participamos?

Convidamos para o cursilho e depois,
acompanhamos nossos candidatos?

Após os cursilhos, oferecemos a formação
necessária?

Damos oportunidades para que os neo-cursilhistas
trabalharem?

Quais oportunidades nós damos aos jovens?

Reconhecemos o potencial dos neo-cursilhistas?

Fazemos um planejamento do pós? Ou deixamos
para alguns dias antes para definir, o tema e a
dinâmica da escola?

3. VER EU CONSCIÊNCIA CRÍTICA
JULGAR CRISTO DISCERNIR COM A
AJUDA DE CRISTO
AGIR O OUTRO
AÇÃO
TRANSFORMADORA NO
AMBIENTE

7. Qual o momento mais importante que o
método VJA deve ser aplicado?

8. Qual o momento mais importante que o
método VJA deve ser aplicado?
ou
Qual o único momento mais
importante que o método VJA deve é
aplicado?

9. CURSILHO
Encontro consigo
mesmo Encontro com Cristo Encontro com a
comunidade
Mensagem de
abertura até Sentido
da vida
Mensagem Graça -
a Vida na vida até
Maria: mãe de Deus
e da Igreja
Mensagem
Semeadura e a
vinha do Senhor até
Esperança
● Cartazes antes das mensagens (VER)
● Mensagem (JULGAR)
● Trabalhado de grupo (AGIR)

10. CURSILHO
● Só Fulano dá essa mensagem...
● Esta mensagem é de Fulano...
● Pessoas exercendo as mesmas funções sempre
● Os responsáveis que ficarem nos grupos precisam
conhecer as mensagens, as perguntas e como
conduzir o grupo
● Os mensageiros do Ver, Julgar e do Agir devem
orientar antes os responsáveis como conduzir o
trabalho de grupo

11. CURSILHO
● Esclarecer o que é AMBIENTE, ESTRUTURA, SISTEMA
procurando localizar neles os cursilhistas
● A apresentação desta mensagem pode ser feita por até 4 (quatro)
mensageiros: nesse caso é imprescindível que preparem a mensagem em
conjunto com vista à unidade
● Cada momento do método VJA terá seu tempo apropriado, levando-se em
conta a necessidade de trabalho de grupo e plenária
● Não cabem aqui testemunhos exclusivamente “intraeclesiais”.
Os testemunhos de vida do mensageiro, deverão ser os do seu
comprometimento com a evangelização na sua família, na sua profissão,
no seu ambiente de trabalho, geográfico, diversão, partido político, etc.
Coodenador e Base
devem garantir
Os mensageiros do VJA
são cursilhistas
responsáveis
MULTIPLICADORES

12. CURSILHO
● VER
Causa e consequência
Sairem incomandados, revoltados
● JULGAR (DISCERNIR)
Sempre aos olhos de Cristo
Fazendo a mensagem juntos o mensageiro consegue
um base melhor das passagens a serem trabalhadas
● AGIR
Ação transformadora
O que deve ser feito? Quem é que vai fazer? Quando é
que vai ser feito? Como vai ser feito (recursos)?
O cursilho por dentro – 63 (Pág. 36)

13. PÓS-CURSILHO
VER EU
Como eu estou como cristão?
Faço minha leitura diária?
Participo da missa todo domingo?
Sou batizado?
Como posso contribuir na Igreja?
Como posso ser cristão no dia-a-dia?
JULGAR CRISTO
Disse-lhe Jesus: Eu sou o caminho, e a verdade e a vida;
ninguém vem ao Pai, senão por mim. João 14:6
Vocação humana, isto é, realizar-se como pessoa,
crescendo como ser humano
AGIR O OUTRO
Participar da missa junto a comunidade
Aprender a rezar o terço, fazer a liturgia diária...
Se crismado, viver o batismo, amar como Jesus amou…
Por em prática sua vocação

14. PÓS-CURSILHO
VER EU Quais lugares que eu vivo que preciso vivenciar meu
Batismo?
JULGAR CRISTO Vocação cristã, isto é, viver o batismo em comunhão com
Deus e em comunhão com os irmãos e irmãs
AGIR O OUTRO Conviver do “fundamental Cristão’ em núcleos / grupos /
pequenas comunidades

15. PÓS-CURSILHO
VER EU
Quais ambientes que eu vivo?
Quais desses ambientes precisam de Deus?
Que pessoas desses ambientes podem me ajudar a
transformar esses ambientes?
JULGAR CRISTO
AGIR O OUTRO Conviver do “fundamental Cristão’ em núcleos / grupos /
pequenas comunidades
“A Obra de Cursilhos de
Cristandade tem contribuío
generosamente com a Igreja.
Nosso serviço de anunciar a
Cristo, sendo testemunho nos
ambientes cotidianos, é
vivenciar, renovar de forma
concreta o Batismo que
recebemos.”
cardeal Jorge Mario Bergoglio
Papa Francisco I

16. PÓS-CURSILHO
Vocação cristã específica, isto é, viver cada um de acordo com seu carisma
próprio, prestando seu serviço ao povo de Deus, segundo a sua vocação
concreta.
Comunidade de cristãos pode-se definir como "o grupo de cristãos que
vivendo a Graça de maneira consciente, crescente e partilhada, fazem
fermentar de Evangelho seus ambientes"
EVANGELIZAR E TRANSFORMAR OS AMBIENTES
Sente com alguns elementos de vosso ambiente
Analise seus ambientes com um olhar transformador (ver)
Dialogue sobre seus ambientes à luz do Evangelho (julgar)
Transforme gradativamente seus ambientes (agir)
Busque também evangelizar e transformar os ambientes
decisórios

18. PÓS-CURSILHO
● Acompanhar os neo-cursilhistas durante seu processo de
formação como cristão, descoberta de sua vocação e seu
compromisso
● Acolher a todos as pessoas cursilhistas e não cursilhistas,
oferecendo verdadeiramente o carinho e amizade, nascida do
amor de Cristo
● Ajudar a despertar e descobrir sua vocação, oferendo meios
para que coloquem-as em prática
● Ter uma sensibilidade humana apurada e não apenas
administradora
● Criar reuniões dinâmicas, animadas, envolventes, mas sem
perder o foco no carisma

19. PÓS-CURSILHO

Líderes centralizadores não formam novos líderes

Dê oportunidade aos novos, a melhor maneira de gerar
compromisso é dando compromisso

20. PÓS-CURSILHO
ORDEM DA REUNIÃO

21. O temário de uma reunião de grupo: para manter e
desenvolver a fé de cada um
PÓS-CURSILHO

22. PÓS-CURSILHO
1º - ORAÇÃO DO ESPIRITO SANTO
Todos:
Vinde, Espírito Santo, enchei os
corações dos Vossos fiéis, e acendei
neles o fogo do Vosso amor. Enviai o
Vosso Espírito, e tudo será criado, e
renovareis a face da terra.
OREMOS: Ó Deus, que instruístes os
corações dos Vossos fiéis com a luz
do Espírito Santo, fazei que
apreciemos retamente todas as coisas
segundo este mesmo Espírito e
gozemos sempre de Sua consolação.
Por Nosso Senhor,Jesus Cristo Amém

23. 2º - EVANGELHO
(Que critério cristão trouxe para a
minha vida a palavra de Cristo?)

24. 3º - PIEDADE
a. Qual foi o ato de piedade (oração,
ação ideológica, etc) que mais me
ajudou desde a última reunião?
Porque?
b. Qual foi a ação ou fato (não
restritamente religioso) que mais
me elevou a Deus? Porque?

25. 4º - ESTUDO
a. Procurei descobrir a vontade de Deus nos acontecimentos
(familiares, profissionais, civis, cientificos, locais, nacionais
ou internacionais)? Explique porque.
b) Aprofundei a minha consciência cristã humano social, nos
livros, revistas, pregações?
c) Como devo agir em consequência disso?

26. PÓS-CURSILHO
5º - AÇÃO
a. Rever o compromisso assumido na última
reunião
b. Qual foi a minha ação no campo temporal,
para construir um mundo mais juntos? Qual
foi o resultado?
c. Tentei remover os obstáculos materiais,
morais, intelectuais, sociais, etc. para que o
meu próximo possa viver melhor sua
dignidade humanas como Deus quer e o
ajustes a refletir sobre isso?
d. Qual tem sido minha ação na comunidade ou
grupo humano a que pertenço, para que
todos descubram a vivencia o Evangelho,
levantando-o aos homens nossos irmãos.
e. Plano de ação concreto (individual ou
coletivo) para a semana, como consequência
do que foi visto no estudo do que foi realizado
ou de foi visto no estudo do foi tratado na
reunião

27. 6º - ORAÇÃO DE AÇÃO DE GRAÇAS
Graças vos damos, Deus Todo Poderoso, por todos os benefícios que
nos tendes concedido a Vós que viveis e reinais pelos séculos dos
séculos, Amém (Pai nosso, Ave Maria, Glória).

28. PRÉ-CURSILHO
SELEÇÃO
AMBIENTAL
Seleciona e estuda os grupos humanos que integram uma
comunidade ou ambiente
VER EU
(Cursilho)
Quais ambientes, locais geográficos e problemas
visualizamos?
Quais que estão no alcance do setor e/ou do GED Niterói?
Quais os ambientes dos cursilhistas cadastrados no setor?
JULGAR CRISTO
Como deveria ser segundo os ensinamentos de Cristo?
O que a Igreja está trabalhando? Como ela sugere esse
trabalho?
Conversar com Padres (da paróquia, do vicariato, com o
Bispo, etc)
Colocar em oração tudo isso afim que Deus conduza as
escolhas.
AGIR O OUTRO
(Candidato)
Realizar a escolha dos ambientes em conjunto com o GED e
traçar uma estratégia para alcançar esses ambiente.
O que fazer? Onde? Como? Quem ajudará? Quais os
recuros materiais e físicos necessários? Quando?

29. PRÉ-CURSILHO
BUSCA DE
CANDIDATOS
Seleciona pessoas-chaves nos ambientes escolhidos
Preparam essas pessoas para que aceitem - ou peçam -
espontaneamente viver a experiencia de um Cursilho
VER EU
(Cursilho)
Uma vez selecionado o ambente e feito um trabalho em
cima dele…. Quem não cursilhista participou ou se
interessou? Quais cursilhistas eu tenho para fazer o
trabalho de motivação de busca de candidatos?
JULGAR CRISTO
Entregar a Deus desde já todos os candidatos, pedir que ele
conduza na escolha e comece a preparar os corações de
cada candidato, bem como o nosso.
Como prepararemos esses candidatos, precisam ser feito
um trabalho diferenciado? Existe algum grupo/núcleo/pcf
que eu possa indicar ele?
AGIR O OUTRO
(Candidato)
Motivar os cursilhistas na busca de candidatos.
Ajudar os cursilhistas a identificar seus candidatos.
Fazer o levantamento de fichas existentes e coletar novas.

30. VER EU
(Cursilho)
Quais candidatos eu tenho?
Quais os responsáveis montados para trabalhar?
Quem já tem mensagem? Quem trabalhará em qual
equipe?
JULGAR CRISTO
Quais desses candidatos serão escolhidos? Quais possuem
o perfil necessário? Quais podem contribuir para
transformação dos ambientes escolhidos? É a hora desses
candidatos? Avaliar junto ao(s) Padre(s) e ao GED.
Manual do Responsável, Guia do Coordenador, O retiro por
dentro...
AGIR O OUTRO
(Candidato)
Realizar um trabalho de preparação com os candidados.
Envolver os cursilhistas (padrinhos) nessa preparação.
Convidar os responsáveis para trabalhar, para dar
mensagem, distribuir as equipes
Onde será realizado o retiro? Qual data? Quanto?
PRÉ-CURSILHO
PREPARAÇÃO
DO RETIRO
Seleciona pessoas-chaves nos ambientes escolhidos
Preparam essas pessoas para que aceitem - ou peçam -
espontaneamente viver a experiência de um Cursilho

31. PRÉ-CURSILHO
PLANEJAMENTO
DO PÓS
Avaliar desdo último Cursilho (Retiro) até agora, afim de identificar
o que deu certo e o que deu errado.
J
A
PréCur
Pós
PCFV