1) O documento discute hipertextos e blogs na educação, e como criá-los.
2) Hipertextos permitem autonomia na aprendizagem e abordagens interdisciplinares, enquanto blogs podem ser usados por alunos para postar atividades.
3) A atividade pede aos alunos que leiam um texto, crie um post no seu próprio blog sobre o tema, e envie o endereço do blog.