O documento discute como a internet e o hipertexto podem ser usados na educação. Ele explica que a internet é uma rede de computadores que permite o acesso e compartilhamento de informações, e que o hipertexto permite uma representação não linear do conhecimento. O documento também discute como as tecnologias digitais podem ajudar os alunos a desenvolver competências necessárias e como a internet pode melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

1. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ensinando e aprendendo com as TIC - 100 h Unidade 2 Internet, Hipertexto e Hipermídia NTE Livramento

2. Compreender a internet como um espaço de colaboração, publicação e de pesquisa, planejando seu uso em atividades visando à aprendizagem ou ao ensino; Entender o hipertexto como uma forma de apresentação não linear do conhecimento, criando possibilidades de uso do mesmo em situações reais na escola; Refletir sobre a relação entre esta forma de representação (hipertexto) e o pensamento humano. Objetivos da Unidade

3. É um conglomerado de redes de milhões computadores, interligados em escala mundial, permitindo o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados. INTERNET O QUE É?

4. Vamos para a ação! Convidamos vocês a escolherem uma embarcação na mesa e navegarem livremente pela Internet .

5. Cada vez mais precisamos promover situações de aprendizagem que permitam ao aluno desenvolver as competências e as habilidades necessárias para a sua inclusão na sociedade. Internet e Educação: um link possível

6. - utilizar as diferentes linguagens — verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal — como meio para produzir, expressar e comunicar suas idéias, interpretar e usufruir das produções culturais, em contextos públicos e privados, atendendo a diferentes intenções e situações de comunicação; - saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos (Tecnologias na Educação); * Acrescenta-se linguagem digital Internet e Educação: um link possível PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS

7. Internet e Educação: um link possível COMPETÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Dominar diversas linguagens utilizadas pelo homem (verbais e não-verbais) *digital Resolver problemas Avaliar criticamente dados e situações Atuar sobre o entorno social Avaliar criticamente diferentes meios de comunicação e as informações por eles veiculadas Usar adequadamente a informação acumulada Atuar em grupo

8. A grande mudança “ Os analfabetos do século 21 não serão aqueles que não conseguem ler e escrever, mas aqueles que não conseguem aprender, desaprender e reaprender.” Alvin Toffler Quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a ser, aprender a fazer, aprender a conviver.

9. A partir da leitura dos seguintes textos “ Como utilizar a Internet na educação” de José Manuel Moran e “ O professor e as novas tecnologias” de Elaine Turk Faria. Acesse o Fórum Internet e Educação e registre suas considerações, tendo em vista as seguintes questões: Como as TIC's, em especial a Internet, podem interferir no processo ensino-aprendizagem? Como deve se dar a relação professor-aluno-ferramenta? Internet e Educação: um link possível

10. Continuaremos interagindo ... ...PELA INTERNET Lembre: É importante o uso do Guia do Cursista, o CD e o Blog do Curso para fundamentar as atividades solicitadas.