Este documento discute a catequese para diferentes grupos de católicos e não-católicos, desde aqueles afastados da religião até praticantes. Ele propõe que a catequese se concentre no encontro com Jesus Cristo, na conversão e no discipulado. Além disso, destaca a importância da comunidade cristã no processo de catequese.

1. PASTORAL
DA
CATEQUESE

2. REALIDADE RELIGIOSA
• Cristãos afastados ou indiferentes,
• Católicos não Batizados
• Católicos que vivem em famílias com
várias denominações religiosas
• Católicos de nome ou não praticantes
• Católicos de Ocasiões Especiais
• Católicos de Missa (várias
comunidades)
• Católicos de Missa na Comunidade
• Católicos Praticantes

3. A catequese hoje adquire uma
Com raras exceções,
os catequizandos hoje
necessitam sobretudo:
Do Encontro com JC - primeiro anúncio (Querigma)
De um primeiro passo para a Conversão (Resposta)
De um encaminhamento ao Discipulado de Jesus
A vida de Comunhão com os irmãos de comunidade
A Missão de construir o Reino.

4. Lugar ou ambiente normal da
catequese é a comunidade cristã.
Onde há uma verdadeira
comunidade cristã, ela se torna uma
fonte viva da catequese,
pois a fé não é uma teoria, mas
uma realidade vivida pelos membros
da comunidade.

5. Por outro lado,
ao educar para viver a fé
em comunidade,
esta se torna, também,
uma das metas da
catequese.

6. As quatro colunas, provindas da
tradição dos catecismos, são:
a) CRER em Deus, Uno e Trino, Criador -
Salvador - Santificador e seu desígnio
salvífico (Credo);
b) CELEBRAR o mistério pascal nos
sacramentos que têm o Batismo e
Eucaristia como centro (Liturgia -
Sacramentos);
c) VIVER o mandamento do amor a Deus
e ao próximo (Bem-aventuranças -
mandamentos);
d) REZAR para que o Reino se realize
(Pai-Nosso).

7. A CATEQUESE é um
“Processo de Educação:
• Comunitária,
• Permanente,
• Progressiva,
• Ordenada,
• Orgânica e
• Sistemática da FÉ”
(CR 318).

8. FONTES DA CATEQUESE
• Bíblia
• Liturgia
• Credo – Pai-Nosso – Ave-Maria
• Mandamentos
• Sinais dos tempos
• Religiosidade Popular
• Comunidade

9. LUGARES DA CATEQUESE
• Comunidade
• Família
• Paróquia
• Comunidades Eclesiais de Base
• Grupos: Pastorais – Movimentos
• Romarias, Religiosidade, Santuários
• Música, Dança, Pintura, Símbolos

10. ETAPAS DA CATEQUESE
1. PRÉ-INICIAÇÃO CRISTÃ
2. PRIMEIRA EUCARISTIA
3. PERSEVERANÇA
4. CRISMA
5. ADULTOS
6. SITUAÇÕES ESPECIAIS

11. PLANO DE AÇÃO
PARA CATEQUESE

12. 5 a 8 anos
PRÉ-EVANGELIZAÇÃO
• Histórias Bíblicas
• Orações – Símbolos - Sinais
• Desenho livre, modelagem, dramatização,
jogos, pintura, dobradura, colagem,
música com gestos, música ilustrada,
passeios,...
• A educação da fé pode ser realizada de
maneira mais estruturada, mas é,
sobretudo, ocasional, já que a criança vive
o momento presente. Os pais e catequistas
podem aproveitar as festas litúrgicas, as
do calendário civil, os acontecimentos do
dia a dia, etc.

13. • Trabalho de iniciação cristã realizado, através
de atividades lúdicas e diversificadas, com
crianças de 5 a 8 anos. “(...) poderá haver
formação religiosa na Paróquia para crianças
na faixa etária de 5 a 8 anos, através da
Catequese Infantil, subdividida em grupos
separados (5-6 anos; 7-8 anos). Este período
de formação não pode ser considerado
obrigatório para os catequizandos.”
• Que a Pré-Catequese Infantil não seja uma
repetição daquilo que a criança já vê na
Escola. Não devemos tratar de forma
aprofundada e sistemática temas que serão
trabalhados na Catequese de preparação à 1ª
Eucaristia.

14. OBJETIVO:
• Levar a criança a descobrir que é amada
por Deus e que este criou tudo por Amor. A
descoberta de Deus Pai Criador. “O homem
não pode viver sem amor. Ele é chamado a
amar a Deus e ao próximo, mas para amar
verdadeiramente, deve ter a certeza que
Deus lhe quer bem”.(Carta do Papa às
Crianças no Ano da Família).
• Despertar nos pequeninos o amor a Jesus;
à sua Palavra e à sua Igreja. Semear no
coração da criança, através de variados
recursos didáticos, o amor a Deus e ao
próximo. Cultivar nas crianças o gosto pela
vida na comunidade. Criar alternativas de
aproximação com as famílias, visando
evangelizá-las, inclusive, através dos
pequeninos.

15. Crianças de 7 e 8 anos
• Tem curiosidade • Carentes de
• Querem aprender atenção dos pais
• Gostam de brincar • Apegam-se aos
• Querem atenção catequistas
• Querem ser amadas • Dependem dos
• Gostam de ouvir falar catequistas
das coisas de Deus • Maravilham-se com
• Aparecem na suas descobertas
catequese quando tem
vontade • Necessitam de um
clima de confiança
• Gostam de oração
• Idades dos porquês • Sentem sono

16. • Têm interesses pelas • Costuma sentir-se
pessoas e coisas centro de qualquer
• São lentas e cena e dramatizar-se.
meditativas na • Quer que o adulto
aprendizagem seja parte do seu
• Seus sentimentos mundo
são violentos e de • Possui um certo grau
pouca duração de consciência moral
• Inquietos e já é capaz de
• Imaginativos distinguir o bem do
mal, o certo do
• Ciúmes errado
• Pequenas mentiras • Gosta de admirar as
• Gostam de descobrir coisas que ela gosta,
• Estão saindo do admira e contempla
ambiente familiar • Suas atitudes são
para entrarem em influenciadas pela TV,
contato com o Filmes...
mundo

17. 9 anos
I ETAPA - EUCARISTIA
• DEUS PAI – CRIAÇÃO DO MUNDO
• Relação: Homem – Mundo – Natureza
• Pessoa – Família – Comunidade Local
• Igreja
• Bíblia: (Antigo Testamento – até
Jesus Adolescente)

18. Crescer em Comunhão
Volume I
Supõe-se que
• Tenham noções básicas recebidas da
família e reforçada na Pré-Evangelização.
Conteúdo
• A criação como dom de Deus Pai que se
comunica a nós;
• Pela vida;
• Pela bíblia.

19. 10 anos
II ETAPA - EUCARISTIA
• DEUS FILHO - JESUS CRISTO
• Jesus: Nascimento – Família – Vida –
Missão – Morte – Ressurreição
• Bíblia: Novo Testamento (Evangelho
– Atos dos Apóstolos)

20. Crescer em Comunhão
Volume II
Supõe-se que
• Tenham noções básicas = fé em Deus Pai
criador - (Vida de fraternidade)
Conteúdo
• Olhar de perto Jesus apresentando-o como
filho de Deus que veio morar no meio de
nós. (Jesus encarnado)
• Revela Deus e a si mesmo
• Salva, santifica e guia
• Está vivo e fala, comove, corrige, julga,
perdoa e marcha conosco todos os dias.

21. Crianças de 9 e 10 anos
• Muitas perguntas • Querem exemplos
• Querem entender dos pais
• O que o adulto fala e • Querem amizades
ensina levam muito a • Tarefa em casa não
sério fazem
• Tem vontade própria • São egocêntricas
• Gostam de ser • Começam a
valorizados assumir
• Gostam ser ouvidas responsabilidades
• Há desinteresse • São inquietas e
impacientes

22. •Tem capacidade de •É a idade dos tesouros
perceber e identificar pessoais, muito
as atitudes de cuidados e muito
tristeza, alegria próprios, das
coleções, embora não
•Tem interesse pelos sejam organizadas
trabalhos em equipe •Não gostam de ser
•Querem ser levados a tratados como
sério crianças
•É ativa, tem •Possui grandes
numerosos interesses, desejos de agradar
aos outros.
como: trabalho
escolar, alcançar •possui um grande
poder de assimilação,
êxitos em qualquer gosta de memorizar,
tarefa, fazer sempre identificar ou
coisas... reconhecer os fatos,
fazer classificações

23. 11 anos
III ETAPA - EUCARISTIA
• DEUS ESPÍRITO – EUCARISTIA
• O próprio Cristo – Corpo e Sangue
• Sacramentos – Vida Comunitária –
Calendário Litúrgico
• Missa – Liturgia
• Penitência – Eucaristia
• Bíblia (Novo Testamento)

24. Crescer em Comunhão
Volume III
Supõe-se que
• Possuam noções básicas da vida cristã e que
conhecem a PESSOA e a MISSÃO de Jesus.
Conteúdo
• Olhar de perto a nossa igreja, comunidade
que celebra sua fé e seu compromisso com o
reino
• Na liturgia da palavra
• Na celebração eucarística
• Nos sacramentos

25. Crianças de 11 e 12 anos
• Rebeldes • Dengosos
• Pouco interesse • Alguns começam a
• Muita conversa fora entender mais
do assunto sobre a Eucaristia
• Conversa paralela • Desentrosamento
• Pouca participação • Curiosos
• Observador e ativo • Quem saber tudo
• Competitivos • Muitas perguntas
• Agressivos
• Querem ser os
• Fase dos altos e melhores
baixos
• Impacientes • Bagunceiros

26. • Querem saber mais • Não gostam de ser
• Alguns são quietos tratados como crianças
• Fase de transformação
• São influenciados pelo
mundo que os cercam
– mudança de
comportamento
• Gostam de aventuras
• Gostam de descobrir e
• Cheios de energia fazer coisas novas
• Muita preguiça para • Descobrem o amigo
certos deveres • Identificam-se com os
• Começam os colegas do mesmo sexo
namoricos • Selecionam amizades
• Não tem paciência conforme o seu
interesse
• Não são crianças e
• Apegam-se facilmente
nem adolescentes ao catequista
• Tem um grande • Gostam de discutir,
sentido de justiça e mas não deixam que
horror à fraude discutam com elas

27. 12 anos
I ETAPA - PERSEVERANÇA
• DEUS PAI – PLANO DE DEUS
• Visão Global do Plano de Deus –
Profetas
• Aliança: Deus x Homem
• Vocação: Maria – Jesus – Discípulos
Chamados a vivenciar o Batismo
• Despertar para a Missão

28. Crescer em Comunhão
Volume IV
Supõe-se que
• Conheçam a Pessoa de Jesus Cristo e
Reconheçam os Sinais deste mesmo Cristo na
Comunidade.
Conteúdo
• Quem sou eu? Que quero ser?
Eu e Deus
Introdução do adolescente na vida moral cristã.

29. 13 anos
II ETAPA - PERSEVERANÇA
• DEUS FILHO – JESUS CRISTO
• Deus se revelando na história
• As Primeiras Comunidades – Igreja
• Dons e Talentos à serviço do Reino
• Vocação – Ser Igreja (Discípulos/as
Missionários/as)

30. Crescer em Comunhão
Volume V
Supõe-se que
• Queiram celebrar sua fé pessoal em Jesus
Cristo, participando da vida da igreja e
acionando sua missão.
Conteúdo
• Vivência da fé cristã sob a ação do Espírito
Santo na igreja de Jesus, na construção do
Reino.

31. 14 anos
III ETAPA - CRISMA
• DEUS ESPÍRITO – ESPÍRITO SANTO
• VIVER EM COMUNIDADE –
Testemunhar Jesus Cristo – Fazer a
experiência dos Apóstolos
• ENGAJAMENTO

32. Pré-Adolescente 13 e 14 anos
• Muita atividade • Estudam, trabalham
• Irresponsabilidade • Há muita imposição e
• Falta nos encontros repressão dos pais
(estudo – catequese –
• Estão à procura de
trabalho)
diálogo
• Falta de
• Começam a assumir
responsabilidades
acompanhamento e
incentivo dos pais • Problemas com a
família
• Boa participação
• Abertos para o novo
• São dependentes,
Revoltados, impacientes
• Gostam de brincadeiras
• “Cabeça-quente”
• Procuram lazer

33. • Querem ser donos do • Questionamento é util
mundo sem medir para certos assuntos e
conseqüências inútil para outros
• Acham que já são • Recebem uma carga
adultos e só tratam a muito grande de pressão
eles como crianças • Estão em busca de
• Para certos assuntos são
incentivo
adultos, para a • Sentem necessidades de
responsabilidade são serem valorizados
crianças • Querem servir (mostrar
serviço)
• Acreditam mais no
amigo do que nos pais • Gostam de conquistar
ou adultos amizade
• São agressivos e
• Muitos nem têm
adolescência
agredidos
• Gostam se seguir a
• Sonhadores, viver no moda, criar “ídolos”
mundo da fantasia como • Gostam de ter emoções
fosse realidade fortes, diferentes

34. CATEQUESE COM ADULTOS
A catequese com adultos tem como missão:
a) reforçar a opção pessoal por Jesus Cristo;
b) promover uma sólida formação dos
leigos, levando em consideração o
amadurecimento da vida no Espírito do
Cristo Ressuscitado;
c) estimular e educar para a prática da
caridade, na solidariedade e na
transformação da realidade, julgando
com objetividade e à luz da fé as
mudanças sócio-culturais da sociedade;

35. d) ajudar a viver a vida da graça, alimentada
pelos sacramentos;
e) formar cada pessoa para cumprir os deveres do
próprio estado de vida, buscando a santidade;
f) dar resposta às dúvidas religiosas e morais de
hoje;
g) desenvolver os fundamentos da fé, que
permitam dar razão da esperança;
h) educar para viver em comunidade e assumir
responsabilidades na missão da Igreja, dando
testemunho cristão na sociedade;
i) educar para o diálogo ecumênico e inter-
religioso, como instrumentos para a busca da
unidade cristã e da paz entre todos os filhos de
Deus;
j) ajudar na animação missionária além fronteira.
fronteira

36. • É necessário levar em conta as
situações e circunstâncias que
exigem particular forma de
catequese com adultos:
• a catequese de iniciação cristã e o
catecumenato de adultos (RICA);
• a catequese ao povo de Deus, em
forma ordinária ou extraordinária das
missões populares;

37. • A Catequese por ocasião dos
principais acontecimentos da vida
(Batismo, Primeira Eucaristia,
Confirmação, Matrimônio e
Exéquias);
• a Catequese para pessoas que vivem
em situações canonicamente
irregulares;
• A Catequese para pessoas que vêm
de outras igrejas e grupos religiosos.

38. Pois a "... finalidade definitiva
(...) É a de fazer com que
alguém se ponha, não apenas
em contato, mas em comunhão,
em intimidade com Jesus
Cristo" (CT 5) e com tudo aquilo
com que Ele se une: o Pai, o
Espírito, a Igreja, a humanidade
(cf. DGC 80-81)

39. Pois a catequese é um
processo PROGRESSIVO e
PERMANENTE. (cf. CR 318)
• Este processo deve começar desde a
infância à partir do relacionamento
com as pessoas e com Deus.
• Catequese é uma caminhada
continua. (CR 281) Para fazer crescer
na fá durante toda a vida.

40. A comunidade não é objeto,
mas sujeito, é catequizada e
catequizadora.
Catequese deve ser uma
convivência fraterna, onde
se aprofunda a fé, se
celebra e reza juntos.
(CR318)

41. Referencial para os Conteúdos
Conteúdos
MISTÉRIO DA
MISTÉRIO
FÉ CRISTÃ
FÉ
CRER CELEBRAR VIVER ORAR
ASSIM É DIVIDIDO
O CATECISMO DA IGREJA CATÓLICA
CATÓLICA
jvieiras@hotmail.com