O documento discute a mediação de conflitos no contexto escolar e fornece propostas de prevenção. Ele descreve as características da escalada do conflito e como a mediação pode ajudar a mudar da competição para a cooperação. Também discute como fatores sociais, familiares e do aluno podem influenciar conflitos e como as regras da sala de aula podem ajudar a preveni-los.

1. Mediação de conflitos em contexto escolar:
Propostas de prevenção
Formadora: Mafalda Branco
Março | 2012

2. “O preconceito é um espinho demasiado fino;
é difícil arrancá-lo."
Textos Jainistas

3. A ESCALADA DO CONFLITO
Características? Características?
MEDIAÇÃO MEDIAÇÃO
Fase inicial Fase final
Competição Cooperação

4. A ESCOLA CONFLITO
CONTEXTO
SOCIAL
ESCOLA
FAMÍLIA
ALUNO

5. AS REGRAS…

6. AS REGRAS…

7. AS REGRAS NA SALA DE AULA

8. AS REGRAS NA SALA DE AULA
1. Entrar ordeiramente na sala;
2. Ter o telemóvel desligado ou sem som;
3. Não mascar pastilhas elásticas;
4. Não usar chapéu na sala;
5. Ser pontual;
6. Não trazer comida ou bebida para a sala (exceto água).
7. Não sujar as salas ou o mobiliário;
8. Dizer “se faz favor”, “obrigado” e “desculpe”.