O documento propõe implantar a coleta seletiva no UNIPÊ através de ações educativas para conscientizar a comunidade sobre a importância da reciclagem. O objetivo é estabelecer parcerias com cooperativas de reciclagem para otimizar suas atividades e torná-las multiplicadoras da ideia de coleta seletiva.

2. Objetivo :
Implantar a prática da coleta seletiva no UNIPÊ a
partir de ações educativas de incentivo à conscientização
ecológica da comunidade acadêmica, construindo uma visão
que contemple, inclusive, a atividade pós descarte através do
estabelecimento de parcerias com agentes sociais que tem
como fonte de renda a reciclagem. Para desenvolver uma
atitude empreendedora nestes agentes munindo-os de
conhecimentos e estratégias oferecendo oficinas e
palestras, otimizando assim, suas atividades e tornando-os
multiplicadores dessa idéia.

3. Campus Verde

4. RECURSOS NATURAIS

7. Introdução
Um dos grandes problemas que o mundo enfrenta
atualmente é a produção cada vez maior de resíduos em
função do crescimento dos centros urbanos através da
produção e consumo das sociedades.
Ex. Aumento de Aluno nos cursos aumento de lixo e
outros elementos, como a água a luz...

8. O que é coleta seletiva e reciclagem
Coleta seletiva
É separar o lixo para que seja enviado para reciclagem. Significa não
misturar materiais recicláveis com o restante do lixo. Ela pode ser feita por
um cidadão sozinho ou organizada em comunidades :
condomínios, empresas, escolas, clubes, cidades, etc.
Reciclagem
É a atividade de transformar materiais já usados em novos produtos que
podem ser comercializados. Exemplo : papéis velhos retornam às
indústrias e são transformados em novas folhas, copos de papel, sacolas
etc.

9. ALGUNS BENEFÍCIOS DA COLETA SELETIVA :
. Menor redução de florestas nativas.
. Reduz a extração dos recursos naturais.
. Diminui a poluição do solo, da água e do ar.
. Economiza energia e água.
. Possibilita a reciclagem de materiais que iriam para o lixo.
. Conserva o solo. Diminui o lixo nos aterros e lixões.
. Prolonga a vida útil dos aterros sanitários.
. Diminui os custos da produção, com o aproveitamento de recicláveis pelas
industrias
. Diminui o desperdício.
. Melhora a limpeza e higiene da cidade.
. Previne enchentes.
. Diminui os gastos com a limpeza urbana.
. Cria oportunidade de fortalecer cooperativas.
. Gera emprego e renda pela comercialização dos recicláveis.

10. Razões para reciclar :
CONTRIBUIÇÃO PARA A NATUREZA :
50 kg de papel velho = uma árvore poupada
1.000 Kg de papel reciclado = 20 árvores poupadas
1.000 Kg de vidro reciclado = 1300Kg de areia extraída
poupada
1.000 Kg de plástico reciclado = milhares de litros de
petróleo poupados
1.000 Kg de alumínio reciclado = 5000Kg de minérios
extraídos poupados
Areia, petróleo e minérios são recursos naturais não
renováveis.

11. O conceito de sustentabilidade comporta
sete aspectos principais, a saber:
Define-se por Desenvolvimento Sustentável um modelo econômico,
político, social, cultural e ambiental equilibrado, que satisfaça as
necessidades das gerações atuais, sem comprometer a capacidade das
gerações futuras de satisfazer suas próprias necessidades. Esta
concepção começa a se formar e difundir junto com o questionamento
do estilo de desenvolvimento adotado, quando se constata que este é
ecologicamente predatório na utilização dos recursos naturais,
socialmente perverso com geração de pobreza e extrema
desigualdade social, politicamente injusto com concentração e abuso
de poder, culturalmente alienado em relação aos seus próprios valores
e eticamente censurável no respeito aos direitos humanos e aos das
demais espécies.

12. Sustentabilidade Social - melhoria da qualidade de vida da população,
eqüidade na distribuição de renda e de diminuição das diferenças
sociais, com participação e organização popular;
Sustentabilidade Econômica - públicos e privados, regularização do
fluxo desses investimentos, compatibilidade entre padrões de produção
e consumo, equilíbrio de balanço de pagamento, acesso à ciência e
tecnologia;
Sustentabilidade Ecológica - o uso dos recursos naturais deve
minimizar danos aos sistemas de sustentação da vida: redução dos
resíduos tóxicos e da poluição, reciclagem de materiais e energia,
conservação, tecnologias limpas e de maior eficiência e regras para
uma adequada proteção ambiental;
Sustentabilidade Cultural - respeito aos diferentes valores entre os
povos e incentivo a processos de mudança que acolham as
especificidades locais;

13. •Sustentabilidade Espacial - equilíbrio entre o rural e o urbano,
equilíbrio de migrações, desconcentração das metrópoles, adoção de
práticas agrícolas mais inteligentes e não agressivas à saúde e ao
ambiente, manejo sustentado das florestas e industrialização
descentralizada;
•Sustentabilidade Política - no caso do Brasil, a evolução da
democracia representativa para sistemas descentralizados e
participativos, construção de espaços públicos comunitários, maior
autonomia dos governos locais e descentralização da gestão de
recursos;
•Sustentabilidade Ambiental - conservação geográfica, equilíbrio de
ecossistemas, erradicação da pobreza e da exclusão, respeito aos
direitos humanos e integração social. Abarca todas as dimensões
anteriores através de processos complexos.

14. A REUTILIZAÇÃO
DE RESÍDUOS
SÓLIDOS

16. PROGRAMA
Coleta Seletiva de Papel e copo descartável
1ª Etapa
a) Colocar coletores pequenos para papel e copos descartáveis em
cada setor com característica personalizada discriminando o nome do
programa, o nome do setor ou logotipo e o código de Identificação.
b) Colocar um Selo do Movimento Sustentável aonde deverá estar
discriminado toda Identificação e objetivos, forma de contacto do
funcionário responsável, telefone, horário e dia da coleta .

17. Incentivos Fiscais
Responsabilidade Compartilhada

18. Papel Resíduos Produtos
Plastico
Vidro Sólidos Inovadores
Metais

20. 2ª Etapa
c)Entregar ao responsável do programa sustentável do Setor uma
prancheta com uma tabela onde controlaremos todo o fluxo
SETOR / DEPÓSITO/NDA
d) Os funcionários da limpeza ( serviços gerais) de cada setor ficará
responsável em coletar os papéis e os copos descartáveis de
cada coletor ( pequenos) que se encontra nos Setores e os
colocará no depósito grande que se encontrará nos corredores da
empresa estrategicamente colocados

21. e) O depósito deverá estar equipado com:
01 computador
01mesa para o computador
todo controle ficará um funcionário atento, para que a coleta não pare
ficando os setores com lixos em suas lixeiras trazendo mal estar
no ambiente.

22. Implantação do Programa - engloba 03 etapas
1ª) Etapa - PLANEAMENTO
2ª) Etapa - IMPLANTAÇÃO
3ª) Etapa – MANUTENÇÃO
1ª) Etapa - PLANEAMENTO
Verificar a existência de pessoas interessadas em fazer este trabalho de
sustentabilidade e organizar uma reunião com o grupo para planejar o
programa.
Obs.Do início e durante o processo, manter informado as pessoas
envolvidas sobre os passos que serão dados e sempre convidá-las para
participar.

23. 1ª Etapa - Planejamento
Conhecendo um pouco o lixo
- Número de participantes ( alunos professores e coordenadores)
- Quantidade do lixo gerado ( pode ser em peso ou quantidade de
saco de lixo.
- De quais tipos de resíduos o lixo e composto e porcentagens de
cada um ( Papel ,alumínio, plástico,vidro,orgânico,infectante etc.)
- O caminho do lixo ( desde onde é gerado onde é acumulado para a
coleta
- Identificar se alguns materiais já são coletados separadamente, em
caso positivo, para onde são encaminhadas

24. Conhecendo as características do local
• Instalações físicas (local para armazenagem locais intermediário)
• Recursos materiais existente ( tambores, latões e outros)
• Quem faz a limpeza e a coleta normal do lixo (quantas pessoas)
• Rotina da limpeza: como é feita a limpeza e a coleta freqüência, horários.
• Mercado recicláveis;
• Encaminhar os materiais para associações ecoperativas que por sua vez vendem ou
reaproveitam esse material
• Venda: Preços e compradores

25. 1ª etapa
C.VIVÊNCIA
BLOCO 1 BLOCO 2
NDA
BLOCO 5 BLOCO 3
BLOCO 4

26. 2ª etapa
BLOCO 1 BLOCO 2
BLOCO 5 BLOCO 3
BLOCO 4

27. 3ª etapa
NDA BLOCO 3
BLOCO 6 BLOCO 4
BLOCO 5

28. FLUXO
RECICLAGEM