SlideShare uma empresa Scribd logo
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Acompanhamos no dia a dia o quanto o ser
humano está destruindo o meio ambiente. O
crescimento das cidades, as indústrias e os
veículos estão causando transtornos para o ar, o
solo e as águas. O desenvolvimento é necessário,
porém, o ser humano precisa respeitar o meio
ambiente, pois dependemos dele para sobreviver
neste planeta. A humanidade precisa buscar o
desenvolvimento econômico garantindo o
equilíbrio ecológico.
Desenvolvimento sustentável é: “Atender às
çnecessidades da atual geração, sem
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELll.comprometer a
capacidade das futuras gerações em prover suas
próprias demandas.
Adotar a prática dos três “erres”: o primeiro R,
de REDUÇÃO, que se recomenda evitar adquirir
produtos desnecessários; o segundo R de
REUTILIZAÇÃO, que sugere que se reaproveite
embalagens, plásticos e vidros, por exemplo; por
fim, o terceiro e último R, de RECICLAGEM, que
orienta separar o que pode ser transformado em
outro produto ou, então, em produto
semelhante.
http://educacaodevalor.blogspot.com.br/2011/11/atividade-sobre-
desenvolvimento.html
1- Explique com suas palavras o que você
compreende por desenvolvimento
sustentável.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
2- 2-Cite duas ações que você e sua família podem
praticar para ajudar no desenvolvimento
sustentável do planeta.
_____________________________________
_____________________________________
__________________________________
3- Sustentabilidade pode ser definida como:
a) a capacidade de desenvolvimento econômico a
qualquer custo.
b) o desenvolvimento do presente, mas
garantindo o futuro das futuras gerações.
c) uma forma de melhorar a qualidade de vida
com aumento do salário mínimo.
d) escola pública de qualidade com ensino de
educação ambiental.
4-A atitude abaixo que revela uma prática
sustentável que deve ser aplicado no dia a dia é:
a) Reduzir o uso de embalagens plásticas.
b) Dispensar a reutilização da água da máquina
de lavar.
c) Diminuir o consumo de material reciclado.
d) Preferir o consumo de material plástico
descartável.
5-Uma ação abaixo que NÃO é considerada como
uma prática de sustentabilidade é:
a) sistema de esgoto.
b) horta comunitária.
c) turismo ecológico.
d) consumo demasiado.
6-Um elemento que implica diretamente na
dificuldade do alcance da sustentabilidade em
nível global é o
a) descarte indevido de resíduos sólidos.
b) aumento do número de carros elétricos.
c) incentivo às fontes renováveis de energia.
d) combate ao tráfico de animais silvestres.
Os graficos mstram as composições da coleta
seletiva em cidades brasileiras.
7-Em termos de proporção por número de
estados,qual é a região que possui mais serviços
de coleta seletiva municipal?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
8-Quais são os materiais mais reciclados no
Brasil?
________________________________________
________________________________________
9-Escolha uma das seis perguntas do consumo
consciente e explique dando um exemplo.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
10- O que são áreas de risco e qual a
porcentagem da população brasileira vive nessas
áreas ?
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividades sobre-os-estados-fisicos-da-agua
Atividades sobre-os-estados-fisicos-da-aguaAtividades sobre-os-estados-fisicos-da-agua
Atividades sobre-os-estados-fisicos-da-aguaFernanda Germano
 
Simulado ciências 5º ANO SISTEMA URINÁRIO
Simulado ciências 5º ANO SISTEMA URINÁRIO Simulado ciências 5º ANO SISTEMA URINÁRIO
Simulado ciências 5º ANO SISTEMA URINÁRIO Patricia Rezende
 
Atividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividade
Atividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividadeAtividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividade
Atividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividadeMary Alvarenga
 
Atividade Avaliativa - 8º Ano
Atividade Avaliativa - 8º AnoAtividade Avaliativa - 8º Ano
Atividade Avaliativa - 8º Anothiagomarchiori
 
Medida de área e perímetro
Medida de área e perímetroMedida de área e perímetro
Medida de área e perímetroMary Alvarenga
 
Atividade avaliativa de ensino religioso 8° ano
Atividade avaliativa de ensino religioso 8° anoAtividade avaliativa de ensino religioso 8° ano
Atividade avaliativa de ensino religioso 8° anoLuciano Mendes
 
Exercícios sobre a Água
Exercícios sobre a ÁguaExercícios sobre a Água
Exercícios sobre a ÁguaTânia Regina
 
Prova.pb.historia.3ano.manha.1bim
Prova.pb.historia.3ano.manha.1bimProva.pb.historia.3ano.manha.1bim
Prova.pb.historia.3ano.manha.1bimCinthia Santos
 
Avaliação de história do 5º ano
Avaliação de história do 5º anoAvaliação de história do 5º ano
Avaliação de história do 5º anoLeo Rodrigues
 
Avaliação Ciências
Avaliação CiênciasAvaliação Ciências
Avaliação CiênciasIsa ...
 
III Atividade Avaliatíva de Geofgrafia e História 3º ano pdf
III Atividade Avaliatíva de Geofgrafia e História 3º ano pdfIII Atividade Avaliatíva de Geofgrafia e História 3º ano pdf
III Atividade Avaliatíva de Geofgrafia e História 3º ano pdfAndré Moraes
 
Exercícios mapas e escalas 2
Exercícios mapas e escalas 2Exercícios mapas e escalas 2
Exercícios mapas e escalas 2Bruno Curcio
 
Atividades para as turmas 6 ao 9 anos setembro amarelo
Atividades para as turmas 6 ao 9 anos setembro amareloAtividades para as turmas 6 ao 9 anos setembro amarelo
Atividades para as turmas 6 ao 9 anos setembro amareloMaria de Lourdes Lourenço
 
Atividade -hist-geo_-17-11_(1)
Atividade  -hist-geo_-17-11_(1)Atividade  -hist-geo_-17-11_(1)
Atividade -hist-geo_-17-11_(1)Washington Rocha
 

Mais procurados (20)

Imigrantes
ImigrantesImigrantes
Imigrantes
 
Atividades sobre-os-estados-fisicos-da-agua
Atividades sobre-os-estados-fisicos-da-aguaAtividades sobre-os-estados-fisicos-da-agua
Atividades sobre-os-estados-fisicos-da-agua
 
Simulado ciências 5º ANO SISTEMA URINÁRIO
Simulado ciências 5º ANO SISTEMA URINÁRIO Simulado ciências 5º ANO SISTEMA URINÁRIO
Simulado ciências 5º ANO SISTEMA URINÁRIO
 
Atividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividade
Atividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividadeAtividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividade
Atividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividade
 
Atividade Avaliativa - 8º Ano
Atividade Avaliativa - 8º AnoAtividade Avaliativa - 8º Ano
Atividade Avaliativa - 8º Ano
 
Medida de área e perímetro
Medida de área e perímetroMedida de área e perímetro
Medida de área e perímetro
 
A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)
A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)
A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)
 
Atividade avaliativa de ensino religioso 8° ano
Atividade avaliativa de ensino religioso 8° anoAtividade avaliativa de ensino religioso 8° ano
Atividade avaliativa de ensino religioso 8° ano
 
Exercícios sobre a Água
Exercícios sobre a ÁguaExercícios sobre a Água
Exercícios sobre a Água
 
Prova.pb.historia.3ano.manha.1bim
Prova.pb.historia.3ano.manha.1bimProva.pb.historia.3ano.manha.1bim
Prova.pb.historia.3ano.manha.1bim
 
Prova geo
Prova geoProva geo
Prova geo
 
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLOAVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
 
Avaliação de história do 5º ano
Avaliação de história do 5º anoAvaliação de história do 5º ano
Avaliação de história do 5º ano
 
Avaliação Ciências
Avaliação CiênciasAvaliação Ciências
Avaliação Ciências
 
III Atividade Avaliatíva de Geofgrafia e História 3º ano pdf
III Atividade Avaliatíva de Geofgrafia e História 3º ano pdfIII Atividade Avaliatíva de Geofgrafia e História 3º ano pdf
III Atividade Avaliatíva de Geofgrafia e História 3º ano pdf
 
Exercícios mapas e escalas 2
Exercícios mapas e escalas 2Exercícios mapas e escalas 2
Exercícios mapas e escalas 2
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...
 
Atividades para as turmas 6 ao 9 anos setembro amarelo
Atividades para as turmas 6 ao 9 anos setembro amareloAtividades para as turmas 6 ao 9 anos setembro amarelo
Atividades para as turmas 6 ao 9 anos setembro amarelo
 
Atividade -hist-geo_-17-11_(1)
Atividade  -hist-geo_-17-11_(1)Atividade  -hist-geo_-17-11_(1)
Atividade -hist-geo_-17-11_(1)
 
Planeta Terra-atividade 5º ano
Planeta Terra-atividade 5º anoPlaneta Terra-atividade 5º ano
Planeta Terra-atividade 5º ano
 

Semelhante a 1ª atividade avaliativa de ciencias ingá.docx

Trabalho de geografia....pptx sustentabilidades ana paula edmara isabelle -...
Trabalho de geografia....pptx sustentabilidades ana paula   edmara isabelle -...Trabalho de geografia....pptx sustentabilidades ana paula   edmara isabelle -...
Trabalho de geografia....pptx sustentabilidades ana paula edmara isabelle -...norivalfp
 
Material Pedagogico complementar - 9º ano
Material Pedagogico complementar - 9º anoMaterial Pedagogico complementar - 9º ano
Material Pedagogico complementar - 9º anoDalilla Costa
 
Educação Ambiental e Gestão Integrada de Resíduos Sólidos
Educação Ambiental e Gestão Integrada de Resíduos SólidosEducação Ambiental e Gestão Integrada de Resíduos Sólidos
Educação Ambiental e Gestão Integrada de Resíduos SólidosGlácia Pontes
 
APRESENTAÇÃO DE Gestão Ambiental - MEIO AMBIENTE.pptx
APRESENTAÇÃO DE Gestão Ambiental - MEIO AMBIENTE.pptxAPRESENTAÇÃO DE Gestão Ambiental - MEIO AMBIENTE.pptx
APRESENTAÇÃO DE Gestão Ambiental - MEIO AMBIENTE.pptxbrunomattos46
 
Mudanças climáticas_-_fórum (1)
 Mudanças climáticas_-_fórum (1) Mudanças climáticas_-_fórum (1)
Mudanças climáticas_-_fórum (1)santaritadf
 
Carta Aberta Prefeito de Curitiba Gustavo Fruet
Carta Aberta Prefeito de Curitiba Gustavo FruetCarta Aberta Prefeito de Curitiba Gustavo Fruet
Carta Aberta Prefeito de Curitiba Gustavo FruetJessica Pertile
 
Manual de educação ambiental vol 4
Manual de educação ambiental vol 4Manual de educação ambiental vol 4
Manual de educação ambiental vol 4Ananda Helena
 
A importancia da educação ambiental nas empresas
A importancia da educação ambiental nas empresasA importancia da educação ambiental nas empresas
A importancia da educação ambiental nas empresasAdriane Martins da Silva
 
Sustentabilidade E Consumo Light
Sustentabilidade E Consumo LightSustentabilidade E Consumo Light
Sustentabilidade E Consumo LightAna Beatriz
 
A importância da reciclagem na preservação do meio
A importância da reciclagem na preservação do meioA importância da reciclagem na preservação do meio
A importância da reciclagem na preservação do meioLareska Rocha
 
Programa colheta de papel
Programa colheta de papelPrograma colheta de papel
Programa colheta de papelkeziagomes
 
Trabalho Educação e Sustentabilidade
Trabalho Educação e SustentabilidadeTrabalho Educação e Sustentabilidade
Trabalho Educação e SustentabilidadeGellars Tavares
 

Semelhante a 1ª atividade avaliativa de ciencias ingá.docx (20)

Trabalho de geografia....pptx sustentabilidades ana paula edmara isabelle -...
Trabalho de geografia....pptx sustentabilidades ana paula   edmara isabelle -...Trabalho de geografia....pptx sustentabilidades ana paula   edmara isabelle -...
Trabalho de geografia....pptx sustentabilidades ana paula edmara isabelle -...
 
Material Pedagogico complementar - 9º ano
Material Pedagogico complementar - 9º anoMaterial Pedagogico complementar - 9º ano
Material Pedagogico complementar - 9º ano
 
Sustentabilidade 2 E
Sustentabilidade 2 ESustentabilidade 2 E
Sustentabilidade 2 E
 
Educação Ambiental e Gestão Integrada de Resíduos Sólidos
Educação Ambiental e Gestão Integrada de Resíduos SólidosEducação Ambiental e Gestão Integrada de Resíduos Sólidos
Educação Ambiental e Gestão Integrada de Resíduos Sólidos
 
Apresentação 2(1)
Apresentação 2(1)Apresentação 2(1)
Apresentação 2(1)
 
APRESENTAÇÃO DE Gestão Ambiental - MEIO AMBIENTE.pptx
APRESENTAÇÃO DE Gestão Ambiental - MEIO AMBIENTE.pptxAPRESENTAÇÃO DE Gestão Ambiental - MEIO AMBIENTE.pptx
APRESENTAÇÃO DE Gestão Ambiental - MEIO AMBIENTE.pptx
 
Mudanças climáticas_-_fórum (1)
 Mudanças climáticas_-_fórum (1) Mudanças climáticas_-_fórum (1)
Mudanças climáticas_-_fórum (1)
 
Reciclagem
ReciclagemReciclagem
Reciclagem
 
Carta Aberta Prefeito de Curitiba Gustavo Fruet
Carta Aberta Prefeito de Curitiba Gustavo FruetCarta Aberta Prefeito de Curitiba Gustavo Fruet
Carta Aberta Prefeito de Curitiba Gustavo Fruet
 
Brochure PT
Brochure PTBrochure PT
Brochure PT
 
Manual de educação ambiental vol 4
Manual de educação ambiental vol 4Manual de educação ambiental vol 4
Manual de educação ambiental vol 4
 
A importancia da educação ambiental nas empresas
A importancia da educação ambiental nas empresasA importancia da educação ambiental nas empresas
A importancia da educação ambiental nas empresas
 
Sustentabilidade E Consumo Light
Sustentabilidade E Consumo LightSustentabilidade E Consumo Light
Sustentabilidade E Consumo Light
 
SUSTENTABILIDADE.pptx
SUSTENTABILIDADE.pptxSUSTENTABILIDADE.pptx
SUSTENTABILIDADE.pptx
 
Saneamento básico
Saneamento básicoSaneamento básico
Saneamento básico
 
A importância da reciclagem na preservação do meio
A importância da reciclagem na preservação do meioA importância da reciclagem na preservação do meio
A importância da reciclagem na preservação do meio
 
1 -cemig_nas_escolas
1  -cemig_nas_escolas1  -cemig_nas_escolas
1 -cemig_nas_escolas
 
GEOGRAFIA URBANA
GEOGRAFIA URBANAGEOGRAFIA URBANA
GEOGRAFIA URBANA
 
Programa colheta de papel
Programa colheta de papelPrograma colheta de papel
Programa colheta de papel
 
Trabalho Educação e Sustentabilidade
Trabalho Educação e SustentabilidadeTrabalho Educação e Sustentabilidade
Trabalho Educação e Sustentabilidade
 

Mais de Maria dos remédios

1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIÊNCIAS 9º ANO.docx
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIÊNCIAS  9º ANO.docx1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIÊNCIAS  9º ANO.docx
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIÊNCIAS 9º ANO.docxMaria dos remédios
 
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIênncias 9º ANO 2023.docx Ingá.docx
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIênncias  9º ANO 2023.docx Ingá.docx1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIênncias  9º ANO 2023.docx Ingá.docx
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIênncias 9º ANO 2023.docx Ingá.docxMaria dos remédios
 
1ª atividade avaliativa de matemática 8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de matemática  8º ano Ingá.docx1ª atividade avaliativa de matemática  8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de matemática 8º ano Ingá.docxMaria dos remédios
 
1ª atividade avaliativa de ciências 9º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências  9º ano Ingá.docx1ª atividade avaliativa de ciências  9º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências 9º ano Ingá.docxMaria dos remédios
 
1ª atividade avaliativa de ciências 8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências  8º ano Ingá.docx1ª atividade avaliativa de ciências  8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências 8º ano Ingá.docxMaria dos remédios
 
2ª atividade avaliativa de ciências 9º ano Ingá.docx
2ª atividade avaliativa de ciências  9º ano Ingá.docx2ª atividade avaliativa de ciências  9º ano Ingá.docx
2ª atividade avaliativa de ciências 9º ano Ingá.docxMaria dos remédios
 
1ª atividade avaliativa de ciências 8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências  8º ano Ingá.docx1ª atividade avaliativa de ciências  8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências 8º ano Ingá.docxMaria dos remédios
 
Exercicios-8º e 9º ano-NIVEL_SOMOS_COOP (4).pdf
Exercicios-8º e 9º ano-NIVEL_SOMOS_COOP (4).pdfExercicios-8º e 9º ano-NIVEL_SOMOS_COOP (4).pdf
Exercicios-8º e 9º ano-NIVEL_SOMOS_COOP (4).pdfMaria dos remédios
 
Questões de Matemática 2ª série.docx
Questões de Matemática 2ª série.docxQuestões de Matemática 2ª série.docx
Questões de Matemática 2ª série.docxMaria dos remédios
 
As teorias de Lamarck e Darwin.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin.pptAs teorias de Lamarck e Darwin.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin.pptMaria dos remédios
 

Mais de Maria dos remédios (11)

1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIÊNCIAS 9º ANO.docx
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIÊNCIAS  9º ANO.docx1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIÊNCIAS  9º ANO.docx
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIÊNCIAS 9º ANO.docx
 
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIênncias 9º ANO 2023.docx Ingá.docx
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIênncias  9º ANO 2023.docx Ingá.docx1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIênncias  9º ANO 2023.docx Ingá.docx
1ª RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE CIênncias 9º ANO 2023.docx Ingá.docx
 
1ª atividade avaliativa de matemática 8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de matemática  8º ano Ingá.docx1ª atividade avaliativa de matemática  8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de matemática 8º ano Ingá.docx
 
1ª atividade avaliativa de ciências 9º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências  9º ano Ingá.docx1ª atividade avaliativa de ciências  9º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências 9º ano Ingá.docx
 
1ª atividade avaliativa de ciências 8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências  8º ano Ingá.docx1ª atividade avaliativa de ciências  8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências 8º ano Ingá.docx
 
2ª atividade avaliativa de ciências 9º ano Ingá.docx
2ª atividade avaliativa de ciências  9º ano Ingá.docx2ª atividade avaliativa de ciências  9º ano Ingá.docx
2ª atividade avaliativa de ciências 9º ano Ingá.docx
 
1ª atividade avaliativa de ciências 8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências  8º ano Ingá.docx1ª atividade avaliativa de ciências  8º ano Ingá.docx
1ª atividade avaliativa de ciências 8º ano Ingá.docx
 
Exercicios-8º e 9º ano-NIVEL_SOMOS_COOP (4).pdf
Exercicios-8º e 9º ano-NIVEL_SOMOS_COOP (4).pdfExercicios-8º e 9º ano-NIVEL_SOMOS_COOP (4).pdf
Exercicios-8º e 9º ano-NIVEL_SOMOS_COOP (4).pdf
 
ilovepdf_merged (6).pdf
ilovepdf_merged (6).pdfilovepdf_merged (6).pdf
ilovepdf_merged (6).pdf
 
Questões de Matemática 2ª série.docx
Questões de Matemática 2ª série.docxQuestões de Matemática 2ª série.docx
Questões de Matemática 2ª série.docx
 
As teorias de Lamarck e Darwin.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin.pptAs teorias de Lamarck e Darwin.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin.ppt
 

Último

Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosbiancaborges0906
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persafelipescherner
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
História do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio VicentinoHistória do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio VicentinoThayaneLopes10
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfLetícia Butterfield
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilMariaHelena293800
 
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxPERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxtchingando6
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédioifbauab
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...cristianofiori1
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - FalamansaMary Alvarenga
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfLeandroTelesRocha2
 
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfrarakey779
 
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxAtividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxSolangeWaltre
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxmairaviani
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]ESCRIBA DE CRISTO
 
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfrarakey779
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaComando Resgatai
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfLeandroTelesRocha2
 
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e LamarckEvolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarckluanakranz
 
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoApresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoPedroFerreira53928
 

Último (20)

Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
História do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio VicentinoHistória do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
 
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxPERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
 
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
 
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxAtividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
 
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
 
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e LamarckEvolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
 
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoApresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
 

1ª atividade avaliativa de ciencias ingá.docx

  • 1. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Acompanhamos no dia a dia o quanto o ser humano está destruindo o meio ambiente. O crescimento das cidades, as indústrias e os veículos estão causando transtornos para o ar, o solo e as águas. O desenvolvimento é necessário, porém, o ser humano precisa respeitar o meio ambiente, pois dependemos dele para sobreviver neste planeta. A humanidade precisa buscar o desenvolvimento econômico garantindo o equilíbrio ecológico. Desenvolvimento sustentável é: “Atender às çnecessidades da atual geração, sem DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELll.comprometer a capacidade das futuras gerações em prover suas próprias demandas. Adotar a prática dos três “erres”: o primeiro R, de REDUÇÃO, que se recomenda evitar adquirir produtos desnecessários; o segundo R de REUTILIZAÇÃO, que sugere que se reaproveite embalagens, plásticos e vidros, por exemplo; por fim, o terceiro e último R, de RECICLAGEM, que orienta separar o que pode ser transformado em outro produto ou, então, em produto semelhante. http://educacaodevalor.blogspot.com.br/2011/11/atividade-sobre- desenvolvimento.html 1- Explique com suas palavras o que você compreende por desenvolvimento sustentável. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 2- 2-Cite duas ações que você e sua família podem praticar para ajudar no desenvolvimento sustentável do planeta. _____________________________________ _____________________________________ __________________________________ 3- Sustentabilidade pode ser definida como: a) a capacidade de desenvolvimento econômico a qualquer custo. b) o desenvolvimento do presente, mas garantindo o futuro das futuras gerações. c) uma forma de melhorar a qualidade de vida com aumento do salário mínimo. d) escola pública de qualidade com ensino de educação ambiental. 4-A atitude abaixo que revela uma prática sustentável que deve ser aplicado no dia a dia é: a) Reduzir o uso de embalagens plásticas. b) Dispensar a reutilização da água da máquina de lavar. c) Diminuir o consumo de material reciclado. d) Preferir o consumo de material plástico descartável. 5-Uma ação abaixo que NÃO é considerada como uma prática de sustentabilidade é: a) sistema de esgoto. b) horta comunitária. c) turismo ecológico. d) consumo demasiado. 6-Um elemento que implica diretamente na dificuldade do alcance da sustentabilidade em nível global é o a) descarte indevido de resíduos sólidos. b) aumento do número de carros elétricos. c) incentivo às fontes renováveis de energia. d) combate ao tráfico de animais silvestres. Os graficos mstram as composições da coleta seletiva em cidades brasileiras.
  • 2. 7-Em termos de proporção por número de estados,qual é a região que possui mais serviços de coleta seletiva municipal? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 8-Quais são os materiais mais reciclados no Brasil? ________________________________________ ________________________________________ 9-Escolha uma das seis perguntas do consumo consciente e explique dando um exemplo. ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 10- O que são áreas de risco e qual a porcentagem da população brasileira vive nessas áreas ? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________