SlideShare uma empresa Scribd logo
INTRODUÇÃO
No processo do conteúdo
proporcionar uma atividade
dinamizada, levando a História e a
cultura afro-brasileira de forma
sonora para a sala de aula.
INTRODUÇÃO
Nesse contexto, ou seja, já com a
música introduzida no conteúdo
curricular, procurar criar interesse no
aluno no que diz respeito aos
movimentos herdados da sociedade
escravista, procurando mostrar as
influencias culturais deixados por estes
povos. A música afro-brasileira foi
marcada pelo preconceito e violência
da elite dominante, direcionada a
população negra e também a indígena.
CULTURA AFRO-BRASILEIRA
A cultura afro-brasileira sempre se fez
presente no cotidiano dos brasileiros.
Desde o passado até os dias de hoje. E
porque não demonstra-la de forma
dinâmica no conteúdo sistematizado
pelo profissional da educação.
Podemos inserir a música como
mecanismo de desenvoltura da prática
desde ensino.
CULTURA AFRO-BRASILEIRA
Tal exigência é vista como uma
iniciativa rica, tendo em vista que
permite aos alunos maiores
oportunidades de conhecer o processo
de construção do País, bem como
compreender a história sofrida por
esses povos do passado, inclusive os
aspectos positivos dessa população em
relação à cultura brasileira.
A CULTURA INDÍGENA
A cultura indígena foi implantada
obrigatoriamente no currículo oficial
no dia 11 de março de 2008 através
da LEI Nº 11.645.
A CULTURA INDÍGENA
A cultura indígena sempre esteve
presente na história do Brasil desde o
princípio, influenciando constantemente
nas tradições do País. Considerando a
importância que a escola tem em estar
constantemente em contato com as
tradições do País ,eis a necessidade de
inserir no currículo escolar os
elementos da cultura indígena.
MÚSICAS ESPECÍFICAS
• Sorriso Negro - Dona Ivone Lara;
• Caetano Veloso - Um canto de Afoxé;
• Afoxé Oyá Alaxé - Quilombo Axé (Dia
de negro);
• Canção Indígena - Mborai Marae.
O QUE A MÚSICA TRAZ PARA A
FORMAÇÃO DO CIDADÃO?
A música nos transmite uma mensagem e
acontecimentos vividos na sociedade seja ela
passada ou contemporânea. Ela tem um grande
papel também na vida do cidadão, a música sendo
trabalhada em crianças, ela vai aprender a gostar
de ouvir e com isso vai adquirir uma
nova disciplina mental e uma competência
física, adquiri comportamentos e autoconfiança.
As lições de música também melhoram o
desenvolvimento da capacidade da criança para
pensar logicamente e analiticamente, aumentar a
sua concentração, a cognição e desenvolvimento
motor.
O QUE A MÚSICA TRAZ PARA A
FORMAÇÃO DO CIDADÃO?
Com uma orientação correta, a música pode
ajudar ao crescimento pessoal da criança, assim
como à sua expressão individual e
autoconfiança, não somente na sua mente, mas
também na alma e espírito.
A prática da música ensina aos alunos
a ultrapassar o medo e a assumir riscos. Um
pouco de ansiedade é algo positivo, e que ocorre
frequentemente ao longo da vida. Aprender como
lidar com a ansiedade mais cedo e com frequência
faz com que seja um problema menor mais tarde.
A assunção de riscos é essencial para que uma
criança desenvolva todo o seu potencial.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos IndígenasHistória e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
Camila_Ximenes
 
Culinária afro brasileira
Culinária afro brasileiraCulinária afro brasileira
Culinária afro brasileira
quituteira quitutes
 
áFrica 2012
áFrica 2012áFrica 2012
áFrica 2012
Arlete Monteiro
 
Projeto afrodescendente
Projeto afrodescendenteProjeto afrodescendente
Projeto afrodescendente
nogcaritas
 
Lei 10639 .SALA DO PROFESSOR
Lei  10639 .SALA DO PROFESSORLei  10639 .SALA DO PROFESSOR
Lei 10639 .SALA DO PROFESSOR
gislainegeografiahumanas
 
história e cultura afro brasileira e africana
história e cultura afro brasileira e africanahistória e cultura afro brasileira e africana
história e cultura afro brasileira e africana
culturaafro
 
Projeto Cultura Afro Brasileira e africana
Projeto Cultura Afro Brasileira e africanaProjeto Cultura Afro Brasileira e africana
Projeto Cultura Afro Brasileira e africana
lucianazanetti
 
Projeto arte e africanidades
Projeto arte e africanidadesProjeto arte e africanidades
Projeto arte e africanidades
campacheco
 
Projeto feira de cultura
Projeto feira de culturaProjeto feira de cultura
Projeto feira de cultura
Luciene Rosa Gugé
 
Sugestões para trabalhar a cultura africana na educação
Sugestões para trabalhar a cultura africana na educaçãoSugestões para trabalhar a cultura africana na educação
Sugestões para trabalhar a cultura africana na educação
jaqueegervasio
 
Projeto interdisciplinar
Projeto interdisciplinarProjeto interdisciplinar
Projeto interdisciplinar
karinacancado
 
Unegro seminaprio
Unegro seminaprioUnegro seminaprio
Unegro seminaprio
Vera Claro
 
Projeto Pérola negra
Projeto Pérola negraProjeto Pérola negra
Projeto Pérola negra
nogcaritas
 
HISTÓRIA DA AFRICA
HISTÓRIA DA AFRICAHISTÓRIA DA AFRICA
HISTÓRIA DA AFRICA
culturaafro
 
Monografia Ângela Pedagogia 2009
Monografia Ângela Pedagogia 2009Monografia Ângela Pedagogia 2009
Monografia Ângela Pedagogia 2009
Biblioteca Campus VII
 
história e cultura afro brasileira e africana
história e cultura afro brasileira e africanahistória e cultura afro brasileira e africana
história e cultura afro brasileira e africana
culturaafro
 
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
Alexandre da Rosa
 
Projeto anual sobre o conciencia negra
Projeto anual sobre o conciencia negraProjeto anual sobre o conciencia negra
Projeto anual sobre o conciencia negra
Rodrigo Vicente
 
Palestra lei 10639 e alfabetização
Palestra lei 10639 e alfabetizaçãoPalestra lei 10639 e alfabetização
Palestra lei 10639 e alfabetização
Fabiana Costa
 
Projeto conhecendo a cultura afro brasileira
Projeto conhecendo a cultura afro brasileiraProjeto conhecendo a cultura afro brasileira
Projeto conhecendo a cultura afro brasileira
Fagner Santana
 

Mais procurados (20)

História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos IndígenasHistória e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
 
Culinária afro brasileira
Culinária afro brasileiraCulinária afro brasileira
Culinária afro brasileira
 
áFrica 2012
áFrica 2012áFrica 2012
áFrica 2012
 
Projeto afrodescendente
Projeto afrodescendenteProjeto afrodescendente
Projeto afrodescendente
 
Lei 10639 .SALA DO PROFESSOR
Lei  10639 .SALA DO PROFESSORLei  10639 .SALA DO PROFESSOR
Lei 10639 .SALA DO PROFESSOR
 
história e cultura afro brasileira e africana
história e cultura afro brasileira e africanahistória e cultura afro brasileira e africana
história e cultura afro brasileira e africana
 
Projeto Cultura Afro Brasileira e africana
Projeto Cultura Afro Brasileira e africanaProjeto Cultura Afro Brasileira e africana
Projeto Cultura Afro Brasileira e africana
 
Projeto arte e africanidades
Projeto arte e africanidadesProjeto arte e africanidades
Projeto arte e africanidades
 
Projeto feira de cultura
Projeto feira de culturaProjeto feira de cultura
Projeto feira de cultura
 
Sugestões para trabalhar a cultura africana na educação
Sugestões para trabalhar a cultura africana na educaçãoSugestões para trabalhar a cultura africana na educação
Sugestões para trabalhar a cultura africana na educação
 
Projeto interdisciplinar
Projeto interdisciplinarProjeto interdisciplinar
Projeto interdisciplinar
 
Unegro seminaprio
Unegro seminaprioUnegro seminaprio
Unegro seminaprio
 
Projeto Pérola negra
Projeto Pérola negraProjeto Pérola negra
Projeto Pérola negra
 
HISTÓRIA DA AFRICA
HISTÓRIA DA AFRICAHISTÓRIA DA AFRICA
HISTÓRIA DA AFRICA
 
Monografia Ângela Pedagogia 2009
Monografia Ângela Pedagogia 2009Monografia Ângela Pedagogia 2009
Monografia Ângela Pedagogia 2009
 
história e cultura afro brasileira e africana
história e cultura afro brasileira e africanahistória e cultura afro brasileira e africana
história e cultura afro brasileira e africana
 
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
 
Projeto anual sobre o conciencia negra
Projeto anual sobre o conciencia negraProjeto anual sobre o conciencia negra
Projeto anual sobre o conciencia negra
 
Palestra lei 10639 e alfabetização
Palestra lei 10639 e alfabetizaçãoPalestra lei 10639 e alfabetização
Palestra lei 10639 e alfabetização
 
Projeto conhecendo a cultura afro brasileira
Projeto conhecendo a cultura afro brasileiraProjeto conhecendo a cultura afro brasileira
Projeto conhecendo a cultura afro brasileira
 

Destaque

A MúSica Na Sala De Aula Geografia E HistóRia
A MúSica Na Sala De Aula   Geografia E HistóRiaA MúSica Na Sala De Aula   Geografia E HistóRia
A MúSica Na Sala De Aula Geografia E HistóRia
Fabio Santos
 
Projeto 100% Negro
Projeto 100% NegroProjeto 100% Negro
Projeto 100% Negro
guesta7e113
 
Índios brasileiros
Índios brasileirosÍndios brasileiros
Índios brasileiros
Paulo Alexandre
 
Plano de aula o escravo negro no brasil colonia - tráfico e cotidiano
Plano de aula   o escravo negro no brasil colonia - tráfico e cotidianoPlano de aula   o escravo negro no brasil colonia - tráfico e cotidiano
Plano de aula o escravo negro no brasil colonia - tráfico e cotidiano
PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
 
Índios- Cultura indígena
Índios- Cultura indígenaÍndios- Cultura indígena
Índios- Cultura indígena
Emef Madalena
 
Songbook capoeira
Songbook capoeiraSongbook capoeira
Songbook capoeira
Medusa Fabula
 
Atividade prática metodologia da educação física
Atividade prática metodologia da educação físicaAtividade prática metodologia da educação física
Atividade prática metodologia da educação física
leilian123
 
Implementação da Lei 10.639
Implementação da Lei 10.639Implementação da Lei 10.639
Implementação da Lei 10.639
Observatório Negro
 
História e Cultura Africana - Aula 2 - Colonização da África
História e Cultura Africana - Aula 2 - Colonização da ÁfricaHistória e Cultura Africana - Aula 2 - Colonização da África
História e Cultura Africana - Aula 2 - Colonização da África
Mario Filho
 
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em ÁfricaHistória e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
Mario Filho
 
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e LúciaCultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Alexandre da Rosa
 
Webquest Cultura Afro - Brasileira
Webquest Cultura Afro - BrasileiraWebquest Cultura Afro - Brasileira
Webquest Cultura Afro - Brasileira
Denize Bisoni
 
Produção pedagógica sobre a internet e o ensino da história e cultura afr...
Produção  pedagógica sobre  a  internet e o ensino da  história e cultura afr...Produção  pedagógica sobre  a  internet e o ensino da  história e cultura afr...
Produção pedagógica sobre a internet e o ensino da história e cultura afr...
culturaafro
 
11 cultura afro brasileira e cultura indígena
11 cultura afro brasileira e cultura indígena11 cultura afro brasileira e cultura indígena
11 cultura afro brasileira e cultura indígena
primeiraopcao
 
Leis 10.639 03 e 11.645-08 - retrospectiva
Leis 10.639 03 e 11.645-08 - retrospectivaLeis 10.639 03 e 11.645-08 - retrospectiva
Leis 10.639 03 e 11.645-08 - retrospectiva
Alexandre da Rosa
 
A História da Capoeira
A História da CapoeiraA História da Capoeira
A História da Capoeira
Prof. Saulo Bezerra
 
Cultura Afro Brasileira
Cultura Afro BrasileiraCultura Afro Brasileira
Cultura Afro Brasileira
brendazarza
 
A internet e o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana
A internet e o ensino da história e cultura  afro-brasileira e  africanaA internet e o ensino da história e cultura  afro-brasileira e  africana
A internet e o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana
culturaafro
 
Normas da abnt para tcc unopar
Normas da abnt para tcc unoparNormas da abnt para tcc unopar
Normas da abnt para tcc unopar
Rogerio Sena
 

Destaque (20)

Cronograma intervenção hist 6 ano
Cronograma intervenção hist 6 anoCronograma intervenção hist 6 ano
Cronograma intervenção hist 6 ano
 
A MúSica Na Sala De Aula Geografia E HistóRia
A MúSica Na Sala De Aula   Geografia E HistóRiaA MúSica Na Sala De Aula   Geografia E HistóRia
A MúSica Na Sala De Aula Geografia E HistóRia
 
Projeto 100% Negro
Projeto 100% NegroProjeto 100% Negro
Projeto 100% Negro
 
Índios brasileiros
Índios brasileirosÍndios brasileiros
Índios brasileiros
 
Plano de aula o escravo negro no brasil colonia - tráfico e cotidiano
Plano de aula   o escravo negro no brasil colonia - tráfico e cotidianoPlano de aula   o escravo negro no brasil colonia - tráfico e cotidiano
Plano de aula o escravo negro no brasil colonia - tráfico e cotidiano
 
Índios- Cultura indígena
Índios- Cultura indígenaÍndios- Cultura indígena
Índios- Cultura indígena
 
Songbook capoeira
Songbook capoeiraSongbook capoeira
Songbook capoeira
 
Atividade prática metodologia da educação física
Atividade prática metodologia da educação físicaAtividade prática metodologia da educação física
Atividade prática metodologia da educação física
 
Implementação da Lei 10.639
Implementação da Lei 10.639Implementação da Lei 10.639
Implementação da Lei 10.639
 
História e Cultura Africana - Aula 2 - Colonização da África
História e Cultura Africana - Aula 2 - Colonização da ÁfricaHistória e Cultura Africana - Aula 2 - Colonização da África
História e Cultura Africana - Aula 2 - Colonização da África
 
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em ÁfricaHistória e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
 
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e LúciaCultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
 
Webquest Cultura Afro - Brasileira
Webquest Cultura Afro - BrasileiraWebquest Cultura Afro - Brasileira
Webquest Cultura Afro - Brasileira
 
Produção pedagógica sobre a internet e o ensino da história e cultura afr...
Produção  pedagógica sobre  a  internet e o ensino da  história e cultura afr...Produção  pedagógica sobre  a  internet e o ensino da  história e cultura afr...
Produção pedagógica sobre a internet e o ensino da história e cultura afr...
 
11 cultura afro brasileira e cultura indígena
11 cultura afro brasileira e cultura indígena11 cultura afro brasileira e cultura indígena
11 cultura afro brasileira e cultura indígena
 
Leis 10.639 03 e 11.645-08 - retrospectiva
Leis 10.639 03 e 11.645-08 - retrospectivaLeis 10.639 03 e 11.645-08 - retrospectiva
Leis 10.639 03 e 11.645-08 - retrospectiva
 
A História da Capoeira
A História da CapoeiraA História da Capoeira
A História da Capoeira
 
Cultura Afro Brasileira
Cultura Afro BrasileiraCultura Afro Brasileira
Cultura Afro Brasileira
 
A internet e o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana
A internet e o ensino da história e cultura  afro-brasileira e  africanaA internet e o ensino da história e cultura  afro-brasileira e  africana
A internet e o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana
 
Normas da abnt para tcc unopar
Normas da abnt para tcc unoparNormas da abnt para tcc unopar
Normas da abnt para tcc unopar
 

Semelhante a A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)

A Importância da Música na Escola
A Importância da Música na EscolaA Importância da Música na Escola
A Importância da Música na Escola
Belister Paulino
 
Revista arte
Revista arteRevista arte
Revista arte
Armazém Do Educador
 
Aline ana suelen_viviany
Aline ana suelen_vivianyAline ana suelen_viviany
Aline ana suelen_viviany
Fernando Pissuto
 
Folclore não é apenas folguedos e festas
Folclore não é apenas folguedos e festasFolclore não é apenas folguedos e festas
Folclore não é apenas folguedos e festas
amaurilimadesouza
 
Módulo musicalidade
Módulo musicalidadeMódulo musicalidade
Módulo musicalidade
Aline Lucas Guterres
 
Wyty_-_Música_e_Conhecimento_Krikati_-_pós_crivo_02[1]poscrivo.pdf
Wyty_-_Música_e_Conhecimento_Krikati_-_pós_crivo_02[1]poscrivo.pdfWyty_-_Música_e_Conhecimento_Krikati_-_pós_crivo_02[1]poscrivo.pdf
Wyty_-_Música_e_Conhecimento_Krikati_-_pós_crivo_02[1]poscrivo.pdf
AlexandreKragabrek
 
Wyty - Música e Conhecimento Krikati
Wyty - Música e Conhecimento KrikatiWyty - Música e Conhecimento Krikati
Wyty - Música e Conhecimento Krikati
usesolues
 
VanBora APRESENTAÇÃO
VanBora APRESENTAÇÃOVanBora APRESENTAÇÃO
VanBora APRESENTAÇÃO
VanBora
 
Projeto Afro 2023.doc
Projeto Afro 2023.docProjeto Afro 2023.doc
Projeto Afro 2023.doc
EscolaMunicipalMaria16
 
Tema
TemaTema
Projeto de história
Projeto de históriaProjeto de história
Projeto de história
cacau flamengo
 
Projeto(2)
 Projeto(2) Projeto(2)
Projeto(2)
Silva Ceiça
 
Reunião pedagógica abril tema musicalização
Reunião pedagógica abril tema musicalizaçãoReunião pedagógica abril tema musicalização
Reunião pedagógica abril tema musicalização
LuisCarlosDiasJnior
 
Práticas Musicais para Paz
Práticas Musicais para PazPráticas Musicais para Paz
Práticas Musicais para Paz
diegoghn
 
Artigo o papel do ensino de musica na esducacao infantil finalizado
Artigo   o papel do ensino de musica na esducacao infantil finalizadoArtigo   o papel do ensino de musica na esducacao infantil finalizado
Artigo o papel do ensino de musica na esducacao infantil finalizado
AlanWillianLeonioSil
 
Música na educação infantil (2)
Música na educação infantil (2)Música na educação infantil (2)
Música na educação infantil (2)
Roseli Angulo
 
Música na educação infantil (2)
Música na educação infantil (2)Música na educação infantil (2)
Música na educação infantil (2)
Flávia Oliveira
 
tradições culturais tradições culturais tradições culturais tradições culturais
tradições culturais tradições culturais tradições culturais tradições culturaistradições culturais tradições culturais tradições culturais tradições culturais
tradições culturais tradições culturais tradições culturais tradições culturais
passagemtrem
 
Danças folclóricas
Danças folclóricasDanças folclóricas
Danças folclóricas
Rosely Modesto
 
Musicalização Infantil
Musicalização InfantilMusicalização Infantil
Musicalização Infantil
Karina Silva Dias
 

Semelhante a A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro) (20)

A Importância da Música na Escola
A Importância da Música na EscolaA Importância da Música na Escola
A Importância da Música na Escola
 
Revista arte
Revista arteRevista arte
Revista arte
 
Aline ana suelen_viviany
Aline ana suelen_vivianyAline ana suelen_viviany
Aline ana suelen_viviany
 
Folclore não é apenas folguedos e festas
Folclore não é apenas folguedos e festasFolclore não é apenas folguedos e festas
Folclore não é apenas folguedos e festas
 
Módulo musicalidade
Módulo musicalidadeMódulo musicalidade
Módulo musicalidade
 
Wyty_-_Música_e_Conhecimento_Krikati_-_pós_crivo_02[1]poscrivo.pdf
Wyty_-_Música_e_Conhecimento_Krikati_-_pós_crivo_02[1]poscrivo.pdfWyty_-_Música_e_Conhecimento_Krikati_-_pós_crivo_02[1]poscrivo.pdf
Wyty_-_Música_e_Conhecimento_Krikati_-_pós_crivo_02[1]poscrivo.pdf
 
Wyty - Música e Conhecimento Krikati
Wyty - Música e Conhecimento KrikatiWyty - Música e Conhecimento Krikati
Wyty - Música e Conhecimento Krikati
 
VanBora APRESENTAÇÃO
VanBora APRESENTAÇÃOVanBora APRESENTAÇÃO
VanBora APRESENTAÇÃO
 
Projeto Afro 2023.doc
Projeto Afro 2023.docProjeto Afro 2023.doc
Projeto Afro 2023.doc
 
Tema
TemaTema
Tema
 
Projeto de história
Projeto de históriaProjeto de história
Projeto de história
 
Projeto(2)
 Projeto(2) Projeto(2)
Projeto(2)
 
Reunião pedagógica abril tema musicalização
Reunião pedagógica abril tema musicalizaçãoReunião pedagógica abril tema musicalização
Reunião pedagógica abril tema musicalização
 
Práticas Musicais para Paz
Práticas Musicais para PazPráticas Musicais para Paz
Práticas Musicais para Paz
 
Artigo o papel do ensino de musica na esducacao infantil finalizado
Artigo   o papel do ensino de musica na esducacao infantil finalizadoArtigo   o papel do ensino de musica na esducacao infantil finalizado
Artigo o papel do ensino de musica na esducacao infantil finalizado
 
Música na educação infantil (2)
Música na educação infantil (2)Música na educação infantil (2)
Música na educação infantil (2)
 
Música na educação infantil (2)
Música na educação infantil (2)Música na educação infantil (2)
Música na educação infantil (2)
 
tradições culturais tradições culturais tradições culturais tradições culturais
tradições culturais tradições culturais tradições culturais tradições culturaistradições culturais tradições culturais tradições culturais tradições culturais
tradições culturais tradições culturais tradições culturais tradições culturais
 
Danças folclóricas
Danças folclóricasDanças folclóricas
Danças folclóricas
 
Musicalização Infantil
Musicalização InfantilMusicalização Infantil
Musicalização Infantil
 

A música como conteúdo (História e cultura afro-brasileiro)

  • 1.
  • 2. INTRODUÇÃO No processo do conteúdo proporcionar uma atividade dinamizada, levando a História e a cultura afro-brasileira de forma sonora para a sala de aula.
  • 3. INTRODUÇÃO Nesse contexto, ou seja, já com a música introduzida no conteúdo curricular, procurar criar interesse no aluno no que diz respeito aos movimentos herdados da sociedade escravista, procurando mostrar as influencias culturais deixados por estes povos. A música afro-brasileira foi marcada pelo preconceito e violência da elite dominante, direcionada a população negra e também a indígena.
  • 4. CULTURA AFRO-BRASILEIRA A cultura afro-brasileira sempre se fez presente no cotidiano dos brasileiros. Desde o passado até os dias de hoje. E porque não demonstra-la de forma dinâmica no conteúdo sistematizado pelo profissional da educação. Podemos inserir a música como mecanismo de desenvoltura da prática desde ensino.
  • 5. CULTURA AFRO-BRASILEIRA Tal exigência é vista como uma iniciativa rica, tendo em vista que permite aos alunos maiores oportunidades de conhecer o processo de construção do País, bem como compreender a história sofrida por esses povos do passado, inclusive os aspectos positivos dessa população em relação à cultura brasileira.
  • 6. A CULTURA INDÍGENA A cultura indígena foi implantada obrigatoriamente no currículo oficial no dia 11 de março de 2008 através da LEI Nº 11.645.
  • 7. A CULTURA INDÍGENA A cultura indígena sempre esteve presente na história do Brasil desde o princípio, influenciando constantemente nas tradições do País. Considerando a importância que a escola tem em estar constantemente em contato com as tradições do País ,eis a necessidade de inserir no currículo escolar os elementos da cultura indígena.
  • 8. MÚSICAS ESPECÍFICAS • Sorriso Negro - Dona Ivone Lara; • Caetano Veloso - Um canto de Afoxé; • Afoxé Oyá Alaxé - Quilombo Axé (Dia de negro); • Canção Indígena - Mborai Marae.
  • 9. O QUE A MÚSICA TRAZ PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO? A música nos transmite uma mensagem e acontecimentos vividos na sociedade seja ela passada ou contemporânea. Ela tem um grande papel também na vida do cidadão, a música sendo trabalhada em crianças, ela vai aprender a gostar de ouvir e com isso vai adquirir uma nova disciplina mental e uma competência física, adquiri comportamentos e autoconfiança. As lições de música também melhoram o desenvolvimento da capacidade da criança para pensar logicamente e analiticamente, aumentar a sua concentração, a cognição e desenvolvimento motor.
  • 10. O QUE A MÚSICA TRAZ PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO? Com uma orientação correta, a música pode ajudar ao crescimento pessoal da criança, assim como à sua expressão individual e autoconfiança, não somente na sua mente, mas também na alma e espírito. A prática da música ensina aos alunos a ultrapassar o medo e a assumir riscos. Um pouco de ansiedade é algo positivo, e que ocorre frequentemente ao longo da vida. Aprender como lidar com a ansiedade mais cedo e com frequência faz com que seja um problema menor mais tarde. A assunção de riscos é essencial para que uma criança desenvolva todo o seu potencial.