ELABORAÇÃO DE PROJETOS – 40h Formadora Maria Angelica Pitta (Teka) [email_address] tekapitta.blogspot.com 7º encontro – 27 DE SETEMBRO DE 2010 Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional PROINFO INTEGRADO  MEC/SEED
Pauta - 7º encontro Elaboração da apresentação  - slides Apresentação dos grupos Atividades à distância 2.3
”  Tecnologia educativa e currículo: caminhos que se cruzam ou se bifurcam ?”
Ler  texto, anotar o principal e montar uma apresentação para o grupo.  Esta apresentação deve conter o que o texto diz e a opinião do grupo.
 
Grupo A  :  1 -  Contextualização  e  2 – Onde se cruzam TE  e  Currículo
Grupo B: 2.1 -  A TE à luz das Teorias Curriculares
Grupo C:  2.2 -  Um modelo curricular para a “perfeição”...  2.3  – ... Ou para a “imperfeição” da sociedade da informação?
Grupo D  :  3 -  Que concluir em jeito de síntese?
Leia a entrevista no guia do cursista, páginas 144 a 147. Elaborem uma crítica, pode utilizar qualquer estratégia: texto, slide, música, poesia etc. Mande para meu email. Assunto: ATIVIDADE 2.3 ATIVIDADE À DISTÂNCIA 2.4 Ler no meu blog a entrevista “ Pesquisadora da PUC-SP fala sobre a tecnologia na sala de aula ”. Deixe um comentário sobre o texto.

7 encontro

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    ELABORAÇÃO DE PROJETOS– 40h Formadora Maria Angelica Pitta (Teka) [email_address] tekapitta.blogspot.com 7º encontro – 27 DE SETEMBRO DE 2010 Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional PROINFO INTEGRADO MEC/SEED
  • 2.
    Pauta - 7ºencontro Elaboração da apresentação - slides Apresentação dos grupos Atividades à distância 2.3
  • 3.
    ” Tecnologiaeducativa e currículo: caminhos que se cruzam ou se bifurcam ?”
  • 4.
    Ler texto,anotar o principal e montar uma apresentação para o grupo. Esta apresentação deve conter o que o texto diz e a opinião do grupo.
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    Grupo A : 1 - Contextualização e 2 – Onde se cruzam TE e Currículo
  • 7.
    Grupo B: 2.1- A TE à luz das Teorias Curriculares
  • 8.
    Grupo C: 2.2 - Um modelo curricular para a “perfeição”... 2.3 – ... Ou para a “imperfeição” da sociedade da informação?
  • 9.
    Grupo D : 3 - Que concluir em jeito de síntese?
  • 10.
    Leia a entrevistano guia do cursista, páginas 144 a 147. Elaborem uma crítica, pode utilizar qualquer estratégia: texto, slide, música, poesia etc. Mande para meu email. Assunto: ATIVIDADE 2.3 ATIVIDADE À DISTÂNCIA 2.4 Ler no meu blog a entrevista “ Pesquisadora da PUC-SP fala sobre a tecnologia na sala de aula ”. Deixe um comentário sobre o texto.