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EDUCAÇÃO E CULTURA: UM CAMINHO PARA A DIVERSIDADE
Silene Arcanja Franco
Profª. Ms. Cultura, Memória e Desenvolvimento Regional (Uneb)
RESUMO:
A proposta do texto é apresentar a experiência na formação de professores/educadores para o
Ensino de História e Cultura Africana e afro-brasileira, no município de Bom Jesus da Lapa
no período de 2007 a 2011, cujas categorias Ancestralidade, Identidade e Resistência
constituíram eixo central da formação, tendo em vista, a inclusão da temática nos currículos
das Escolas Municipais deste município. Pretende também analisar estas categorias de forma
a apresentar uma proposta teórica – metodológica para o Ensino da África no Ensino
Fundamental.
Categorias: África; Ensino; Currículo; Formação de professores.

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