Regulamento do Projeto Práticas Comunicacionais em Publicidade, coordenado pela Prof. Ms. Agnes Arruda e pelo Prof. Ms. Claudio Ferraraz, na Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).
No projeto, os alunos do 5º período de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda - devem criar um plano de comunicação, devidamente fundamentado em pesquisa, para uma entidade do 3º setor.
Este documento apresenta um programa de técnicas de procura de emprego composto por 3 blocos e 9 unidades temáticas. O objetivo é apoiar desempregados e formandos a adquirir competências para melhor integração no mercado de trabalho, como conhecer as diferentes modalidades de trabalho e desenvolver estratégias de pesquisa de informação e mobilidade profissional. O programa é conduzido em grupo e inclui atividades introdutórias, de cada unidade e de encerramento.
Projeto campanha responsável módulo gestão e mercado –2016pablonaba
Este projeto pretende que os alunos recriem uma campanha publicitária vetada pelo CONAR de forma ética e responsável, reconhecendo a importância da ética e das leis na publicidade. Os alunos devem formar agências de 4 a 7 membros para analisar a campanha original, criar novas peças publicitárias e apresentar o trabalho final em banner e defesa oral.
O documento descreve um projeto acadêmico no qual os alunos de publicidade irão desenvolver um plano de campanha e peças publicitárias para uma marca. O projeto inclui a produção de um briefing do cliente, definição de um plano de campanha e a criação de um portfólio com peças publicitárias para datas comemorativas.
1. O documento descreve o regulamento do III Prêmio Insight de Comunicação, um evento promovido pela Fábrica de Comunicação da UFPR que simula a atuação de equipes em uma agência de comunicação.
2. As equipes terão que desenvolver um projeto de comunicação para o cliente Rádio Mix FM dentro de prazos definidos, passando por briefing, palestras e apresentação final.
3. O julgamento será feito pela comissão indicada pelo cliente levando em conta critérios como criatividade, execução e coerência.
O documento descreve um projeto discente semestral no qual os alunos participarão de uma simulação de concorrência publicitária para captar a essência das necessidades da marca Speedo e fortalecer sua imagem. Os alunos serão organizados em agências que deverão estudar o briefing do cliente para entender o problema de comunicação e propor soluções, como a elaboração de um brandbook e o desenvolvimento de uma campanha institucional. O projeto será avaliado por diferentes disciplinas ao longo de quatro etapas.
Guia do projeto 4 semestre pp evento módulo promoçãopablonaba
Este documento apresenta as diretrizes para o Projeto Discente Semestral do 4o semestre de Publicidade e Propaganda da UNINOVE em 2016/1. Os alunos serão organizados em agências que irão analisar e apresentar uma campanha de marketing desenvolvida por uma agência profissional, incluindo peças de promoção. Cada disciplina irá orientar e avaliar parte do projeto.
Projeto campanha responsável módulo gestão e mercado 2016-02pablonaba
Este documento descreve um projeto acadêmico no qual os estudantes devem analisar uma campanha publicitária vetada pelo CONAR e recriá-la de forma ética e responsável. O projeto tem como objetivos promover a discussão sobre publicidade responsável e fornecer fundamentos éticos e criativos para reconstruir campanhas problemáticas.
A comunicação de marketing empregada pelas empresas do segmento de engenharia...Maurício Valdivino
O documento descreve uma pesquisa sobre a comunicação de marketing utilizada por empresas de engenharia de trânsito junto ao mercado governamental. O estudo analisou como essas empresas têm se apropriado de ferramentas de comunicação para valorizar suas marcas e influenciar gestores públicos, levando licitações a serem baseadas em atributos técnicos ao invés de preço. Os resultados apontaram que as ações de comunicação ocorreram devido à evolução do comportamento de compra governamental, novas formas de se comunicar com o setor públic
Este documento apresenta um programa de técnicas de procura de emprego composto por 3 blocos e 9 unidades temáticas. O objetivo é apoiar desempregados e formandos a adquirir competências para melhor integração no mercado de trabalho, como conhecer as diferentes modalidades de trabalho e desenvolver estratégias de pesquisa de informação e mobilidade profissional. O programa é conduzido em grupo e inclui atividades introdutórias, de cada unidade e de encerramento.
Projeto campanha responsável módulo gestão e mercado –2016pablonaba
Este projeto pretende que os alunos recriem uma campanha publicitária vetada pelo CONAR de forma ética e responsável, reconhecendo a importância da ética e das leis na publicidade. Os alunos devem formar agências de 4 a 7 membros para analisar a campanha original, criar novas peças publicitárias e apresentar o trabalho final em banner e defesa oral.
O documento descreve um projeto acadêmico no qual os alunos de publicidade irão desenvolver um plano de campanha e peças publicitárias para uma marca. O projeto inclui a produção de um briefing do cliente, definição de um plano de campanha e a criação de um portfólio com peças publicitárias para datas comemorativas.
1. O documento descreve o regulamento do III Prêmio Insight de Comunicação, um evento promovido pela Fábrica de Comunicação da UFPR que simula a atuação de equipes em uma agência de comunicação.
2. As equipes terão que desenvolver um projeto de comunicação para o cliente Rádio Mix FM dentro de prazos definidos, passando por briefing, palestras e apresentação final.
3. O julgamento será feito pela comissão indicada pelo cliente levando em conta critérios como criatividade, execução e coerência.
O documento descreve um projeto discente semestral no qual os alunos participarão de uma simulação de concorrência publicitária para captar a essência das necessidades da marca Speedo e fortalecer sua imagem. Os alunos serão organizados em agências que deverão estudar o briefing do cliente para entender o problema de comunicação e propor soluções, como a elaboração de um brandbook e o desenvolvimento de uma campanha institucional. O projeto será avaliado por diferentes disciplinas ao longo de quatro etapas.
Guia do projeto 4 semestre pp evento módulo promoçãopablonaba
Este documento apresenta as diretrizes para o Projeto Discente Semestral do 4o semestre de Publicidade e Propaganda da UNINOVE em 2016/1. Os alunos serão organizados em agências que irão analisar e apresentar uma campanha de marketing desenvolvida por uma agência profissional, incluindo peças de promoção. Cada disciplina irá orientar e avaliar parte do projeto.
Projeto campanha responsável módulo gestão e mercado 2016-02pablonaba
Este documento descreve um projeto acadêmico no qual os estudantes devem analisar uma campanha publicitária vetada pelo CONAR e recriá-la de forma ética e responsável. O projeto tem como objetivos promover a discussão sobre publicidade responsável e fornecer fundamentos éticos e criativos para reconstruir campanhas problemáticas.
A comunicação de marketing empregada pelas empresas do segmento de engenharia...Maurício Valdivino
O documento descreve uma pesquisa sobre a comunicação de marketing utilizada por empresas de engenharia de trânsito junto ao mercado governamental. O estudo analisou como essas empresas têm se apropriado de ferramentas de comunicação para valorizar suas marcas e influenciar gestores públicos, levando licitações a serem baseadas em atributos técnicos ao invés de preço. Os resultados apontaram que as ações de comunicação ocorreram devido à evolução do comportamento de compra governamental, novas formas de se comunicar com o setor públic
Projeto Integrado apresentado no curso de graduação à Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade de Comunicação como requisito parcial para conclusão do 3º período do curso de Publicidade e Propaganda.
Tema: Gestão e Ética na Agência de Publicidade.
TCC Paulo Lazzari - Gerenciamento de crise: o caso Oscar 2016Diego Moreau
Este capítulo apresenta os principais conceitos teóricos sobre marketing, marca, comunicação e gestão de crise que embasaram a análise do caso Oscar 2016. Conceitos como mix de marketing, comportamento do consumidor, comunicação organizacional e identificação de crises são explorados.
Este documento fornece um modelo para o briefing do Projeto Experimental, com instruções e pontos essenciais a serem incluídos, como dados da empresa cliente, produtos/serviços, público-alvo, concorrência e problemas identificados. O briefing tem como objetivo servir de guia rápido durante todo o ano letivo.
Projeto campanha responsável módulo gestão e mercado 2016-02pablonaba
Este documento descreve um projeto acadêmico no qual os estudantes devem reconstruir uma campanha publicitária vetada pelo CONAR de forma ética e responsável. O projeto inclui análise do mercado, público-alvo, aspectos legais e éticos, e recriação das peças publicitárias e estratégia da campanha. Os estudantes serão avaliados em apresentações e no desenvolvimento das novas peças publicitárias.
Projeto portfólio narrativa transmídia 5º semestre módulo comunicação trans...pablonaba
Este documento fornece instruções para o Projeto Discente Semestral do 5o semestre de Comunicação Social sobre a produção de uma campanha publicitária integrada incluindo o desenvolvimento de uma websérie e formatos complementares. Os alunos deverão realizar pesquisas, elaborar planos de comunicação e mídia, produzir o piloto da websérie e formatos adicionais, seguindo as etapas e prazos estabelecidos. Suas produções serão avaliadas e premiadas por diferentes disciplinas.
O documento apresenta um plano de marketing para uma escola de computação gráfica. Detalha as perspectivas do mercado em 2014, números sobre o uso da internet no Brasil, modelos de negócios da concorrência e uma análise interna e externa da empresa por meio de uma matriz SWOT. Também define o público-alvo, produtos oferecidos, preços, canais de comunicação e objetivos de marketing da empresa.
Artigo científico - Via Marte: o branding aplicado às mídias sociaisFernanda Naves Martins
Via Marte: o branding aplicado às mídias sociais - Artigo Científico apresentado ao
Programa de Pós-Graduação em
Comunicação Empresarial e Marketing da Faculdade Pitágoras, como requisito
parcial para a obtenção do título de especialista em Comunicação
Empresarial e Marketing.
A rede social Twitter como fonte na cobertura futebolísticaAtitude Digital
Este documento analisa as estratégias utilizadas pelos participantes do programa de TV "O Aprendiz" e como as marcas patrocinadoras são divulgadas. Ele descreve como os aprendizes desenvolvem estratégias para completar tarefas e desafios, e como o programa promove marcas através das tarefas. Finalmente, discute lições que podem ser tiradas do desempenho dos aprendizes.
Modelo de campanha cca0319e cca0318 resumoDiego Moreau
Este documento apresenta um modelo de planejamento de campanha publicitária, dividido em 13 seções. Ele inclui instruções para introdução, justificativa, planejamento, público-alvo, posicionamento, objetivos, criação, peças, mídia, produção, orçamento, avaliação e conclusão. O planejamento deve contemplar pelo menos 5 peças publicitárias em diferentes meios de comunicação.
O documento apresenta o projeto de uma agência de publicidade chamada Agência Vintage. Ele discute o comportamento do público jovem, fatores que influenciam os consumidores, o processo de decisão de compra e segmentação do mercado de entretenimento. Também aborda questões éticas, legais e tributárias relacionadas à abertura de uma empresa, além de analisar os macroambientes político, tecnológico, sociocultural, demográfico e ecológico. Apresenta ainda o plano de negócios da agência, incl
O documento apresenta as diretrizes para a realização do Projeto Discente Semestral do 6o semestre de Publicidade e Propaganda, que consiste na criação de um plano de campanha e portfólio publicitário para uma marca. Serão realizadas 5 etapas: 1) definição do cliente e briefing, 2) planejamento de campanha, 3) briefing criativo, 4) produção audiovisual e 5) produção gráfica. Os alunos serão avaliados e premiados em diferentes categorias durante o evento Wake Up!.
O DESAFIO DAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS DE ENSINO SUPERIOR DE BELO HORIZONTE NA F...Izabel Vianna
1. O documento discute o desafio das instituições privadas de ensino superior de Belo Horizonte na formação de publicitários empreendedores.
2. É apresentada a fundamentação teórica sobre empreendedorismo, empreendedor, conceitos e visões, cenários contemporâneos, o processo empreendedor e o empreendedorismo em instituições de ensino superior.
3. A metodologia inclui pesquisa bibliográfica e questionários com alunos para analisar a percepção sobre o ensino do empreendedorismo.
Este documento apresenta o planejamento de comunicação para a 34a Semana Acadêmica de Comunicação (SECOM) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) em 2009. A campanha promoverá a integração entre as áreas da comunicação e atrairá estudantes de outras universidades por meio de cartazes, mídia alternativa, vídeo na internet e outros elementos interativos. O objetivo é alcançar 180 alunos internos e 120 externos com uma mensagem que valoriza a troca de experiências no evento.
Este documento fornece as diretrizes e orientações para o Projeto Discente Semestral do 4o semestre de 2015/2 para os alunos de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda. O projeto envolve o desenvolvimento de uma campanha de comunicação integrada para a Hypermarcas, com foco nas áreas de comunicação institucional, interna e mercadológica. Os alunos devem se organizar em equipes para escolher um produto da Hypermarcas, realizar pesquisas, desenvolver estratégias de comunicação e apresentar um plano de
G2 Mininovidades Alterado Em 29 Jun2009 22 H32Sabrina
O documento apresenta um plano de comunicação para a Mininovidades, uma boutique de perfumaria e eletrônicos, com o objetivo de melhorar a comunicação interna e externa, padronizar a identidade visual e captar e fidelizar clientes através de objetivos e ações estratégicas.
Projeto módulo gestão e mercado 2015 02 campanha responsávelpablonaba
Este documento descreve as etapas e requisitos de um projeto de recriação de campanha publicitária vetada pelo CONAR (Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária) de forma ética e criativa. O projeto pretende promover a consciência ética dos alunos e o respeito à legislação publicitária brasileira. As agências de estudantes deverão analisar uma campanha vetada, recriar sua estratégia e peças publicitárias de acordo com os aspectos legais e éticos, e produzir um banner sobre o
PRODUÇÃO TEXTUAL – ADEQUAÇÃO ESTRATÉGICA PARA O POSICIONAMENTO DIGITAL DE UM...Acade Consultoria
O documento descreve uma situação em que o proprietário de uma agência de publicidade planeja expandir seus serviços para o marketing digital. Ele pretende investir no marketing de conteúdo e em ferramentas digitais para atrair novos clientes e se posicionar como uma agência especializada nessas tecnologias. O estudante é orientado a propor ações de marketing digital para divulgar os serviços da agência com base nos princípios de outbound, inbound e marketing de conteúdo.
Trabalho de conclusão de curso - Jornalismo. Da Faculdade IESB - Brasilia. Apresentação dia 02.12.2011
Pesquisa sobre a profissão de relações públicas através de dados do ministério da educação e do Site de vagas de emprego Catho On line.
O documento fornece instruções para agências de publicidade sobre como desenvolver um plano de mídia, incluindo: 1) definir o objetivo de mídia considerando os objetivos de marketing e comunicação; 2) informar a verba específica; 3) determinar a cobertura geográfica considerando os objetivos do cliente; 4) informar o período de veiculação.
Pesquisa de Marketing Cenários da Comunicação CorporativaESPM
Pesquisa de Marketing - Cenários da Comunicação Corporativa.
Consultores: Gabriel Valente Ferro, Luiz Felipe Mainardi e Maiara Lucchesi
Gerente de Projetos: Júlia Poletto Rizzi
Diretor de Projetos: Lucas Meotti
Professor Orientador: Liliane Antunes Rhode
Empresa Jr. ESPM-Sul 2016 Porto Alegre
Projeto Integrado apresentado no curso de graduação à Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade de Comunicação como requisito parcial para conclusão do 3º período do curso de Publicidade e Propaganda.
Tema: Gestão e Ética na Agência de Publicidade.
TCC Paulo Lazzari - Gerenciamento de crise: o caso Oscar 2016Diego Moreau
Este capítulo apresenta os principais conceitos teóricos sobre marketing, marca, comunicação e gestão de crise que embasaram a análise do caso Oscar 2016. Conceitos como mix de marketing, comportamento do consumidor, comunicação organizacional e identificação de crises são explorados.
Este documento fornece um modelo para o briefing do Projeto Experimental, com instruções e pontos essenciais a serem incluídos, como dados da empresa cliente, produtos/serviços, público-alvo, concorrência e problemas identificados. O briefing tem como objetivo servir de guia rápido durante todo o ano letivo.
Projeto campanha responsável módulo gestão e mercado 2016-02pablonaba
Este documento descreve um projeto acadêmico no qual os estudantes devem reconstruir uma campanha publicitária vetada pelo CONAR de forma ética e responsável. O projeto inclui análise do mercado, público-alvo, aspectos legais e éticos, e recriação das peças publicitárias e estratégia da campanha. Os estudantes serão avaliados em apresentações e no desenvolvimento das novas peças publicitárias.
Projeto portfólio narrativa transmídia 5º semestre módulo comunicação trans...pablonaba
Este documento fornece instruções para o Projeto Discente Semestral do 5o semestre de Comunicação Social sobre a produção de uma campanha publicitária integrada incluindo o desenvolvimento de uma websérie e formatos complementares. Os alunos deverão realizar pesquisas, elaborar planos de comunicação e mídia, produzir o piloto da websérie e formatos adicionais, seguindo as etapas e prazos estabelecidos. Suas produções serão avaliadas e premiadas por diferentes disciplinas.
O documento apresenta um plano de marketing para uma escola de computação gráfica. Detalha as perspectivas do mercado em 2014, números sobre o uso da internet no Brasil, modelos de negócios da concorrência e uma análise interna e externa da empresa por meio de uma matriz SWOT. Também define o público-alvo, produtos oferecidos, preços, canais de comunicação e objetivos de marketing da empresa.
Artigo científico - Via Marte: o branding aplicado às mídias sociaisFernanda Naves Martins
Via Marte: o branding aplicado às mídias sociais - Artigo Científico apresentado ao
Programa de Pós-Graduação em
Comunicação Empresarial e Marketing da Faculdade Pitágoras, como requisito
parcial para a obtenção do título de especialista em Comunicação
Empresarial e Marketing.
A rede social Twitter como fonte na cobertura futebolísticaAtitude Digital
Este documento analisa as estratégias utilizadas pelos participantes do programa de TV "O Aprendiz" e como as marcas patrocinadoras são divulgadas. Ele descreve como os aprendizes desenvolvem estratégias para completar tarefas e desafios, e como o programa promove marcas através das tarefas. Finalmente, discute lições que podem ser tiradas do desempenho dos aprendizes.
Modelo de campanha cca0319e cca0318 resumoDiego Moreau
Este documento apresenta um modelo de planejamento de campanha publicitária, dividido em 13 seções. Ele inclui instruções para introdução, justificativa, planejamento, público-alvo, posicionamento, objetivos, criação, peças, mídia, produção, orçamento, avaliação e conclusão. O planejamento deve contemplar pelo menos 5 peças publicitárias em diferentes meios de comunicação.
O documento apresenta o projeto de uma agência de publicidade chamada Agência Vintage. Ele discute o comportamento do público jovem, fatores que influenciam os consumidores, o processo de decisão de compra e segmentação do mercado de entretenimento. Também aborda questões éticas, legais e tributárias relacionadas à abertura de uma empresa, além de analisar os macroambientes político, tecnológico, sociocultural, demográfico e ecológico. Apresenta ainda o plano de negócios da agência, incl
O documento apresenta as diretrizes para a realização do Projeto Discente Semestral do 6o semestre de Publicidade e Propaganda, que consiste na criação de um plano de campanha e portfólio publicitário para uma marca. Serão realizadas 5 etapas: 1) definição do cliente e briefing, 2) planejamento de campanha, 3) briefing criativo, 4) produção audiovisual e 5) produção gráfica. Os alunos serão avaliados e premiados em diferentes categorias durante o evento Wake Up!.
O DESAFIO DAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS DE ENSINO SUPERIOR DE BELO HORIZONTE NA F...Izabel Vianna
1. O documento discute o desafio das instituições privadas de ensino superior de Belo Horizonte na formação de publicitários empreendedores.
2. É apresentada a fundamentação teórica sobre empreendedorismo, empreendedor, conceitos e visões, cenários contemporâneos, o processo empreendedor e o empreendedorismo em instituições de ensino superior.
3. A metodologia inclui pesquisa bibliográfica e questionários com alunos para analisar a percepção sobre o ensino do empreendedorismo.
Este documento apresenta o planejamento de comunicação para a 34a Semana Acadêmica de Comunicação (SECOM) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) em 2009. A campanha promoverá a integração entre as áreas da comunicação e atrairá estudantes de outras universidades por meio de cartazes, mídia alternativa, vídeo na internet e outros elementos interativos. O objetivo é alcançar 180 alunos internos e 120 externos com uma mensagem que valoriza a troca de experiências no evento.
Este documento fornece as diretrizes e orientações para o Projeto Discente Semestral do 4o semestre de 2015/2 para os alunos de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda. O projeto envolve o desenvolvimento de uma campanha de comunicação integrada para a Hypermarcas, com foco nas áreas de comunicação institucional, interna e mercadológica. Os alunos devem se organizar em equipes para escolher um produto da Hypermarcas, realizar pesquisas, desenvolver estratégias de comunicação e apresentar um plano de
G2 Mininovidades Alterado Em 29 Jun2009 22 H32Sabrina
O documento apresenta um plano de comunicação para a Mininovidades, uma boutique de perfumaria e eletrônicos, com o objetivo de melhorar a comunicação interna e externa, padronizar a identidade visual e captar e fidelizar clientes através de objetivos e ações estratégicas.
Projeto módulo gestão e mercado 2015 02 campanha responsávelpablonaba
Este documento descreve as etapas e requisitos de um projeto de recriação de campanha publicitária vetada pelo CONAR (Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária) de forma ética e criativa. O projeto pretende promover a consciência ética dos alunos e o respeito à legislação publicitária brasileira. As agências de estudantes deverão analisar uma campanha vetada, recriar sua estratégia e peças publicitárias de acordo com os aspectos legais e éticos, e produzir um banner sobre o
PRODUÇÃO TEXTUAL – ADEQUAÇÃO ESTRATÉGICA PARA O POSICIONAMENTO DIGITAL DE UM...Acade Consultoria
O documento descreve uma situação em que o proprietário de uma agência de publicidade planeja expandir seus serviços para o marketing digital. Ele pretende investir no marketing de conteúdo e em ferramentas digitais para atrair novos clientes e se posicionar como uma agência especializada nessas tecnologias. O estudante é orientado a propor ações de marketing digital para divulgar os serviços da agência com base nos princípios de outbound, inbound e marketing de conteúdo.
Trabalho de conclusão de curso - Jornalismo. Da Faculdade IESB - Brasilia. Apresentação dia 02.12.2011
Pesquisa sobre a profissão de relações públicas através de dados do ministério da educação e do Site de vagas de emprego Catho On line.
O documento fornece instruções para agências de publicidade sobre como desenvolver um plano de mídia, incluindo: 1) definir o objetivo de mídia considerando os objetivos de marketing e comunicação; 2) informar a verba específica; 3) determinar a cobertura geográfica considerando os objetivos do cliente; 4) informar o período de veiculação.
Pesquisa de Marketing Cenários da Comunicação CorporativaESPM
Pesquisa de Marketing - Cenários da Comunicação Corporativa.
Consultores: Gabriel Valente Ferro, Luiz Felipe Mainardi e Maiara Lucchesi
Gerente de Projetos: Júlia Poletto Rizzi
Diretor de Projetos: Lucas Meotti
Professor Orientador: Liliane Antunes Rhode
Empresa Jr. ESPM-Sul 2016 Porto Alegre
Este documento apresenta as etapas para desenvolver um plano de marketing, incluindo: 1) análise do mercado, segmentação do mercado e comportamento dos consumidores; 2) análise da concorrência; 3) diagnóstico da situação da empresa. O objetivo é familiarizar o leitor com as ferramentas e importância da segmentação de mercado para direcionar estratégias de marketing.
Este documento descreve o regulamento do IV Prêmio Insight de Comunicação, um evento promovido pela Fábrica de Comunicação da UFPR que desafia equipes de estudantes de comunicação a desenvolverem uma campanha de comunicação para um cliente real. O regulamento detalha os requisitos para participação, como a formação das equipes, inscrição, apresentação do briefing, desenvolvimento do projeto, palestras de apoio, apresentação para o júri e premiação. O objetivo é oferecer uma experiência prática simulando o trabalho em uma
Este documento fornece informações sobre o Projeto Discente Semestral do 3o semestre de 2015 do curso de Publicidade e Propaganda da Universidade Nove de Julho. O projeto consiste no desenvolvimento de um catálogo promocional para uma marca de moda de nicho, considerando tribos urbanas como surf, rock e hip hop. As equipes de estudantes deverão seguir as etapas do projeto e as orientações das disciplinas envolvidas para criar o catálogo, incluindo briefing do cliente, pesquisa de mercado, composição visual e entrega final
Resumindo o documento em 3 frases ou menos:
1) O documento descreve a missão de valorizar as funções de atendimento e planejamento no mercado publicitário do Paraná.
2) Ele define atendimento e planejamento como atividades complementares que, quando realizadas em conjunto, podem valorizar esses profissionais.
3) O objetivo é compartilhar conteúdo para valorizar esses profissionais e colaborar na formação e atualização deles.
Este documento fornece orientações sobre o Projeto Discente do 3o semestre de 2014 para os alunos de Publicidade e Propaganda. O projeto consiste no desenvolvimento de um catálogo promocional para uma marca de moda tribo urbana. As etapas incluem escolha do cliente, pesquisa, composição visual, fotografia e entrega do catálogo impresso. Disciplinas como Agência Integrada, Semiótica e Estudos de Mercado auxiliarão no processo.
O documento descreve um projeto acadêmico entre a Univille e a ADEJ que visa desenvolver uma campanha publicitária para organizações sem fins lucrativos de forma interdisciplinar, envolvendo várias disciplinas do curso de Publicidade e Propaganda da Univille no terceiro ano. O projeto tem como objetivo promover a aproximação entre teoria, prática e mercado de trabalho e proporcionar uma experiência única aos estudantes.
Guia de servicos_e_boas_praticas_em_contratacao_de_comunicacao_corporativaFabiana Pedrosa
O documento fornece uma introdução sobre comunicação corporativa, definindo o termo e listando os principais serviços oferecidos por agências de comunicação corporativa, como: assessoria de imprensa, serviços jornalísticos, monitoramento da imprensa, prevenção e gerenciamento de crise, comunicação digital e comunicação interna. Além disso, o documento discute a importância da comunicação corporativa para as empresas se ajustarem às transformações do mercado.
1. O documento descreve um plano de marketing para uma agência de publicidade chamada Insight e seu cliente, a marca de roupas The Fly. Ele inclui históricos das empresas, análises de mercado, estratégias de marketing e planos de publicidade.
2. O plano sugere como a agência Insight pode ajudar a marca The Fly a resolver problemas de comunicação e divulgação da marca por meio de estratégias de marketing e publicidade.
3. As estratégias incluem análises de concorrência, público-al
O documento discute o conteúdo jornalístico na web. Apresenta os conceitos de conteúdo original versus reprodução, jornalismo pós-industrial e produção colaborativa. Também propõe uma live sobre o mito do progresso a ser realizada por alunos de webjornalismo.
Webjornalismo - Introdução ao tema (continuação)Agnes Arruda
A MEMÓRIA e o webjornalismo; banco de dados antes e depois da internet; Jornalismo de dados no contexto contemporâneo.
Fonte: http://datajournalismhandbook.org/ (Jonathan Gray, Liliana Bonegro, Luvy Chambers)
Webjornalismo - Entendendo conceitos e terminologiasAgnes Arruda
Se a atividade jornalística sempre esteve em mutação, a do jornalismo na/para/com a web, então, nem se fala. Nesta aula introdutória sobre o tema, é apresentado um pouco do histórico do desenvolvimento da atividade em uma contextualização crítica sobre o fazer jornalístico, independente da plataforma.
OCUPAÇÃO DO ESPAÇO PÚBLICO: um estudo a partir das pixações de São PauloAgnes Arruda
Slides da apresentação do artigo de Agnes Arruda e Mauricio Ribeiro da Silva no Intercom Sudeste 2015. Aborda a pixação em São Paulo a partir da teoria da complexidade de Edgar Morin.
O autor descreve sua luta contra o tempo, sentindo que os dias passam mais rápido. Ele tem dificuldade em cumprir suas tarefas diárias na universidade dentro do intervalo de 10 minutos, tendo que esperar em longas filas para comer e subir escadas. O autor ainda espera construir um plano perfeito para realizar todas as suas tarefas no intervalo, mas por enquanto se pergunta se o inimigo do século 21 é o tempo ou as redes de fast food.
O documento apresenta a disciplina de Linguagem Multimidiática e Transmídia ministrada pela professora Agnes Arruda na Universidade de Mogi das Cruzes (UMC). Ele descreve o plano de ensino, metodologia, avaliação e bibliografia da disciplina, que abordará temas como mídia tradicional, cinema, televisão, novas tecnologias e sociedade da informação ao longo de 20 unidades.
TCC Jor I - Apresentação da Disciplina + Regulamento + CronogramaAgnes Arruda
O documento apresenta o plano de ensino e regulamento da disciplina Projeto Experimental em Jornalismo I da Universidade de Mogi das Cruzes. O curso é dividido em duas etapas, teórica e prática, para produção do Trabalho de Conclusão de Curso. Os alunos deverão desenvolver projetos em diferentes segmentos jornalísticos, com orientação dos professores e cronograma de entregas ao longo do semestre.
Plano de Negócios - ADM, Economia e FinançasAgnes Arruda
O documento discute como criar um plano de negócios para uma ideia inovadora na Universidade de Mogi das Cruzes. Os alunos devem dividir seus planos de negócios em quatro partes: análise ambiental, desenvolvimento da ideia, administração e finanças. Os planos serão apresentados para uma banca e o plano escolhido poderá ser implementado na universidade.
O documento discute como desenvolver um plano de negócios, identificando questões sobre o negócio, administração, mercado e finanças que devem ser analisadas. Ele também apresenta ferramentas como Análise SWOT e Matriz BCG que podem ajudar no planejamento estratégico.
Técnicas de apresentação de uma campanha publicitária voltadas para o projeto Práticas Comunicacionais em Publicidade e Propaganda da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC), em que os alunos do 3º ano desenvolvem um plano de comunicação para uma organização do 3º setor. O projeto é orientado pela prof. ms. Agnes Arruda e pelo prof. ms. Claudio Ferraraz
Slides da disciplina Linguagem Multimidiática, ministrada pela prof. ms. Agnes Arruda aos alunos do 3º período de Publicidade e Propaganda da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).
Slides da disciplina Linguagem Multimidiática, ministrada pela prof. ms. Agnes Arruda aos alunos do 3º período de Publicidade e Propaganda da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).
O documento discute os princípios éticos contemporâneos em um contexto de niilismo e falta de referências. Aborda a autonomia do sujeito, o respeito à vida e a atividade comunicativa como possíveis princípios norteadores da ética na era contemporânea.
O documento discute a inovação no processo empreendedor e como ela é essencial para o sucesso de um negócio. Apresenta o caso da editora Lote 42 como exemplo de uma empresa que inovou nos produtos, processos e forma de oferecimento para se destacar no mercado editorial.
Slides da disciplina Empreendedorismo e Desenvolvimento Sustentável, ministrada pela prof. ms. Agnes Arruda aos alunos do 4º período de Publicidade e Propaganda da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).
Slides da disciplina Jornalismo Digital, ministrada pela prof. ms. Agnes Arruda, aos alunos do 6º período de Jornalismo da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).
O documento discute a globalização e como ela levou à evolução dos meios de comunicação e integração entre nações após a Segunda Guerra Mundial. Apresenta os conceitos de "aldeia global" e "glocalização", analisando como aspectos globais e locais influenciam a cultura. Também examina como as diferenças sociais ficaram mais evidentes com a globalização e como os movimentos sociais surgiram para defender os interesses de certos grupos.
A apresentação discute ética e ideologia, definindo ética como uma postura equilibrada na sociedade regida por ideologias que podem ser instrumentos de dominação na luta de classes. Ideologias dominantes ocultam relações de poder através da comunicação e são influenciadas pela sociedade, embora pensadores às vezes se esqueçam disso.
O documento discute a evolução dos meios de comunicação e da globalização e como isso levou a diferenças sociais mais evidentes. A professora também aborda como a globalização levou ao surgimento de movimentos sociais e como os governos criaram programas sociais para lidar com as desigualdades, mas que isso veio a um custo. O documento também analisa a nova classe C no Brasil.
Slides da disciplina Empreendedorismo e Desenvolvimento Sustentável, ministrada pela prof. ms. Agnes Arruda, aos alunos do 4º período de Publicidade e Propaganda da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
14-02-06_Regulamento-Práxis
1. 1
UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES
PROJETO PRÁTICAS COMUNICACIONAIS EM PUBLICIDADE
PRÁXIS 2014 - REGULAMENTO
Mogi das Cruzes. SP
2012
2. 2
UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES
PROJETO PRÁTICAS COMUNICACIONAIS EM PUBLICIDADE
PRÁXIS 2014 - REGULAMENTO
Este trabalho traz as disposições gerais para a
realização do Projeto Práticas Comunicacionais
em Publicidade, voltado para o Terceiro Setor, a
ser realizado pelos alunos do 3º ano de
Publicidade e Propaganda da Universidade de
Mogi das Cruzes.
Orientação: Prof.ª Ms. Agnes Arruda e Prof. Ms.
Claudio Ferraraz.
Mogi das Cruzes, SP
2014
3. 3
SUMÁRIO
1. Introdução ........................................................................................................... 04
2. Constituição e Funcionamento da Agência ..................................................... 05
2.1 O Carômetro ...................................................................................................... 05
3. Atividades do 5º Período ................................................................................... 07
3.1 Pesquisa Sobre o 3º Setor ............................................................................... 07
3.2 A Escolha do Cliente ........................................................................................ 07
3.2.1 Prospecção .................................................................................................... 07
3.2.2 Briefing ........................................................................................................... 08
3.3 Pesquisa de Mercado ....................................................................................... 08
3.4 Bancas de Qualificação ................................................................................... 09
4. Atividades do 6º Período – Plano de Comunicação ........................................ 10
4.1 Objetivos Gerais ............................................................................................... 10
4.2 Objetivos de Comunicação ............................................................................. 10
4.3 Público-alvo ...................................................................................................... 10
4.4 Posicionamento ................................................................................................ 11
4.5 Estratégias de Comunicação e Plano de Ação .............................................. 11
4.6 Estratégias de Criação ..................................................................................... 12
4.6.1 Conceito Criativo ........................................................................................... 12
4.6.2 Tema ............................................................................................................... 12
4.6.3 Slogan ............................................................................................................. 12
4.6.4 Criação ........................................................................................................... 12
4.7 Plano de Mídia .................................................................................................. 13
4.8 Orçamento ......................................................................................................... 13
5. Avaliação ............................................................................................................. 14
6. Atendimentos ...................................................................................................... 15
7. Bancas ................................................................................................................. 16
7.1 Formas de Apresentação ................................................................................. 16
Disposições Finais ................................................................................................. 17
Apêndices ............................................................................................................... 18
4. 4
1. INTRODUÇÃO
Práxis: do grego πράξις, é o processo pelo qual uma teoria, lição ou habilidade é
executada ou praticada, convertendo-se em parte da experiência vivida. Na
Sociologia, pode ser resumida como as atividades materiais e intelectuais exercidas
pelo homem que contribuem à transformação da realidade social.
O PROJETO PRÁTICAS COMUNICACIONAIS EM PUBLICIDADE – PRÁXIS tem
como objetivo central propiciar aos alunos do 3º ano de Publicidade e Propaganda
da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC) a oportunidade de colocar em prática
seus conhecimentos teóricos no atendimento de instituições do Terceiro Setor
atuantes no mercado regional.
Durante o 5º e o 6º períodos os alunos deverão desenvolver pesquisas junto aos
clientes, ao mercado, à comunidade, e apresentar, ao final do ano, uma proposta de
Plano de Comunicação para essas instituições.
O Plano de Comunicação deverá ser desenvolvido de acordo com os recursos
financeiros da entidade, fazendo com que a Agência seja criativa, desenvolvendo as
ações com o máximo de resultados e, provavelmente, o mínimo de recursos.
As ações de comunicação que não couberem no orçamento do Plano de
Comunicação serão desenvolvidas para avaliação do aprendizado e atribuição de
notas dentro de disciplina correspondente.
O Regulamento aqui descrito traz as bases para o desenvolvimento do Projeto
Práxis.
5. 5
2. CONSTITUIÇÃO E FUNCIONAMENTO DAS AGÊNCIAS
Os alunos formarão equipes - denominadas Agências - com o mínimo de 4 o
máximo de 6 componentes. As Agências deverão ter um nome fantasia e identidade
visual próprios.
Dentro da Agência, cada aluno será responsável por uma função (ou mais,
dependendo do tamanho da equipe) existente em uma agência de publicidade:
Atendimento
Planejamento
Tráfego
Pesquisa
Mídia
Criação (redação, direção de arte e arte-final)
Produção
Essa divisão de responsabilidades não exime, contudo, o aluno de estar informado e
atuar em conjunto com os demais setores. Todos os componentes devem estar a
par das decisões e estratégias, assim como do andamento do trabalho de todos os
"setores".
A qualquer momento, qualquer professor poderá fazer perguntas individuais e
direcionadas que influenciarão na avaliação individual e da equipe. A visão global do
processo, além de proporcionar uma maior participação de todos os elementos do
grupo, é fundamental para a formação dos futuros profissionais e, portanto,
rigorosamente exigida.
2.1 Carômetro
Cada Agência deverá produzir o seu Carômetro, composto pelo logo da Agência +
foto com todos os componentes da Agência devidamente identificados pelo Nome
(não há necessidade de RGM) e com a opção de seu “cargo” na Agência.
6. 6
O carômetro deve cumprir a função de identificar os integrantes da Agência para os
professores e avaliadores do Projeto. No entanto, a criatividade na produção do
mesmo também é avaliada, bem como a pertinência da criação com a temática do
cliente escolhido para o trabalho.
7. 7
3. ATIVIDADES DO 5º PERÍODO
No 5º período do curso os alunos devem realizar pesquisas (bibliográficas,
documentais, de campo) que possam subsidiar a elaboração do briefing da entidade
selecionada, entregue no relatório do primeiro semestre, e do Plano de
Comunicação a ser desenvolvido no 6º período.
3.1 Pesquisa Sobre o 3º Setor
Após pesquisa bibliográfica, cada Agência deverá elaborar um breve relatório
identificando:
O que é o Terceiro Setor?
Quais as características das diferentes instituições que atuam no Terceiro
Setor?
Como é a atuação dessas instituições nas atividades do Terceiro Setor no
Brasil?
Qual o cenário político, econômico e social envolvendo as instituições do
Terceiro Setor no Brasil?
Esta pesquisa é importante para que o aluno possa compreender melhor a área de
atuação do Projeto Práxis, dando-lhe, assim, uma visão mais crítica da realidade
envolvendo as atividades do Terceiro Setor no Brasil e no mundo. As informações
aqui levantadas poderão ser utilizadas nas avaliações posteriores M1 e/ou M2.
3.2 A Escolha do Cliente
3.2.1 Prospecção
As Agências deverão identificar no mercado regional pelo menos 3 (três) entidades
prospects, visitando essas entidades e levantando informações básicas sobre a
atuação delas, incluindo contato com os responsáveis para a verificação de
interesse por parte dessas entidades de participação no Projeto Práxis.
Cada Agência deverá apresentar uma breve avaliação com as características das
entidades, quando, junto com os Professores Orientadores, será definida qual
entidade será por ela atendida, sendo identificada como seu cliente.
8. 8
3.2.2 Briefing
Após a definição dos clientes para cada Agência, o próximo passo é o levantamento
de dados de cada entidade, iniciando com o preenchimento da Ficha de
Identificação do Cliente, conforme modelo disponível no Apêndice 1.
Neste momento, é necessário que a Agência frequente a instituição escolhida como
cliente para conhece-la, saber quais suas características, pontos fortes e fracos,
suas principais dificuldades e necessidades, a fim de entende-la melhor para,
posteriormente, apresentar soluções de Comunicação para seus problemas. Ao final
desta etapa, a Agência deverá entregar um relatório com o seguinte conteúdo:
A ONG – Breve introdução e histórico
Comparativo com ONGs similares – A concorrência
Análise SWOT
Principais problemas enfrentados
Principais objetivos
Breve análise da situação
3.3 Pesquisa de Mercado
Após conhecer a realidade da ONG e começar a ter ideias sobre o que pode vir a
funcionar para resolver seus problemas de Comunicação, é chegada a hora de
testar a teoria na prática, ou seja, de fazer a pesquisa de mercado.
No 5º período, a Agência deve fazer o pré-projeto de pesquisa, voltando com a
pesquisa tabulada e os resultados analisados no sexto período. Dessa forma, devem
constar no relatório da primeira parte do trabalho:
Problema de Pesquisa
Hipóteses
Objetivos
Justificativa
Metodologia
9. 9
3.4 Bancas de Qualificação
Ao final do 5º Período as Agências deverão apresentar seus relatórios para a Banca
de Qualificação formada pelos Professores Coordenadores e, possivelmente, um
professor convidado. Todas as Agências deverão preparar uma apresentação de até
10 (dez) minutos, utilizando recursos multimídia, para apresentar os resultados de
seu trabalho até então. As Agências também deverão entregar o Relatório Parcial do
Projeto Práxis. A estrutura do relatório a ser entregue está disponível no Apêndice 2.
Ao final das apresentações, os Professores Coordenadores farão os comentários e
as análises, indicando ajustes para o aprimoramento dos Projetos e sua
continuidade no 6º Período.
As regras, critérios de avaliação/nota e as penalidades referentes às Bancas de
Qualificação serão discutidos em data posterior.
10. 10
4. ATIVIDADES DO 6º PERÍODO – PLANO DE COMUNICAÇÃO
Ao final do 6º período, as Agências deverão apresentar o Plano de Comunicação
desenvolvido para seus Clientes, devidamente embasados nas informações
levantadas durante a primeira etapa (5º período) do trabalho. O Plano de
Comunicação contempla seus Objetivos, suas Estratégias e peças criativas, entre
outros pontos, em forma de relatório, conforme descrito a seguir (O formato final do
relatório do 6º período está disponível no Apêndice 3).
4.1 Objetivos Gerais
Aqui são descritos os objetivos gerais da ONG, como “o aumento da arrecadação de
recursos financeiros, materiais e humanos”; “aumento de receita”; “melhoria da
imagem” etc
4.2 Objetivos de Comunicação
Descrever como, com Comunicação, serão alcançados os objetivos gerais, sempre
justificando as escolhas da Agência.
Exemplos: Aumentar lembrança da marca (awareness), aumentar recordação
da propaganda (recall), gerar consciência (primeiro conhecimento) em relação
à marca, comunicar benefícios, apresentar diferenciais do produto/serviço,
motivar a equipe interna, informar canais sobre atributos e diferenciais, gerar
imagem positiva junto aos formadores de opinião, gerar opinião pública
favorável junto à comunidade, melhorar comunicação interna, posicionar ou
reposicionar um novo conceito etc.
4.3 Público-alvo
Aqui deverão ser descritos os públicos alvos selecionados para a campanha, por
exemplo: O primeiro tipo de público são as comunidades para as quais a ONG
trabalha
ou
irá
trabalhar,
descrevendo
suas
características
geográficas,
demográficas, comportamentais e psicológicas. O segundo são as empresas e as
entidades governamentais que seriam interessantes para se juntar e se tornar
parceiras. O terceiro são os funcionários, voluntários, dirigentes internos à
instituição.
Pode ser adotada a classificação:
11. 11
Público Interno (funcionários, voluntários, diretores);
Público Externo (empresas, comunidade, influenciadores).
4.4 Posicionamento
Que imagem eu quero que meu cliente tenha junto ao público-alvo? Essa é a
pergunta que, para definir o posicionamento, a Agência deve responder. As
propostas de serviços/produtos da ONG devem concentrar-se em torno de uma ideia
ou benefício central. Embora as marcas normalmente se posicionem em apenas um
benefício principal, algumas anunciam dois ou três benefícios que juntos compõem
esse posicionamento central. O plano deve determinar a proposta total de valor
percebido, que deve ser uma resposta persuasiva à pergunta: Por que deveria
contribuir com vocês? Portanto, essa proposta deve descrever o benefício central da
ONG.
O
posicionamento
pode
se
basear
em
atributos
e
benefícios
concretos/racionais, em valores subjetivos/psicológicos e emocionais ou ambos. As
etapas técnicas do posicionamento incluem: a definição da Promessa Básica, a
Justificativa e a Imagem desejada para a ONG.
4.5 Estratégias de Comunicação e Plano de Ação
Aqui se apresentam, explicam e justificam quais ações de comunicação comporão o
Plano. Também é necessário apresentar COMO irão colocá-las em prática, tendo
em vista o pequeno orçamento que dispõem. Procura-se então responder às
seguintes questões:
Os esforços se concentrarão em quais modalidades de comunicação
(propaganda, relações públicas, promoção, marketing direto etc.)?
Qual peso cada modalidade terá em sua campanha?
Será feita alguma parceria para propaganda cooperada?
Que público será impactado por quais ações de comunicação específicas?
Como as ações de comunicação funcionarão em conjunto?
Qual verba está disponível ou você recomenda para cada modalidade?
Como a instituição terá acesso a essa verba?
12. 12
4.6 Estratégias de Criação
É chegada a hora de fundamentar as escolhas de criação, fundamentando texto,
cores, formas, semântica, conforme segue:
4.6.1 Conceito Criativo
É aqui o lugar para explicar qual o grande estalo de sua campanha, mostrando e
justificando a ideia principal. Com qual ideia irão trabalhar? Lembrem que deve estar
alinhada ao posicionamento.
4.6.2 Tema
Aqui se descreve qual o mote de sua campanha; ou seja, qual aspecto dentro do
universo apontado como estratégia e conceito, será abordado. Lembre-se que não
dá para falar de tudo em uma única campanha, então é preciso ter foco.
Ex.: Se sua campanha é contra a exploração sexual de menores, o tema de
sua campanha pode ser os canais de comunicação que as pessoas têm para
denunciar esses crimes, ou sobre serviços de amparo a essas crianças.
LEMBRE-SE: A campanha pode até abordar mais de um tema, mas sempre
um deles tem que ser o principal.
4.6.3 Slogan
É chegado o momento de traduzir em palavras tudo o que foi apresentado e
justificado nos tópicos anteriores, de modo que seu público entenda esses conceitos
sem ter que ficar pensando muito a respeito.
Ex.: “Ah, se todo branco fosse assim”; “A gente conversa, a gente se
entende”; “O tempo passa, o tempo voa e a poupança Bamerindus continua
numa boa”; “A número 1”; “Abuse e Use C&A”... Etc.
4.6.4 Criação
Aqui devem vir as peças criadas, uma por página, devidamente identificadas e
seguidas de justificativa e contextualização na campanha.
Exemplos de peças:
TV / Cinema / Audiovisual (devem conter sinopse, roteiro simples e story-board);
13. 13
Spot / Jingle / Peça de audio (devem conter sinopse, roteiro simples e peça
produzida);
Anúncio para Jornal / Revista;
Outdoor e/ou outra mídia externa;
Mídia alternativa;
PDV;
Broadside e/ou Release;
Folder e/ou catálogo e/ou outras peças impressas;
Peças promocionais e/ou de eventos;
Peças propostas nas ações de comunicação integrada;
Web.
4.7 Plano de Mídia
A Agência também deve apresentar quais são as formas de veiculação para as
peças criadas, garantindo visualização de sua campanha. O plano de mídia deve
conter:
Público-alvo e Praças
Período
Verba
Objetivos de Mídia
Tática de Mídia
Anexos
4.8 Orçamento
Todos os custos para criação, produção e veiculação da campanha deverão ser
considerados e tabulados. A Agência deverá apresentar ao cliente uma proposta
para poder viabilizar a campanha.
14. 14
5. AVALIAÇÃO
A avaliação de grupo para esta disciplina contempla também a apresentação escrita
de Proposta de Projeto e exposição de trabalhos representativos.
A nota de Projeto será constituída da avaliação do desenvolvimento da pesquisa, da
responsabilidade e participação dos alunos nos atendimentos de sua Agência e no
cumprimento dos prazos estabelecidos para as atividades pelos Professores
Coordenadores.
NOTA M1 – a nota da M1 será composta por: 30% avaliação do envolvimento dos
alunos nos atendimentos e no desenvolvimento da pesquisa + 70% da entrega dos
relatórios solicitados.
NOTA M2 no 5º PeríOdo: – a nota M2 será composta em 30% pela nota da Prova
Integrada + 70% da Avaliação da Disciplina de Projeto, dada na Banca de
Qualificação.
NOTA M2 no 6º Período: – a nota M2 será composta em 30% pela nota da Prova
Integrada + 70% da Avaliação da Disciplina de Projeto (Projeto Final + Banca).
15. 15
6. ATENDIMENTOS
A presença dos alunos é obrigatória e será verificada, como tradicionalmente é feita,
por meio de listas específicas. Os alunos que não estiverem em atendimento
deverão permanecer em sala de aula, trabalhando em sua Agência. Se o aluno
estiver ausente no dia ou horário do atendimento de sua Agência, não receberá a
nota correspondente àquela etapa, ainda que todos os seus colegas de grupo a
recebam. Só receberão nota os alunos presentes.
16. 16
7. BANCAS
Os componentes da banca atribuirão nota de zero a dez à apresentação oral de
acordo com critérios de avaliação estabelecidos no regulamento do semestre. A nota
da Banca de Avaliação é o resultado da média das notas atribuídas pelos seus
componentes à apresentação oral.
Para as apresentações para as bancas de avaliação, a campanha deverá estar
pronta para todos os efeitos. Aqui será especialmente exigida a visão global do
processo.
As observações feitas pela banca deverão ser anotadas por um dos membros do
grupo e levadas em conta para a finalização do relatório final.
Os horários e ordem das apresentações serão definidos por sorteio e rigorosamente
cumpridos. Os atrasos serão punidos com perda de pontos, conforme a seguir.
Portanto é fundamental que se realize um ensaio geral antes da apresentação. A
presença na apresentação oral é obrigatória a todos os alunos da agência.
7.1 Formas de Apresentação
A forma de apresentação é livre, podendo ser utilizados quaisquer tipos de recursos
audiovisuais como slides, transparências, apresentações eletrônicas, vídeo etc. A
Agência deverá informar à Coordenação do Projeto quais serão os equipamentos
audiovisuais necessários para a apresentação com antecedência de duas semanas
sob o risco dos mesmos não estarem disponíveis para a apresentação.
Para a apresentação das peças de TV e cinema são indicadas a produção da peça
ou apresentação de story-board que represente a peça com imagens e explicações
do apresentador.
Deve ser entregue à banca em data a definir, anterior à apresentação, 3 cópias preto
e branco do trabalho.
17. 17
Os alunos receberão as regras para as Apresentações, incluindo as penalidades e
formas de avaliação, em data anterior e próxima das Bancas. Qualquer dúvida
deverá ser esclarecida com os Professores Coordenadores antes do início das
Bancas.
DISPOSIÇÕES FINAIS
Os professores do Curso de Comunicação Social da Universidade de Mogi das
Cruzes se colocam à disposição dos alunos para quaisquer esclarecimentos,
orientações e acompanhamento das atividades envolvendo o Projeto Práxis. Casos
não previstos neste Regimento Interno serão decididos em Conselho de
Professores, com a Coordenação Geral do curso.
IMPORTANTE: TODO RELATÓRIO DEVE SER ENTREGUE EM NORMAS ABNT.
18. 18
APÊNDICES
Apêndice 1 – Ficha de Identificação do Cliente
DADOS DA INSTITUIÇÃO
NOME DA ORGANIZAÇÃO
ENDEREÇO (rua, número, apto, bairro)
CIDADE/UF
CEP (completo)
TELEFONE
prefixo)
TELEFONE PARA
RECADOS
FALAR COM
QUEM?
(com HORÁRIO
FAX (com prefixo)
Das
horas
HORÁRIO
às
Ano de fundação
Das
às
horas
Tem personalidade jurídica?
Das
às
E-MAIL (legível)
horas
Ano de registro
( ) Sim ( ) Não
NOME DO DIRETOR OU COORDENADOR
TELEFONE DO
DIRETOR
(com prefixo)
Horário
Das
Fone para contato
(com prefixo)
às
horas Das
às
Contato (falar com)
horas
1.
Qual o objetivo da organização?
2.
Qual o público atendido pela organização?
3.
Qual a idade média da população atendida?
4.
Qual a área, bairro ou local de abrangência do trabalho?
5.
Que tipo de atividade a organização realiza junto a esse público-alvo? Descrever
detalhadamente.
6.
De quais recursos materiais a organização dispõe para realizar seu trabalho? (Descreva a
sede e os equipamentos que possui.)
7.
Qual(is) a(s) fonte(s) de recursos que mantém a organização?
8.
Entre esses recursos existem recursos públicos?
9.
De quais órgãos e esferas? E qual é a composição percentual de cada um na receita total?
10.
Quais os atuais parceiros da organização?
11.
A organização possui estrutura funcional?
12.
Qual o número de funcionários?
13.
Qual o número de voluntários?
14.
Que tipo de publicidade a organização já realizou? Folder? Outdoor? Faixas? Anúncio em
jornal, revista, TV ou Internet? Outros?
15.
A organização já possui site? Desenvolvido por quem? Com que frequência é atualizado?
16.
A empresa julga necessário um trabalho de promoção (propaganda, promoção) para divulgar
o trabalho desenvolvido pela organização, conseguir novos doadores, parceiros e voluntários?
Explicar.
17.
A organização está disposta a fornecer dados para que a agência experimental possa
desenvolver o plano?
18.
Há disponibilidade de atendimentos aos alunos para a divulgação de informações para a
realização do trabalho? Com que frequência?
Indicar o(s) responsável pelo atendimento e fornecimento das informações.
19. 19
Eu, ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
representante da organização do terceiro setor ___________________________
___________________________________________________________________
comprometo-me a disponibilizar informações não confidenciais aos alunos do
terceiro ano do curso de Comunicação Social, habilitação em Publicidade e
Propaganda, para ser utilizada na elaboração de trabalho nos moldes do
Projeto Práticas Comunicacionais em Publicidade - Práxis, da Universidade de
Mogi das Cruzes. Comprometo-me também no atendimento aos alunos na
medida em que este não perturbe o andamento das atividades pessoais e da
organização.
__________________________________, _______ de _______________ de 2014.
_______________________________
Assinatura
Apêndice 2 – Estrutura do Relatório do 5º Período
Capa
Folha de rosto
Carômetro
Resumo
Sumário
PARTE 1 – FUNDAMENTAÇÃO E PESQUISA
1. Introdução – Sobre o Terceiro Setor
2. A ONG Escolhida – Histórico
3. Comparativo com ONGs Similares
4. Análise SWOT
5. Principais Problemas Enfrentados pela ONG
6. Principais Objetivos da ONG
7. Pré-projeto de Pesquisa
7.1. Problema de Pesquisa
20. 20
7.2. Hipóteses
7.3. Objetivos
7.4. Justificativa
7.5. Metodologia
8. Considerações Finais
9. Referências
10. Apêndices
11. Anexos
Apêndice 3 – Estrutura do Relatório do 6º Período
Capa
Folha de rosto
Carômetro
Resumo
Sumário
PARTE 1 – FUNDAMENTAÇÃO E PESQUISA
8. Introdução – Sobre o Terceiro Setor
9. A ONG Escolhida – Histórico
10. Comparativo com ONGs Similares
11. Análise SWOT
12. Principais Problemas Enfrentados pela ONG
13. Principais Objetivos da ONG
14. Pesquisa e Análise dos Resultados
PARTE 2 – PLANO ESTRATÉGICO DE COMUNICAÇÃO
1. Objetivo Geral
1.1. Objetivo de Comunicação
2. Público-Alvo
3. Posicionamento
4. Estratégia de Comunicação e Plano de Ação
4.1. Esforços
4.2. Parcerias
21. 21
4.3. Verba
4.4. Cronograma
4.5. Monitoramento
5. Estratégia de Criação
5.1. Conceito Criativo
5.2. Tema da Campanha
5.3. Slogan
6. Criação (somente o que se aplica)
6.1. TV / Cinema / Audiovisual
6.2. Spot / Jingle / Peça de áudio
6.3. Jornal / Revista
6.4. Outdoor e/ou outra mídia externa
6.5. Mídia alternativa
6.6. PDV
6.7. Broadside e/ou Release
6.8. Folder e/ou catálogo e/ou outras peças impressas
6.9. Peças promocionais e/ou de eventos
6.10.
Peças propostas nas ações de comunicação integrada
6.11.
Web
7. Plano de Mídia
7.1. Público e Praças
7.2. Período
7.3. Verba
7.4. Tática de Mídia
7.5. Anexos
8. Considerações Finais
9. Referências
10. Apêndices
11. Anexos