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Samba, rock, jazz, blues, forró… Curtir uma música é bom demais!
Seja tocando ou escutando, existem inúmeros estudos que mostram
como ela afeta nossas emoções e o desenvolvimento da inteligência.
Quem mora nos grandes centros do Brasil tem acesso ao mais amplo
cardápio de atrações culturais e formação musical. Mas pra muita
gente nos cafundós desse Brasilzão, a música é um privilégio
distante.
Nesses lugares, o único contato que as pessoas têm com cultura e
música acontece através de escolas mal equipadas ou dos poucos
eventos locais.
Dá uma olhada nesses dados:
*Fontes: UNESCO, Innovare Pesquisa, OCDE - Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, BBC, Folha de São Paulo
1 a cada 5
criancas
brasileiras
entre 4 e 5 anos
nao encontra
vaga nas escolas
o Brasil
só atingiu
DUAS
DAS SEISmetas mundiais
para a educação
X
X
O BRASIL INVESTE
US$2.985 POR ESTUDANTE
ENQUANTO A MÉDIA DA OCDE*
É DE US$8.952 POR ALUNO
UM PROFESSOR
QUE OUTRO PROFISSIONAL
DE QUALIFICAÇÃO
COM O MESMO NÍVEL
GANHA 43% A MENOS
43%
apenas
0,6%das escolas
brasileiras
estrutura
possuem
IDEAL
mas ai, a gente pensa:
POR que nao espalhar
um pouquinho do que
a gente sabe por ai?
E foi assim que surgiu o…
Eu sou o músico Roger Lemm e à bordo de
uma van com uma bagagem repleta de
instrumentos musicais, disposição e vontade
de ensinar e aprender, vou sair Brasil afora
para levar cultura à cidades, praias, campo,
sertão e floresta. Não interessa onde for: o
VanBora quer chegar lá.
À bordo de uma van totalmente equipada para ser
a minha casa, meu palco e minha oficina, quero
cruzar todos os estados brasileiros com a missão de
encontrar esses lugares carentes de acesso à
cultura e levar um pouco de música e educacão para
essas pessoas, ao mesmo tempo que aprendo sobre
seus costumes, sua cultura, suas músicas e seu
som.
Antes da jornada eu e meu time de planejamento
vamos desenhar uma rota central para a viagem.
Ao longo do caminho, conforme conhecer novas
pessoas e descobrir novos destinos para me
receber, vou alterando e encontrando novos
caminhos.
o plano e:
pra isso, O projeto se
divide em 3 frentes
As oficinas são o carro chefe e o grande motivo de investirmos
toda essa energia no projeto! Vamos disseminar a cultura musical
pra criançada de comunidades que têm dificuldade em acessar
este tipo de conhecimento em suas regiões. Imagina que legal
chegar em uma comunidade carente e ensinar a galera a fazer
uma flauta de PVC ou um tamborzinho de madeira?! Para quem
tem pouco contato com a música, é uma experiência única e
também uma oportunidade para desenvolver criatividade,
raciocínio e coordenação motora. Vamos partir pra jornada
seguindo um roteiro inicial com algumas comunidades selecionadas
para receber as oficinas. Ao longo do caminho vamos descobrindo
e adicionando outras nessa lista. Daremos atenção especial para
a formação de agentes replicadores que poderão continuar
ensinando as outras crianças dessas comunidades a construir
seus próprios instrumentos.
oficinas de
instrumentos
Com esse roteiro tão diverso e extenso por todo o Brasil, queremos promover um intercâmbio cultural
através da música de rua com a galera de cada região. Além da minha bagagem musical, quero aprender
com as pessoas ao longo do caminho e levar isso tudo pra outras pessoas que encontrar na viagem. Vale
tudo: ensinar e aprender a tocar, armar o palco da Van e fazer um som em um lugar público, participar do
festival cultural da região, batucar com a criançada... Vamos entrar em contato com prefeituras, escolas,
organizações culturais e coletivos, mas pode ter certeza que muita coisa espontânea vai rolar também.
Vem! vai ter
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A parte mais misteriosa da viagem! O que
vai aparecer ao longo do caminho? Que
comunidades, pessoas e histórias estão
escondidas Brasil afora? Quero descobrir
estes cantos perdidos do país e aprender
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sonoridade. Tudo o que eu conhecer vai
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Os produtos de comunicação do projeto VanBora também serão
as ferramentas de registro ao longo do caminho:
producao, registro e
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Snapchat:
- Relatos ao longo do caminho
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VanBora APRESENTAÇÃO

  • 1. Samba, rock, jazz, blues, forró… Curtir uma música é bom demais! Seja tocando ou escutando, existem inúmeros estudos que mostram como ela afeta nossas emoções e o desenvolvimento da inteligência. Quem mora nos grandes centros do Brasil tem acesso ao mais amplo cardápio de atrações culturais e formação musical. Mas pra muita gente nos cafundós desse Brasilzão, a música é um privilégio distante. Nesses lugares, o único contato que as pessoas têm com cultura e música acontece através de escolas mal equipadas ou dos poucos eventos locais.
  • 2. Dá uma olhada nesses dados: *Fontes: UNESCO, Innovare Pesquisa, OCDE - Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, BBC, Folha de São Paulo 1 a cada 5 criancas brasileiras entre 4 e 5 anos nao encontra vaga nas escolas o Brasil só atingiu DUAS DAS SEISmetas mundiais para a educação X X O BRASIL INVESTE US$2.985 POR ESTUDANTE ENQUANTO A MÉDIA DA OCDE* É DE US$8.952 POR ALUNO UM PROFESSOR QUE OUTRO PROFISSIONAL DE QUALIFICAÇÃO COM O MESMO NÍVEL GANHA 43% A MENOS 43% apenas 0,6%das escolas brasileiras estrutura possuem IDEAL
  • 3. mas ai, a gente pensa: POR que nao espalhar um pouquinho do que a gente sabe por ai? E foi assim que surgiu o…
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  • 5. Eu sou o músico Roger Lemm e à bordo de uma van com uma bagagem repleta de instrumentos musicais, disposição e vontade de ensinar e aprender, vou sair Brasil afora para levar cultura à cidades, praias, campo, sertão e floresta. Não interessa onde for: o VanBora quer chegar lá.
  • 6. À bordo de uma van totalmente equipada para ser a minha casa, meu palco e minha oficina, quero cruzar todos os estados brasileiros com a missão de encontrar esses lugares carentes de acesso à cultura e levar um pouco de música e educacão para essas pessoas, ao mesmo tempo que aprendo sobre seus costumes, sua cultura, suas músicas e seu som. Antes da jornada eu e meu time de planejamento vamos desenhar uma rota central para a viagem. Ao longo do caminho, conforme conhecer novas pessoas e descobrir novos destinos para me receber, vou alterando e encontrando novos caminhos. o plano e:
  • 7. pra isso, O projeto se divide em 3 frentes
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  • 9. As oficinas são o carro chefe e o grande motivo de investirmos toda essa energia no projeto! Vamos disseminar a cultura musical pra criançada de comunidades que têm dificuldade em acessar este tipo de conhecimento em suas regiões. Imagina que legal chegar em uma comunidade carente e ensinar a galera a fazer uma flauta de PVC ou um tamborzinho de madeira?! Para quem tem pouco contato com a música, é uma experiência única e também uma oportunidade para desenvolver criatividade, raciocínio e coordenação motora. Vamos partir pra jornada seguindo um roteiro inicial com algumas comunidades selecionadas para receber as oficinas. Ao longo do caminho vamos descobrindo e adicionando outras nessa lista. Daremos atenção especial para a formação de agentes replicadores que poderão continuar ensinando as outras crianças dessas comunidades a construir seus próprios instrumentos. oficinas de instrumentos
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  • 11. Com esse roteiro tão diverso e extenso por todo o Brasil, queremos promover um intercâmbio cultural através da música de rua com a galera de cada região. Além da minha bagagem musical, quero aprender com as pessoas ao longo do caminho e levar isso tudo pra outras pessoas que encontrar na viagem. Vale tudo: ensinar e aprender a tocar, armar o palco da Van e fazer um som em um lugar público, participar do festival cultural da região, batucar com a criançada... Vamos entrar em contato com prefeituras, escolas, organizações culturais e coletivos, mas pode ter certeza que muita coisa espontânea vai rolar também. Vem! vai ter musica ao vivo!
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  • 13. A parte mais misteriosa da viagem! O que vai aparecer ao longo do caminho? Que comunidades, pessoas e histórias estão escondidas Brasil afora? Quero descobrir estes cantos perdidos do país e aprender seus modos e costumes, conhecer a sabedoria desses povos e sentir a sua sonoridade. Tudo o que eu conhecer vai complementar a viagem e eu quero estabelecer pontes entre esses cantos do Brasil, pra criar uma rede de fazedores e educadores de música. como eles vivem? onde eles moram? que musica eles fazem? Foto: Paulisson Miura / Creative Commons
  • 14. Os produtos de comunicação do projeto VanBora também serão as ferramentas de registro ao longo do caminho: producao, registro e comunicacao YouTube: - Videos periódicos Facebook: - Fotos, textos e videos - Rede de educadores Snapchat: - Relatos ao longo do caminho Relatório: - Documentação de oficina e shows realizados Blog: - Fotos, textos e videos - Novidades sobre o percurso - Postagem de material da rede de replicadores Instagram: - Fotos e videos
  • 15. equipe de apoio Leandro Milani Gouveia Produtor cultural e empreendedor Eduardo Maurer Produtor audiovisual