Do medo construir escadas
Uma abordagem à Educação Sexual em meio escolar

                            Formadora: Mafalda Branco
                                        Março | 2012
“Falar é uma necessidade, escutar é uma arte.”

                                         Goethe
DESAFIO




          http://lugaraoafecto.blogspot.com/
“O QUE ESTÁS A PENSAR?”




    Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
TÃO IGUAIS E TÃO DIFERENTES




     Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
“Em todos os problemas há um
            sonho frustrado."


                David Cooperrider
BONS E MAUS SEGREDOS




    Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
RE-SIGNIFICADOS




         Técnica de treino de competências
MATERIAIS
DADO DOS SENTIMENTOS




         Técnica de treino de competências
CONTAR HISTÓRIAS
LER E ESCREVER POESIA
 Urgentemente

 É urgente o amor
 É urgente um barco no mar

 É urgente destruir certas palavras,
 ódio, solidão e crueldade,
 alguns lamentos, muitas espadas.

 É urgente inventar alegria,
 multiplicar os beijos, as searas,
 é urgente descobrir rosas e rios
 e manhãs claras.

 Cai o silêncio nos ombros e a luz
 impura, até doer.
 É urgente o amor, é urgente
 permanecer.

                               Eugénio de Andrade
HISTÓRIAS VALORATIVAS




     Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
PODER CAMINHAR




    Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
“E fazer um fim é fazer um início.
O fim é o ponto onde começamos.”

                 T. S. Elliot, in “Little Gidding”
                Imagem: Duy Huynh, “The optimistic gardener”
“Qualquer criança ou adolescente tem em si
mesmo a possibilidade de vir a ser muita coisa.
              Depende de nós.”
                                      Pedro Strecht

17 março

  • 1.
    Do medo construirescadas Uma abordagem à Educação Sexual em meio escolar Formadora: Mafalda Branco Março | 2012
  • 2.
    “Falar é umanecessidade, escutar é uma arte.” Goethe
  • 3.
    DESAFIO http://lugaraoafecto.blogspot.com/
  • 4.
    “O QUE ESTÁSA PENSAR?” Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
  • 5.
    TÃO IGUAIS ETÃO DIFERENTES Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
  • 6.
    “Em todos osproblemas há um sonho frustrado." David Cooperrider
  • 7.
    BONS E MAUSSEGREDOS Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
  • 8.
    RE-SIGNIFICADOS Técnica de treino de competências
  • 9.
  • 10.
    DADO DOS SENTIMENTOS Técnica de treino de competências
  • 11.
  • 12.
    LER E ESCREVERPOESIA Urgentemente É urgente o amor É urgente um barco no mar É urgente destruir certas palavras, ódio, solidão e crueldade, alguns lamentos, muitas espadas. É urgente inventar alegria, multiplicar os beijos, as searas, é urgente descobrir rosas e rios e manhãs claras. Cai o silêncio nos ombros e a luz impura, até doer. É urgente o amor, é urgente permanecer. Eugénio de Andrade
  • 13.
    HISTÓRIAS VALORATIVAS Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
  • 14.
    PODER CAMINHAR Técnica de clarificação e debate de opiniões, valores e atitudes
  • 15.
    “E fazer umfim é fazer um início. O fim é o ponto onde começamos.” T. S. Elliot, in “Little Gidding” Imagem: Duy Huynh, “The optimistic gardener”
  • 16.
    “Qualquer criança ouadolescente tem em si mesmo a possibilidade de vir a ser muita coisa. Depende de nós.” Pedro Strecht