Tecnologias na Educação
        Ensinando e Aprendendo com as TICs

Fátima Lucy Bizigatto,
Gracielly Montandon
Maria José Rodrigues Couto.
2012.
OBJETIVO DO CURSO.


O objetivo deste curso é promover a inclusão digital dos
professores e alunos das escolas de educação básica e
comunidade escolar em geral e dinamizar e qualificar os
processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria
da qualidade da educação básica.
UNIDADE I
  TECNOLOGIA NA
SOCIEDADE, NA VIDA E
    NA ESCOLA.
No texto “A sociedade de aprendizagem e o desafio
de converter informações em conhecimento” , o
autor caracteriza a cultura da aprendizagem, que é
inerente à sociedade do conhecimento, e comenta
sobre novas formas de aprender e sobre novos
espaços instrucionais. Diante desse novo cenário e
da necessidade de educar os alunos para lidar com
as características da sociedade atual, reflita sobre
as questões apresentadas anteriormente a e
explicite seu ponto de vista produzindo um pequeno
texto.                                              
PARTICIPAÇÃO NOS FORUNS :
    O QUE É SER PROFESSOR HOJE?

    QUEM SOU EU NESTE CONTEXTO?
ATIVIDADE 1.4- Pesquisa
   Com base em entrevista à
 professores da escola visando
obter dados sobre as tecnologias
 que costumam utilizar em suas
aulas e de que forma as utilizam.
Atividade 1.5- Mapa Conceitual
UNIDADE II

   INTERNET,
HIPERTEXTO E
 HIPERMIDIA .
Contextualizando :



Atualmente, muito se fala em redes. Convivemos
com redes de todo tipo, por toda parte: redes de
lojas, redes de TV, redes de computadores...
Inventaram, já faz algum tempo, a internet, que é
uma rede de redes de computadores
ATIVIDADE 2.1
LEITURA POEMA: NAVEGAÇÃO À DERIVA .
Atividades 2.2 , 2.3 e 2.4- Fórum - Hipertexto
CONCEITUANDO HIPERTEXTO
Atividade 2.5- Criaçao do Portfólio



Atividade 2.6- Planejando atividade com
hipertexto.

Plano de aula- LENDAS URBANAS.
Atividade 2.7- Vivência em Sala de
Aula

2.8- Sugestões Atividades
(enriquecimento planejamento)



  Cursistas : Fátima Lucy e Gracielly

Ppt proinfo

  • 1.
    Tecnologias na Educação Ensinando e Aprendendo com as TICs Fátima Lucy Bizigatto, Gracielly Montandon Maria José Rodrigues Couto. 2012.
  • 2.
    OBJETIVO DO CURSO. Oobjetivo deste curso é promover a inclusão digital dos professores e alunos das escolas de educação básica e comunidade escolar em geral e dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica.
  • 3.
    UNIDADE I TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA.
  • 4.
    No texto “Asociedade de aprendizagem e o desafio de converter informações em conhecimento” , o autor caracteriza a cultura da aprendizagem, que é inerente à sociedade do conhecimento, e comenta sobre novas formas de aprender e sobre novos espaços instrucionais. Diante desse novo cenário e da necessidade de educar os alunos para lidar com as características da sociedade atual, reflita sobre as questões apresentadas anteriormente a e explicite seu ponto de vista produzindo um pequeno texto.  
  • 5.
    PARTICIPAÇÃO NOS FORUNS: O QUE É SER PROFESSOR HOJE? QUEM SOU EU NESTE CONTEXTO?
  • 6.
    ATIVIDADE 1.4- Pesquisa Com base em entrevista à professores da escola visando obter dados sobre as tecnologias que costumam utilizar em suas aulas e de que forma as utilizam.
  • 7.
  • 8.
    UNIDADE II INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMIDIA .
  • 9.
    Contextualizando : Atualmente, muitose fala em redes. Convivemos com redes de todo tipo, por toda parte: redes de lojas, redes de TV, redes de computadores... Inventaram, já faz algum tempo, a internet, que é uma rede de redes de computadores
  • 10.
    ATIVIDADE 2.1 LEITURA POEMA:NAVEGAÇÃO À DERIVA .
  • 11.
    Atividades 2.2 ,2.3 e 2.4- Fórum - Hipertexto
  • 12.
  • 13.
    Atividade 2.5- Criaçaodo Portfólio Atividade 2.6- Planejando atividade com hipertexto. Plano de aula- LENDAS URBANAS.
  • 14.
    Atividade 2.7- Vivênciaem Sala de Aula 2.8- Sugestões Atividades (enriquecimento planejamento) Cursistas : Fátima Lucy e Gracielly