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                                     formativo do projecto
+
                   Este projecto irá contribuir para o
                      estabelecimento de pontes entre a
                      questão da preservação do
                      património cultural através da
                      memória colectiva e os serviços
                      web 2.0.

                     Pretende demonstrar de que forma
                      é que os serviços assentes no
Qual o impacto        paradigma da web 2.0 podem
educativo?
           contribuir para a criação de uma
                      memória colectiva.

                     Aponta o mashup de serviços web
                      2.0 como ferramenta para a partilha
                      e colaboração entre os indivíduos
                      inseridos num determinado
                      contexto socio-cultural.
+
                Alunos; 
                Professores;
                Historiadores;
                Museus;
                Autarquias;
Para quem?
     Entidades governacionais;
                Autodidactas.
+
                         Plano de formação de 4 dias a realizar
                          em regime de b-learning
                              Palestras : presenciais e video-conferência;
                              Workshops;
                              Disponibilização de uma plataforma tecnológica
                               de suporte à criação de uma comunidade virtual
                               de partilha e discussão.

                         Cada sessão é composta por uma
Plano de formação
        exposição teórica seguida de um
Funcionamento
                          workshop prático. Cada componente
                          com a duração de 1,5 horas.
+
                                     Dia 1                   Dia 2
                                 •  O que é a memória    •  A Cibermuseologia
                                    colectiva?
                                                         •  Projectos web 2.0
                                 •  Projectos online        na
                                    para a memória          Cybermuseologia
                                    colectiva.


Plano de formação


Duas sessões diárias.
A primeira a decorrer na parte       Dia 3                   Dia 4
da manhã e a segunda na parte
                                 •  O que é a web 2.0?   •  Mashups e sua
da tarde.                                                   utilização

                                 •  Serviços web 2.0     •  Web 2.0 e a
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+
                          Disponilização dos conteúdos
                           abordados durante as palestras e
                           workshops;
                          Suporte a grupos de discussão
                           através de várias ferramentas (ex.:
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                          Disponível antes, durante e depois
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                    do evento de formação, como forma
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                   Organização do evento;


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Seminário05

  • 1. + Impacto educativo / Seminário .aula05P . Ângela Costa formativo do projecto
  • 2. +   Este projecto irá contribuir para o estabelecimento de pontes entre a questão da preservação do património cultural através da memória colectiva e os serviços web 2.0.   Pretende demonstrar de que forma é que os serviços assentes no Qual o impacto paradigma da web 2.0 podem educativo? contribuir para a criação de uma memória colectiva.   Aponta o mashup de serviços web 2.0 como ferramenta para a partilha e colaboração entre os indivíduos inseridos num determinado contexto socio-cultural.
  • 3. +   Alunos;   Professores;   Historiadores;   Museus;   Autarquias; Para quem?   Entidades governacionais;   Autodidactas.
  • 4. +   Plano de formação de 4 dias a realizar em regime de b-learning   Palestras : presenciais e video-conferência;   Workshops;   Disponibilização de uma plataforma tecnológica de suporte à criação de uma comunidade virtual de partilha e discussão.   Cada sessão é composta por uma Plano de formação exposição teórica seguida de um Funcionamento workshop prático. Cada componente com a duração de 1,5 horas.
  • 5. + Dia 1 Dia 2 •  O que é a memória •  A Cibermuseologia colectiva? •  Projectos web 2.0 •  Projectos online na para a memória Cybermuseologia colectiva. Plano de formação
 Duas sessões diárias. A primeira a decorrer na parte Dia 3 Dia 4 da manhã e a segunda na parte •  O que é a web 2.0? •  Mashups e sua da tarde. utilização •  Serviços web 2.0 •  Web 2.0 e a construção de uma memória colectiva
  • 6. +   Disponilização dos conteúdos abordados durante as palestras e workshops;   Suporte a grupos de discussão através de várias ferramentas (ex.: fóruns, twitter, entre outros);   Suporte à partilha de conteúdos; Plataforma de apoio   Disponível antes, durante e depois online do evento de formação, como forma Finalidades de potencializar a partilha de conhecimento após o evento e servir como espaço de referência na área.
  • 7. +   Organização do evento;   Dinamização entre o evento e plataforma online; O meu papel   Integração na equipa de oradores e/ ou formadores