O documento discute a postura do terapeuta gestáltico na terapia. A postura ideal é de suspender julgamentos e ter fé na capacidade do cliente de se auto-aperceber e encontrar suas próprias soluções. O terapeuta deve estabelecer uma relação autêntica "Eu-Tu" com o cliente, sem impor suas próprias visões, e ajudá-lo a perceber a si mesmo e suas relações de forma mais clara.
O documento apresenta um exercício de revisão sobre autores e correntes da Psicologia, pedindo aos alunos que preencham quadros com informações sobre Wundt/Associacionismo-Estruturalismo, Pavlov, Watson/Comportamentalismo, Freud/Psicanálise, Piaget/Construtivismo, Rogers e Cognitivismo/Bruner e Damásio.
O documento discute a história e os tipos de psicoterapia. Apresenta definições de psicoterapia e classifica os principais tipos em psicodinâmicas, cognitivo-comportamentais, existencial-humanistas e orientadas na comunicação. Também resume brevemente a origem histórica da psicoterapia desde a Idade Média até os tratamentos modernos.
A psicoterapia continua sendo pouco usual na sociedade portuguesa, sendo procurada principalmente em momentos de crise para aliviar a dor e a ansiedade. A intervenção de um psicólogo pode evitar o agravamento do problema e dar esperança, uma vez que o ser humano é maior que suas dificuldades. Um processo psicoterapêutico bem conduzido liberta a pessoa, ensinando-a a se sustentar ao invés de simplesmente receber ajuda.
As principais influências orientais utilizadas nas abordagens da terapia cogn...Marcus Deminco
OBJETIVO: pesquisar e descrever as principais técnicas orientais utilizadas como recursos de intervenções psicoterapêuticas em algumas práticas da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) contemporânea. MÉTODOS: análise correlacional por revisão não sistemática em fontes secundárias. CONCLUSÕES: as práticas orientais utilizadas pela Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), como o Mindfulness, a Terapia Comportamental Dialética (TCD), a Respiração Diafragmática e o Relaxamento Muscular Progressivo, representam não só um acréscimo relevante no arsenal de suas técnicas psicoterapêuticas, como também – proporcionam aos seus pacientes – uma maior variedade de recursos disponíveis no processo terapêutico.
Este documento discute a história da psicoterapia desde a antiguidade até o iluminismo, com ênfase nas abordagens de Platão, Hipócrates, Descartes e Pinel. Também aborda os principais tipos de psicoterapia e as diferentes abordagens teóricas, enfatizando a importância da formação do terapeuta e da indicação adequada de cada caso.
Uma psicoterapia é uma experiência emocional vivida. Como tal, ela não pode na verdade, ser traduzida, transcrita, explicada, compreendida ou contada em palavras.
Trabalho proposto pela professora Lígia Trevisan para a disciplina de Fundamentos Históricos e Epistemológicos I do 1º semestre do curso de bacharelado em Psicologia da Universidade Franciscana – UFN.
O documento discute os transtornos alimentares através da perspectiva da Gestalt-terapia. A visão da Gestalt é de ver o indivíduo como um todo, considerando seus aspectos físicos, mentais e espirituais, e como ele interage com o meio social. Os transtornos alimentares são vistos como formas de ajustamento criativo diante de situações de desequilíbrio, e o papel do terapeuta é ajudar a pessoa a perceber os significados por trás desses comportamentos.
O documento apresenta um exercício de revisão sobre autores e correntes da Psicologia, pedindo aos alunos que preencham quadros com informações sobre Wundt/Associacionismo-Estruturalismo, Pavlov, Watson/Comportamentalismo, Freud/Psicanálise, Piaget/Construtivismo, Rogers e Cognitivismo/Bruner e Damásio.
O documento discute a história e os tipos de psicoterapia. Apresenta definições de psicoterapia e classifica os principais tipos em psicodinâmicas, cognitivo-comportamentais, existencial-humanistas e orientadas na comunicação. Também resume brevemente a origem histórica da psicoterapia desde a Idade Média até os tratamentos modernos.
A psicoterapia continua sendo pouco usual na sociedade portuguesa, sendo procurada principalmente em momentos de crise para aliviar a dor e a ansiedade. A intervenção de um psicólogo pode evitar o agravamento do problema e dar esperança, uma vez que o ser humano é maior que suas dificuldades. Um processo psicoterapêutico bem conduzido liberta a pessoa, ensinando-a a se sustentar ao invés de simplesmente receber ajuda.
As principais influências orientais utilizadas nas abordagens da terapia cogn...Marcus Deminco
OBJETIVO: pesquisar e descrever as principais técnicas orientais utilizadas como recursos de intervenções psicoterapêuticas em algumas práticas da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) contemporânea. MÉTODOS: análise correlacional por revisão não sistemática em fontes secundárias. CONCLUSÕES: as práticas orientais utilizadas pela Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), como o Mindfulness, a Terapia Comportamental Dialética (TCD), a Respiração Diafragmática e o Relaxamento Muscular Progressivo, representam não só um acréscimo relevante no arsenal de suas técnicas psicoterapêuticas, como também – proporcionam aos seus pacientes – uma maior variedade de recursos disponíveis no processo terapêutico.
Este documento discute a história da psicoterapia desde a antiguidade até o iluminismo, com ênfase nas abordagens de Platão, Hipócrates, Descartes e Pinel. Também aborda os principais tipos de psicoterapia e as diferentes abordagens teóricas, enfatizando a importância da formação do terapeuta e da indicação adequada de cada caso.
Uma psicoterapia é uma experiência emocional vivida. Como tal, ela não pode na verdade, ser traduzida, transcrita, explicada, compreendida ou contada em palavras.
Trabalho proposto pela professora Lígia Trevisan para a disciplina de Fundamentos Históricos e Epistemológicos I do 1º semestre do curso de bacharelado em Psicologia da Universidade Franciscana – UFN.
O documento discute os transtornos alimentares através da perspectiva da Gestalt-terapia. A visão da Gestalt é de ver o indivíduo como um todo, considerando seus aspectos físicos, mentais e espirituais, e como ele interage com o meio social. Os transtornos alimentares são vistos como formas de ajustamento criativo diante de situações de desequilíbrio, e o papel do terapeuta é ajudar a pessoa a perceber os significados por trás desses comportamentos.
O documento descreve a Terapia Focada nas Emoções de Greenberg e sua aplicação em um caso clínico. O caso clínico envolve um homem de 26 anos chamado André que se sente triste por não seguir seu sonho de engenharia e pela pressão da mãe, falecida. A intervenção envolveu diálogos de cadeiras vazias para lidar com emoções não resolvidas sobre a mãe e permitir que André expressasse sua perspectiva e a dela.
(1) O documento discute a importância da ética na terapia comportamental e cognitiva, especialmente no que se refere ao potencial impacto da terapia nos valores e estilo de vida dos pacientes. (2) É comum que os valores dos pacientes convergem para os valores dos terapeutas ao fim da terapia. (3) As diretrizes éticas são importantes para garantir os direitos dos pacientes e também proteger os terapeutas.
Descreve as primeiras teorias de comunicação, segundo a visão de Venício Lima na obra Mídia: Teoria e Política, com citações de Mauro Wolf, Melvin De Fleur e Armand Mattelart.
Este documento resume a teoria psicológica de Carl Rogers, que via o ser humano como uma pessoa livre capaz de tomar decisões. Rogers acreditava que todos temos uma tendência inata para a autorrealização através do enriquecimento de nossas experiências. Sua abordagem de psicoterapia focava no cliente e na relação empática entre terapeuta e cliente para ajudar o indivíduo a se tornar quem realmente é.
O documento descreve o que é a psicoterapia, explicando que é um caminho percorrido em conjunto entre o paciente e o terapeuta, onde o terapeuta guia o paciente na descoberta de novas soluções. Descreve também os passos comuns na psicoterapia, como a recolha de dados, definição de objetivos e conceptualização do caso. Realça que o processo foca-se no paciente e que as decisões são tomadas em conjunto.
Este documento discute sete mitos comuns sobre psicoterapia. Explica que procurar ajuda profissional não significa que alguém esteja maluco, e que amigos e família, embora importantes, nem sempre podem fornecer o mesmo nível de compreensão e tratamento que um psicólogo. Também discute que embora esforço e atitude positiva sejam úteis, problemas mentais podem requerer mais do que isso, e que a psicoterapia envolve mais do que apenas ouvir problemas.
O documento descreve uma nova abordagem de psicoterapia breve chamada Psicoterapia Trajetória de Vida desenvolvida pela psicóloga Marisa Oliveira e pelo psiquiatra Mário Simões. A abordagem usa técnicas como hipnose clínica e visualização criativa para ajudar os pacientes a resignificarem positivamente suas vidas através de objetivos definidos a curto prazo.
O documento discute conceitos e técnicas da Gestalt-terapia, com foco no uso do experimento corporal. Aborda temas como a anatomia emocional, o papel do terapeuta, objetivos e enquadramento do experimento, além de técnicas como somagramas e os Cinco Passos de Keleman.
1) O documento discute a perspectiva fenomenológica da corporeidade segundo Merleau-Ponty e Heidegger, onde o corpo é visto como uma totalidade sensível na experiência do sujeito no mundo.
2) A corporeidade na Gestalt-Terapia é entendida como um processo mítico dinâmico de simbolização no contato entre figura e fundo.
3) O documento aborda como os bloqueios no contato corporal podem levar a um funcionamento neurótico crônico e como a Gestalt-Terapia bus
O documento discute a Terapia Comportamental e Cognitiva (TCC), resumindo:
1) A TCC foca no comportamento manifesto e cognições, visando modificar hábitos não adaptativos através do reforço de comportamentos alternativos.
2) A TCC tem suas origens no behaviorismo e evoluiu para incorporar variáveis cognitivas, originando a terapia cognitiva.
3) Técnicas como dessensibilização sistemática, modelagem e reforço são utilizadas para tratar problemas como fobias.
O documento descreve as principais perspectivas históricas sobre o objeto de estudo da psicologia, incluindo Wundt e o estruturalismo, Watson e o behaviorismo, a escola gestaltista, Freud e a psicanálise, e Piaget e o construtivismo cognitivo. Resume as abordagens e métodos de cada uma destas perspectivas para o estudo da mente e do comportamento humano.
O documento discute a importância da psicologia na atualidade. A psicologia estuda o comportamento humano e animal, incluindo pensamentos e emoções, para explicar, prever e modificar comportamentos. A psicologia é importante para todas as profissões que envolvem interação humana. Psicólogos ajudam pessoas com problemas cotidianos e traumas da infância através de compreensão e terapia.
O documento discute o conceito de consciência de Wilhelm Wundt, que definiu psicologia como a ciência da experiência imediata. Ele via a consciência como um fluxo de processos mentais estudados por meio do método experimental. Wundt considerava os aspectos representacional, afetivo e volitivo da consciência, bem como seus elementos constituintes e formas compostas.
A person discusses their first world problems such as mood swings, depression from Bollywood songs, and the evolution of their porn collection from kilobytes to terabytes. They reference movies like Romeo Must Die Hard and pop culture topics. Their true love is not revealed but they discuss someone at the door making a whooshing sound.
O documento discute os processos de seleção, recrutamento, avaliação de desempenho e treinamento de funcionários em organizações. A seleção visa contratar os melhores candidatos para cada vaga, enquanto o recrutamento atrai novos candidatos. A avaliação de desempenho mede a produtividade dos funcionários e fornece feedback. O treinamento desenvolve as habilidades dos funcionários para melhorar o desempenho presente e futuro.
Nitish Kumar was the captain of his school volleyball team. As captain, he had to make leadership decisions like buying new volleyballs for the team. He also used analytical skills to count the number of players on the team. As captain, he faced a moral dilemma when he had to choose between red and pink jerseys for the team.
1) Known by various names like Siddhartha Mandal, the Master Debator had a wild night after consuming too much bubble gum.
2) As a younger untainted version of himself, he sought love in Mumbai but was rejected when the woman said she had a boyfriend from IIT Bombay.
3) Despite facing rejection, the CA held on to hope and continued striking dramatic poses to show off his intellect, such as understanding the plot of Interstellar.
The document discusses various first world problems including Romeo wanting to live freely but also die hard, being highly prone to mood swings or menstruation, the evolution of porn collections over time measured in bytes, depressing Bollywood songs played loudly, and a game of knock knock where someone disappears quickly after opening the door.
- Journal transitions between publishers often cause problems for libraries due to disrupted access, missing subscription information, and time spent amending records.
- The TRANSFER Code provides best practices for publishers undergoing journal transitions to minimize disruption for libraries.
- While the TRANSFER Code has helped, surveys show libraries still experience significant problems during transitions. Efforts continue to educate publishers and improve the transition process.
The document discusses symbols and emblems that represent Crete through history. It mentions symbols of Crete, Europe, Asia, and Africa that have crossed paths on the island for centuries. It then provides examples of crests, coats of arms, and door frames from different historical periods in Crete, including Classical, Byzantine, Venetian, Ottoman, and Contemporary, that served as distinctive shapes representing families, cities, and the island as a whole.
O documento descreve a Terapia Focada nas Emoções de Greenberg e sua aplicação em um caso clínico. O caso clínico envolve um homem de 26 anos chamado André que se sente triste por não seguir seu sonho de engenharia e pela pressão da mãe, falecida. A intervenção envolveu diálogos de cadeiras vazias para lidar com emoções não resolvidas sobre a mãe e permitir que André expressasse sua perspectiva e a dela.
(1) O documento discute a importância da ética na terapia comportamental e cognitiva, especialmente no que se refere ao potencial impacto da terapia nos valores e estilo de vida dos pacientes. (2) É comum que os valores dos pacientes convergem para os valores dos terapeutas ao fim da terapia. (3) As diretrizes éticas são importantes para garantir os direitos dos pacientes e também proteger os terapeutas.
Descreve as primeiras teorias de comunicação, segundo a visão de Venício Lima na obra Mídia: Teoria e Política, com citações de Mauro Wolf, Melvin De Fleur e Armand Mattelart.
Este documento resume a teoria psicológica de Carl Rogers, que via o ser humano como uma pessoa livre capaz de tomar decisões. Rogers acreditava que todos temos uma tendência inata para a autorrealização através do enriquecimento de nossas experiências. Sua abordagem de psicoterapia focava no cliente e na relação empática entre terapeuta e cliente para ajudar o indivíduo a se tornar quem realmente é.
O documento descreve o que é a psicoterapia, explicando que é um caminho percorrido em conjunto entre o paciente e o terapeuta, onde o terapeuta guia o paciente na descoberta de novas soluções. Descreve também os passos comuns na psicoterapia, como a recolha de dados, definição de objetivos e conceptualização do caso. Realça que o processo foca-se no paciente e que as decisões são tomadas em conjunto.
Este documento discute sete mitos comuns sobre psicoterapia. Explica que procurar ajuda profissional não significa que alguém esteja maluco, e que amigos e família, embora importantes, nem sempre podem fornecer o mesmo nível de compreensão e tratamento que um psicólogo. Também discute que embora esforço e atitude positiva sejam úteis, problemas mentais podem requerer mais do que isso, e que a psicoterapia envolve mais do que apenas ouvir problemas.
O documento descreve uma nova abordagem de psicoterapia breve chamada Psicoterapia Trajetória de Vida desenvolvida pela psicóloga Marisa Oliveira e pelo psiquiatra Mário Simões. A abordagem usa técnicas como hipnose clínica e visualização criativa para ajudar os pacientes a resignificarem positivamente suas vidas através de objetivos definidos a curto prazo.
O documento discute conceitos e técnicas da Gestalt-terapia, com foco no uso do experimento corporal. Aborda temas como a anatomia emocional, o papel do terapeuta, objetivos e enquadramento do experimento, além de técnicas como somagramas e os Cinco Passos de Keleman.
1) O documento discute a perspectiva fenomenológica da corporeidade segundo Merleau-Ponty e Heidegger, onde o corpo é visto como uma totalidade sensível na experiência do sujeito no mundo.
2) A corporeidade na Gestalt-Terapia é entendida como um processo mítico dinâmico de simbolização no contato entre figura e fundo.
3) O documento aborda como os bloqueios no contato corporal podem levar a um funcionamento neurótico crônico e como a Gestalt-Terapia bus
O documento discute a Terapia Comportamental e Cognitiva (TCC), resumindo:
1) A TCC foca no comportamento manifesto e cognições, visando modificar hábitos não adaptativos através do reforço de comportamentos alternativos.
2) A TCC tem suas origens no behaviorismo e evoluiu para incorporar variáveis cognitivas, originando a terapia cognitiva.
3) Técnicas como dessensibilização sistemática, modelagem e reforço são utilizadas para tratar problemas como fobias.
O documento descreve as principais perspectivas históricas sobre o objeto de estudo da psicologia, incluindo Wundt e o estruturalismo, Watson e o behaviorismo, a escola gestaltista, Freud e a psicanálise, e Piaget e o construtivismo cognitivo. Resume as abordagens e métodos de cada uma destas perspectivas para o estudo da mente e do comportamento humano.
O documento discute a importância da psicologia na atualidade. A psicologia estuda o comportamento humano e animal, incluindo pensamentos e emoções, para explicar, prever e modificar comportamentos. A psicologia é importante para todas as profissões que envolvem interação humana. Psicólogos ajudam pessoas com problemas cotidianos e traumas da infância através de compreensão e terapia.
O documento discute o conceito de consciência de Wilhelm Wundt, que definiu psicologia como a ciência da experiência imediata. Ele via a consciência como um fluxo de processos mentais estudados por meio do método experimental. Wundt considerava os aspectos representacional, afetivo e volitivo da consciência, bem como seus elementos constituintes e formas compostas.
A person discusses their first world problems such as mood swings, depression from Bollywood songs, and the evolution of their porn collection from kilobytes to terabytes. They reference movies like Romeo Must Die Hard and pop culture topics. Their true love is not revealed but they discuss someone at the door making a whooshing sound.
O documento discute os processos de seleção, recrutamento, avaliação de desempenho e treinamento de funcionários em organizações. A seleção visa contratar os melhores candidatos para cada vaga, enquanto o recrutamento atrai novos candidatos. A avaliação de desempenho mede a produtividade dos funcionários e fornece feedback. O treinamento desenvolve as habilidades dos funcionários para melhorar o desempenho presente e futuro.
Nitish Kumar was the captain of his school volleyball team. As captain, he had to make leadership decisions like buying new volleyballs for the team. He also used analytical skills to count the number of players on the team. As captain, he faced a moral dilemma when he had to choose between red and pink jerseys for the team.
1) Known by various names like Siddhartha Mandal, the Master Debator had a wild night after consuming too much bubble gum.
2) As a younger untainted version of himself, he sought love in Mumbai but was rejected when the woman said she had a boyfriend from IIT Bombay.
3) Despite facing rejection, the CA held on to hope and continued striking dramatic poses to show off his intellect, such as understanding the plot of Interstellar.
The document discusses various first world problems including Romeo wanting to live freely but also die hard, being highly prone to mood swings or menstruation, the evolution of porn collections over time measured in bytes, depressing Bollywood songs played loudly, and a game of knock knock where someone disappears quickly after opening the door.
- Journal transitions between publishers often cause problems for libraries due to disrupted access, missing subscription information, and time spent amending records.
- The TRANSFER Code provides best practices for publishers undergoing journal transitions to minimize disruption for libraries.
- While the TRANSFER Code has helped, surveys show libraries still experience significant problems during transitions. Efforts continue to educate publishers and improve the transition process.
The document discusses symbols and emblems that represent Crete through history. It mentions symbols of Crete, Europe, Asia, and Africa that have crossed paths on the island for centuries. It then provides examples of crests, coats of arms, and door frames from different historical periods in Crete, including Classical, Byzantine, Venetian, Ottoman, and Contemporary, that served as distinctive shapes representing families, cities, and the island as a whole.
Transfer is a code of practice for managing subscriptions between publishers and libraries that aims to provide clear responsibilities, cooperation, and communication through an alerting service and support. James Phillpotts discussed how Transfer has benefited publishers and libraries since 2008 by keeping pace with changes in subscriptions and facing new models and challenges together with increasing endorsement over time.
The students of the school represented the symbol of their town of Rethymno, the dolphins, through various classroom activities and art projects. Younger students created wooden frames with pulses and magnets with pictures, while older students did bibliographic research, mosaics, clay sculptures, and maps. The oldest students visited the Archaeological Museum of Rethymno and worked with a local artist to learn about the dolphin sculpture symbolizing the town. They also decorated food and created laminated art representing the dolphins. The activities helped students learn about their town's coat of arms in an engaged and creative way.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
This document provides a table of contents and sections on grammar topics in Spanish including stem changing verbs, para, indirect object pronouns, pronoun placement, gustar, affirmative and negative words, superlatives, reflexives, affirmative and negative commands, and sequencing events. It includes explanations, examples, and rules for each topic.
This document discusses how technology is changing the roles of musicians and the music industry. It explores new methods for composing, creating, and synthesizing music using electronic and networked interfaces. The document also references several other works that discuss topics like the impact of technology on music education, new music research using technology, and how digital technologies are affecting music.
Ahsan Afzal is an accounts professional based in Dubai with over 3 years of experience in diverse industries. He has expertise in accounting software like Tally, QuickBooks, and advanced Excel skills. His previous roles include working as an auditor for an insurance company in Pakistan, where he analyzed financial statements and identified errors, and as an accounts officer for a consulting firm, where he maintained bookkeeping records. He is pursuing his ACCA certification and holds other accounting qualifications.
The 7th Primary School of Rethymno is located in the western part of Rethymno, Greece. Founded in 1964, it was originally housed in a rented building before moving to its current solar-powered building in 1986. The new building has 12 classrooms, laboratories for science, computers, and art, a library, and an outdoor basketball court. With over 250 students, the school offers primary subjects as well as English, drama, music, computers, physical education, and art. It also participates in environmental, health, and cultural programs and organizes performances, concerts, and dances for the community. The school looks forward to collaborating with others through the Comenius program.
The human brain is made up of neurons that send signals to each other and different parts of the body. It functions as the hub of the nervous system, with sensory nerves carrying messages from the body to the brain and motor nerves relaying signals from the brain to muscles. The brain is divided into three main parts: the cerebrum, cerebellum, and brain stem. It performs many complex functions and contains around 100 billion neurons, having around 70,000 thoughts per day.
A CONTRIBUIÇÃO DA GESTALT NA LIDERANÇA ORGANIZACIONALDIONE FRANCISCATO
Este documento discute como a Gestalt-Terapia pode contribuir para a liderança organizacional. A Gestalt-Terapia enfatiza o humanismo, existencialismo e fenomenologia para entender as pessoas em sua singularidade. Ela também incorpora ideias como psicologia da Gestalt, teoria de campo, holismo e o conceito de "contato". A liderança pode se beneficiar desses princípios da Gestalt-Terapia para compreender melhor os membros da equipe e se relacionar com eles de forma mais humana e funcional.
A Gestalt-Terapia é uma abordagem estruturada na tomada de consciência da experiência, tanto no que se passa fora como dentro do ser humano.
Devido sua praticidade; pode ser utilizada no processo de psicoterapia, área organizacional, entre outros.
A resenha que realizo sobre o livro conversa sobre terapia fala a respeito do...Rosione Rodrigues
O documento discute os fundamentos da terapia existencial fenomenológica. Ela se concentra no indivíduo e sua
experiência subjetiva, sem uma base teórica pré-definida. O terapeuta ajuda o paciente a encontrar novos significados
rearticulando os pedaços de sua história de vida por meio de uma relação de confiança e compreensão mútua.
A Gestalt é uma abordagem psicológica que enfatiza a percepção das formas e padrões. Ela valoriza a individualidade e o direito à diferença. A Gestalt-terapia é uma abordagem humanista, existencial e fenomenológica que foca na consciência do presente para ajudar os pacientes a se integrarem e se tornarem mais plenos.
O documento discute a importância da psicologia na atualidade. A psicologia estuda o comportamento humano e animal, bem como processos mentais, para explicar, prever e modificar comportamentos. A psicologia é importante para todas as profissões que envolvem interação com outras pessoas. Além disso, a psicologia infantil pode ajudar crianças afetadas por divórcios dos pais ou maltratadas.
Pressupostos que utilizo em atendimentos terapêuticos, elaborado com base em princípios de abordagens existencialistas e humanistas, somados à minha experiência profissional e conhecimentos diversos.
Trata-se de uma breve apresentação sobre as concepções que escolhi como guias para realizar o processo terapêutico.
Por Bruno Carrasco, psicoterapeuta existencial.
www.ex-isto.com
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2016
Este documento descreve um estudo de caso no qual foi aplicada uma Entrevista ao Outro Interiorizado com orientação para as soluções. O objetivo era ajudar uma cliente, Vera, a lidar melhor com os pais, trazendo para a sessão a irmã falecida, Marta, e explorando as soluções que esta usava. Através deste processo, Vera conseguiu manter a sua individualidade em relação à irmã e identificar-se com atitudes positivas partilhadas. A irmã funcionou como uma consultora das forças de Vera.
Diferenças entre psicanálise e psicoterapiasVívian Gama
As principais diferenças entre psicanálise e outras psicoterapias são: (1) a psicanálise foca na "via de retirar" problemas inconscientes ao invés de "colocar" sugestões, (2) ela busca resolver as causas profundas dos problemas ao invés de apenas aliviar sintomas, (3) o objetivo é possibilitar que o paciente perceba suas motivações inconscientes para promover sua própria cura.
Construindo a Relação Terapeuta-Paciente: Símbolos e Linguagens, Encontros e Possibilidades no Percurso da Terapia Ocupacional
Autor: Leonardo Valesi Valente
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG
Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Curso de Graduação em Terapia Ocupacional
Professora Orientadora: Tânia Lúcia Hirochi
Trabalho Monográfico de Conclusão de Curso
Requisito Parcial para Obtenção do Título de
Bacharelado em Terapia Ocupacional
Prática em grupos na área clínica (que pode ser em equipamentos de Saúde Mental e na clínica ampliada, com destaque à realidade brasileira;
- Aplicações da mediações de conflitos em grupos em diferentes contextos: grupal, institucional, criança, adolescente, idoso e outros. Ao se falar em instituições, abarca-se serviços de Saúde, estabelecimentos de Ensino e equipamentos Sociais;
- Coordenar e manejar processos grupais, considerando as diferenças individuais e socioculturais dos seus membros.
1) O documento apresenta a introdução de um livro sobre psicoterapia e consulta psicológica escrito por Carl Rogers.
2) O editor elogia Rogers por ser um psicólogo competente e experiente, tornando o livro tanto teórico quanto um guia prático.
3) O livro é destinado a estudantes e profissionais interessados em ajudar outros a resolver seus próprios problemas.
Este artigo discute o encontro entre o terapeuta e a pessoa que busca atendimento no Plantão Psicológico. O Plantão Psicológico oferece atendimento urgente para quem está em sofrimento psicológico. O texto descreve quem procura por este serviço e as características necessárias para o terapeuta atuar neste contexto de urgência, como escuta empática, não-julgamento e não-saber. O objetivo é que este momento único de encontro possa trazer significado para quem busca ajuda e possibilidades de enfrentar
Grupos terapêuticos e intervenção em famíliaAroldo Gavioli
O documento discute grupos terapêuticos e terapia familiar. A terapia em grupo visa investigar a congruência entre as atitudes dos participantes e coletar dados sobre problemas como dependência química. A terapia familiar compreende problemas em termos de sistemas de interação familiar e considera a família maior que a soma das partes. Ambas abordagens buscam entender padrões de interação que sustentam problemas.
1. O documento discute o papel do psicólogo no contexto hospitalar, compreendendo a importância de enxergar o paciente como um indivíduo com subjetividade.
2. Analisa a evolução histórica dos hospitais e como o psicólogo atua como mediador entre equipe e paciente, auxiliando na adaptação ao ambiente hospitalar.
3. Discutem a importância de o psicólogo dar voz ao paciente e compreender suas angústias dentro de uma abordagem biopsicossocial.
Este boletim discute a importância da auto-observação e do fortalecimento da vontade. O editorial enfatiza que precisamos observar nossos comportamentos com imparcialidade para integrar melhor nossas qualidades. Um artigo de Piero Ferrucci argumenta que a capacidade de escolha é essencial para a saúde mental e que precisamos cultivar nossa vontade para evitar sofrimento. Finalmente, o boletim discute a aplicação dos princípios da psicossíntese em diversos campos além da terapia.
Abordagem gestáltica & psicopedagogia um olhar compreensivo para a totalidade...Marcus Deminco
Este artigo resume um documento que discute a abordagem gestáltica e psicopedagogia e como elas podem fornecer uma compreensão holística da relação entre criança e escola. O documento descreve as credenciais dos autores do artigo original, fornece um resumo do artigo original, e oferece uma conclusão crítica do resenhista sobre o artigo.
Este documento discute o trabalho de um psicólogo clínico orientado pela abordagem analítico-comportamental. Ele auxilia no processo de promoção de saúde emocional e qualidade de vida através da psicoterapia, que é baseada em evidências científicas e visa alterar interações para prevenir ou tratar problemas. O psicólogo clínico pode ajudar diferentes pessoas que estejam sofrendo, não apenas aqueles com transtornos psiquiátricos.
Este documento discute o estado atual da psicologia no Brasil e as dificuldades enfrentadas pelos psicólogos em encontrar sua identidade profissional. Aponta que os cursos de psicologia priorizam a formação clínica em vez de abordagens preventivas e comunitárias, levando a práticas ecléticas. Defende que a universidade deve preparar os alunos para o trabalho em instituições públicas e desenvolver uma prática comprometida socialmente.
O documento discute a importância da humanização no trabalho de profissionais de saúde e propõe a mediação de emoções como uma alternativa. A mediação visa promover a compreensão entre profissionais e pacientes através do diálogo, permitindo que situações de estresse sejam transformadas em oportunidades de crescimento. Ser um mediador de emoções requer qualidades como empatia, escuta ativa e capacidade de ajudar outros a lidarem com seus sentimentos de forma adaptativa.
Negociação e estrategia parte 2. campo 7.Sérgio Costa
Este documento resume o trabalho do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicanálise (NEPP) sob a liderança do Prof. Sérgio Costa. O NEPP se dedica ao estudo da psicanálise freudiana e já formou vários psicanalistas. Recentemente, lançou uma nova revista chamada Frágua - Freudiana para divulgar a produção acadêmica de seus associados.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
A postura do gestalt terapueta
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MARTINS, Márcio Antonio Giansante, MOREIRA, Liliane - A postura do Gestalt-Terapeuta
Revista IGT na Rede, v. 10, nº 19, 2013, p. 321 – 327. Disponível em http://www.igt.psc.br/ojs
ISSN: 1807-2526
ARTIGO
A postura do Gestalt-Terapeuta
The posture of the Gestalt-Therapist
Márcio Antonio Giansante Martins
Liliane Moreira
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MARTINS, Márcio Antonio Giansante, MOREIRA, Liliane - A postura do Gestalt-Terapeuta
Revista IGT na Rede, v. 10, nº 19, 2013, p. 321 – 327. Disponível em http://www.igt.psc.br/ojs
ISSN: 1807-2526
RESUMO
Este artigo foi produzido por alunos do Instituto de Gestalt-Terapia e
atendimento familiar. Este tema tem sua relevância levando-se em conta que a
Gestalt-Terapia é uma abordagem relacional - portanto, a postura do Gestalt-
Terapeuta poderá interferir na relação com o seu cliente, positiva ou
negativamente. Para produzir este artigo foram realizadas pesquisas
bibliográficas baseadas nesta perspectiva. Ser Gestalt-terapeuta é olhar para o
cliente como um todo. É também suspender o julgamento sobre os fenômenos
que ele enxerga no cliente. O Gestalt-terapeuta acredita que todas as pessoas
têm em si potencialidades, que permitem que elas façam a melhor escolha
possível naquele momento. Quem sabe o que é melhor para a pessoa é ela
própria e não o Gesltalt-terapeuta. Ele irá apenas ajudar o cliente a se perceber
e a ficar aware do que ele sente e pensa; aware do que faz consigo mesmo e
de como é sua relação com o mundo.
Palavras-chave: gestalt-terapia; postura; relação
ABSTRACT
This article was produced by students of the Institute of Gestalt-therapy and
familiar care. This topic has its relevance explained taking into account that
Gestalt-therapy is relational - so the posture of the Gestalt-therapist may
interfere in the relationship with his client, either positively or negatively. To
produce this article were conducted literature researches that based its
production. Being Gestalt-therapist is to look at the client as a whole. It is also to
suspend the judgment about the phenomena he sees in the client. The Gestalt-
therapist believes that everyone has within himself the potential to allow him to
make the best possible choice for him at that moment. Who knows what is best
for the person is herself and not the Gesltalt-therapist. He will only help the
client to perceive and to be aware of what he feels and thinks; aware of what he
does with himself and how is his relationship with the world.
Keywords: gestalt-therapy; posture; relationship.
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MARTINS, Márcio Antonio Giansante, MOREIRA, Liliane - A postura do Gestalt-Terapeuta
Revista IGT na Rede, v. 10, nº 19, 2013, p. 321 – 327. Disponível em http://www.igt.psc.br/ojs
ISSN: 1807-2526
Tendo em vista que a Gestalt-terapia é uma terapia existencial-fenomenológica
(YONTEF, p. 16, 1998), depreende-se que é mais do que uma forma de atuar
em quaisquer áreas da psicologia. Visando mostrar a terapeutas e clientes uma
forma diferenciada de perceber e sentir o mundo, esta abordagem pode e deve
ser estendida para uma maneira de viver, como uma postura diante de todas
as relações.
Percebemos que o que os coloca diante do cliente numa relação autêntica, é a
fé na capacidade de auto-realização em seu crescimento.
Pode-se dizer que a Gestalt-terapia se baseia na crença de que a lei
responsável por governar o funcionamento do ser humano é a da busca da
auto-atualização; uma tendência para atualizar-se.
Para Fritz Perls, os indivíduos se atualizam dando prioridade para a execução
de ações que visem satisfazer necessidades emergentes. Quando uma
necessidade é satisfeita, deixa de ser figura e outra necessidade emerge.
As complicações surgem, neste processo de auto-atualização, quando não há
como satisfazer uma destas necessidades básicas.
Ao desenvolver este pensamento, Perls se baseou na teoria da auto-regulação
organísmica, proposta por Kurt Goldstein.
Goldstein propõe a auto-regulação como uma forma de atualização do
organismo, através da interação com o mundo, procurando encontrar o
equilíbrio para o sistema. E o equilíbrio acontece quando o organismo
consegue corresponder, satisfatoriamente, ás demandas do meio em que está
inserido. Para Goldstein, o organismo é composto por subsistemas, formando
um sistema maior, que funciona como uma unidade. Algum estímulo que atinja
este organismo, em qualquer de seus subsistemas, vai promover mudanças na
unidade total.
Esta mesma lógica pode ser notada quando um Gestalt-terapeuta observa um
fenômeno no cliente. O profissional nunca observará apenas o fenômeno em
si, uma vez que será somente uma parte do cliente, apenas um dos
subsistemas. Ao invés disto, o Gestalt-terapeuta observará todo o “sistema-
cliente” através de uma de suas partes, o fenômeno que estiver emergindo.
Esta é uma visão fenomenológica de que o todo é mais do que a soma das
partes, proposta por Edmund Husserl. E como base da abordagem gestáltica,
também é utilizada para compor a postura do profissional da Gestalt-Terapia.
Postura é sinônimo de atitude. A postura ou atitude diante de uma situação é
sempre motivacional. Nas palavras de Jean Clark Juliano: “E o que nos
mantém nesse percurso? Será a onipotência, a loucura, a teimosia? A fé, acho
(...)”.
O Gestalt-terapeuta acredita que todas as pessoas têm em si potencialidades
que permitem que elas façam a melhor escolha possível para elas, naquele
momento. Quem sabe o que é melhor para a pessoa é ela própria e não o
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Gesltalt-terapeuta. Ele irá apenas ajudar o cliente a se perceber, a ficar aware
do que ele sente e pensa; aware do que faz consigo mesmo e de como é sua
relação com o mundo. O Gestalt-terapeuta é somente um facilitador para que o
cliente se conheça e se perceba. Essa é sua principal função.
Dar uma fórmula para o cliente resolver um problema pode significar que o
Gestalt-terapeuta não confia na capacidade do sujeito de descobrir por si
mesmo, como lidar com as situações. Pelo contrário, a conduta do Gestalt-
terapeuta deve ajudar o cliente a enxergar a si mesmo e sua própria vida.
Deste modo, é possível encontrar sozinho a forma mais adequada de fechar
suas “gestalten” abertas. Assim, direcionamos ao cliente uma atitude de fé que,
dentro da psicoterapia, implica ter fé no desenvolvimento e crescimento
humano, acreditar na construção de uma relação.
A teoria que embasa o processo da relação terapeuta-cliente em Gestalt-
Terapia é a filosofia de Martin Buber (ou filosofia do encontro). Martin Buber era
filósofo, escritor e pedagogo. Em suas publicações filosóficas, deu ênfase à
sua opinião de que, não há existência sem comunicação e diálogo e que
objetos não existem sem a interação.
Buber lutou para que o ser humano saísse de seu egoísmo e estivesse
disposto a engajar-se no diálogo. O homem por si só não existe, ele só existe
enquanto ser em relação com o mundo e/ou com outros homens, assim torna-
se produto de seus relacionamentos, que são modos possíveis de existência e
refletem duas maneiras de se relacionar que são: a relação Eu-Tu e a relação
Eu-Isso. Ambas são consideradas por Buber como essenciais ao homem.
A relação Eu-Tu consiste em estar presente tanto quanto for possível com o
outro, com poucas finalidades ou objetivos direcionados para si, mas voltados
para viver a relação de forma completa e mútua. Nesta relação acontece um
encontro existencial, é onde se acolhe a alteridade, a singularidade do outro.
Esta relação tem as qualidades de proximidade e franqueza, presença e
mutualidade. Por exemplo: uma mãe só é mãe porque seu filho lhe dá um
sentido de existência: ser mãe. É o Tu que dá sentido para o Eu, assim como o
Eu dá sentido para o Tu. Se o filho morre, a mãe perde o sentido da própria
vida, pois parte dela morre junto com o filho, já que uma mãe só é mãe
enquanto o filho lhe dá sentido.
Outro exemplo comum: quando um namoro termina, o sofrimento acontece
porque o sentimento de ser namorado/a perde o sentido, e este sentido só
acontece enquanto o outro proporciona que exista.
Uma relação Eu-Tu não acontece somente entre duas pessoas. Quando
alguém está apreciando uma música, por exemplo, esta música pode dar ao Eu
todo o sentido de sua existência, talvez até muito mais do que alguma pessoa.
Se uma pessoa ouvir uma mesma música em diferentes momentos, poderão
surgir diferentes sentidos para o Eu nestes diferentes momentos.
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A relação Eu-Isso é dirigida para um objetivo, tem um propósito. É a
“coisificação” do outro. É quando a outra pessoa é usada para um fim. Quando
um filho pede para a mãe lhe pegar um copo de água, neste momento está
acontecendo uma relação Eu-Isso. Se a mãe não lhe trouxer um copo de água,
o filho irá pedir para outra pessoa e se ninguém lhe trouxer, ele mesmo poderá
pegar. Neste caso o outro não está sendo essencial, não está dando nenhum
sentido ao Eu. É apenas um meio para chegar a um fim.
Na vida é saudável alternar entre ambas as relações. O problema surge
quando a relação Eu-Isso predomina sobre a relação Eu-Tu. Por exemplo, um
casal de namorados pode passar muitos anos tendo apenas uma relação Eu-
Isso – onde um dá prazer e alegria ao outro, mas não sentido. Quando
acontece o casamento, torna-se muito mais difícil manter uma relação Eu-Isso,
pois surge um novo fator: a intimidade. Em alguns casos, o casamento pode
levar ao término do relacionamento, por se tornar insustentável manter uma
relação Eu-Isso junto com o fator intimidade.
Quanto à postura terapêutica, ela se baseia na relação Eu-Tu, mas a relação
Eu-isso também pode acontecer, como em qualquer relacionamento. O
essencial é que a relação Eu-Tu determine quando acontecerá a relação Eu-
isso.
Não há na Gestalt-terapia um sujeito que sabe e outro que espera uma
resposta ou uma orientação. Há um engajamento interessado e disponível,
para olhar com cuidado e atenção o que o cliente mostra e perceber o que
pode estar oculto por algum motivo. Para isto precisamos estar abertos.
No trabalho psicoterapêutico, colocamos todo o nosso ser disponível, aqui e
agora, para uma relação autêntica e singular. Podemos nos disponibilizar para
vivê-la, mas não visá-la como objeto. A relação autêntica simplesmente
acontece.
Estabelecida esta relação, nota-se que o Gestalt-terapeuta é um “guardião da
relação”. Ele deve ter uma prática que possibilite um trabalho profundo com o
cliente. Isto significa um envolvimento no processo de terapia o qual possa lhe
permitir uma percepção real do campo terapêutico - conseguindo, portanto,
acompanhar o cliente nesse processo.
“O terapeuta somente trata de “acender a luz”, de modo
que, travando contato com o que vai surgindo na
superfície, o cliente experimente da forma que puder um
mundo de possibilidades e de impossibilidades que o
levam a uma autêntica transformação. (...)Esse é o
grande mistério de um trabalho no presente: numa
relação favorável, orientado por todos os sinais à
disposição num dado momento, o cliente percebe, sente,
sofre, suporta, age, assimila, retifica, (re)significa,
reconfigura uma situação inacabada, abrindo espaço para
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uma vida mais plena e mais real.(...)Ao final de encontros
facilitadores de crescimento, o cliente leva consigo a
capacidade de caminhar sozinho no curso de sua vida,
fortalecido pelo conhecimento de seus recursos
pessoais.” – (TERESINHA MELLO DA SILVEIRA, 1997)
Para que a relação permaneça genuína, no sentido de não se corromper, por
assim dizer, faz-se necessário também que o Gestalt-Terapeuta não se
perceba como detentor de toda verdade, sabedoria e conhecimento nesta
relação.
Ser Gestalt-Terapeuta, portanto, também é suspender o julgamento sobre os
fenômenos que ele enxerga no cliente. Ele não pode se deixar levar por suas
próprias crenças e verdades a respeito de um determinado assunto ou
situação. Se o Gestalt-Terapeuta tiver uma determinada visão sobre algum
tema ou alguma crença de que o cliente deve se comportar de certa maneira,
ele precisará separar sua própria crença do que está enxergando no cliente. O
que está longe de ser tarefa fácil, pois sendo ele um ser humano, sua
personalidade, conceitos e pré-conceitos estão presentes e manifestos no
campo. Porém é fundamental saber suspendê-los, em caso de estarem
distorcendo sua percepção.
Para ajudar nesta tarefa, o Gestalt-Terapeuta precisará lembrar que o fato de
ele ter uma crença sobre algo, não significa que isso será verdade para o
cliente. Se ele tiver alguma opinião formada a respeito de um determinado
comportamento que as pessoas devem ter, precisará tomar cuidado para que
isso não se transforme em uma maneira sutil de manipular o cliente a agir da
forma como ele pensa que o outro deve agir.
Por outro lado, quando falamos da postura de um profissional esperamos que
este observe as diretrizes de um código de ética. Os profissionais psicólogos
brasileiros passaram a ter um código de ética em 15 de agosto de 1987, e na
exposição dos motivos para o desenvolvimento do código encontramos:
“O Código é a expressão da identidade profissional
daqueles que nele vão buscar inspirações, conselhos e
normas de conduta. Ele é, ao mesmo tempo, uma
pergunta e uma resposta. É um apelo-pergunta no sentido
de ver o ser humano não apenas como uma unidade
isolada, mas como um subsistema de um grande sistema.
É uma resposta enquanto encarna uma concepção da
profissão dentro de um contexto social e político, que lhe
confere o selo de identidade, naquele momento histórico”.
(http://www2.pol.org.br/legislacao/leg_codetica.cfm)
Portanto, depreende-se deste artigo que a postura do Gestalt-terapeuta se dá
através de muito mais do que lições e regras a serem seguidas. Postura, ou
conduta, é uma construção existencial. É agregando valores pessoais e
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MARTINS, Márcio Antonio Giansante, MOREIRA, Liliane - A postura do Gestalt-Terapeuta
Revista IGT na Rede, v. 10, nº 19, 2013, p. 321 – 327. Disponível em http://www.igt.psc.br/ojs
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sociais, como a própria ética, o respeito ao próximo e a fé na humanidade, que
o sujeito vai tornando-se cada vez mais disponível para viver a Gestalt-terapia
na profissão. Aí sim, a relação vivenciada consigo e com o cliente pode
acontecer naturalmente e de forma completa, para que seja o Gestalt-terapeuta
o melhor possível dentro de suas possibilidades como ser humano, antes de
qualquer outra coisa.
Referências Bibliográficas
LIMA, Patrícia Valle de Albuquerque. Teoria Organísmica.
http://www.igt.psc.br/Artigos/teoria_organismica.htm. Acessado em 19/11/2013,
22:00.
HYCNER, R. De pessoa a pessoa: uma psicoterapia dialógica. São Paulo:
Summus, 1995.
HYCNER, R.; JACOBS, L. Relação e Cura em Gestalt-Terapia. São Paulo:
Summus, 1997.
YONTEF, G.M. Processo, Diálogo e Awareness: Ensaios em Gestalt-
Terapia. Trad. Eli Stern. São Paulo: Summus, 1998.
SILVEIRA, Teresinha Mello. A Gestalt no Contexto da Psicoterapia: Teoria e
Metodologia Aplicadas a um Caso Clínico (p.07-27). In: Presença: Revista
Vita de Gestalt-terapia, 1997 – Ano 3 – Número 4 .
________________http://www2.pol.org.br/legislacao/leg_codetica.cfm.
Acessado em 13/07/2013, 19:35.
Endereço para correspondência
Márcio Antonio Giansante Martins
E-mail: marciopsic@gmail.com
Endereço para correspondência
Liliane Moreira
E-mail: lilianesmoreira2@gmail.com
Recebido em: 30/07/2013
Aprovado em: 26/11/2013