Este documento descreve as etapas e requisitos de um projeto de recriação de campanha publicitária vetada pelo CONAR (Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária) de forma ética e criativa. O projeto pretende promover a consciência ética dos alunos e o respeito à legislação publicitária brasileira. As agências de estudantes deverão analisar uma campanha vetada, recriar sua estratégia e peças publicitárias de acordo com os aspectos legais e éticos, e produzir um banner sobre o

1. ISSO
SE FAZ...
Projeto Campanha Responsável - Módulo Gestão e Mercado – 2015/2
Publicidade e Propaganda
ISSO SE FAZ: CRIATIVIDADE COM ÉTICA

2. ProjetoCampanhaResponsável–GestãoeMercado–2015/2
O que é o Projeto?
O Projeto Portfólio Campanha Responsável é uma atividade
obrigatória para o Módulo Gestão e Mercado, do curso de
graduação em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda
da Uninove.

3. ProjetoCampanhaResponsável–GestãoeMercado–2015/2
O que é o Projeto?
Tem como objetivos:
•Fomentar a discussão sobre a importância e o papel do
publicitário na elaboração de uma campanha eticamente
responsável e que prime pela adequação às legislações vigentes.
•Proporcionar fundamentos éticos e criativos para a reconstrução
da estratégia criativa de uma campanha publicitária vetada pelo
CONAR (Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária).
•Promover a consciência crítica e a criatividade responsável dos
discentes, com respeito às questões de gênero, sociais, culturais e
às legislações que regem o setor.

4. Formação das Agências
Componentes: As agências devem ter entre 4 e 7 integrantes. Não serão aceitos grupos que não se
enquadrem no padrão.
Não há projeto individual.
E-mail da equipe: deverá ser utilizado o mesmo e-mail criado para o Projeto Discente Semestral. Não
serão permitidas alterações de e-mail até o final do semestre.
Formação das agências e gestão das atividades: a mesma agência deverá realizar o Projeto até o
final do semestre. A gestão das atividades fica a cargo de todos os membros da equipe, que responde
sempre coletivamente pelos trabalhos e prazos, por isso a formação da agência precisa ser criteriosa.
Exclusão de integrante: no caso de a agência decidir, por unanimidade, pela “exclusão” de um
integrante, deve formalizar e justificar o pedido em carta impressa dirigida ao professor da disciplina
responsável pela orientação geral do Projeto: Direção de Arte até o dia 25 de Setembro.
Carômetro criativo: as agências devem entregar ao professor orientador um carômetro (ver modelo)
com e-mail, nome completo de cada um dos integrantes, RA e respectivas assinaturas.
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5. Este projeto pretende...
•Propiciar a recriação de uma campanha publicitária vetada pelo CONAR com
criatividade e ética.
•Fazer com que o aluno reconheça a importância
da ética da legislação que rege sua
atividade profissional.
•Fomentar a consciência ética de consumo
de produtos e marcas que respeitem a
legislação brasileira em suas campanhas publicitárias.
ProjetoCampanhaResponsável–GestãoeMercado–2015/2

6. Etapas do Projeto
•Captação de uma campanha publicitária vetada pelo CONAR;
(Entre a primeira e a quarta semana de aula)
•Análise dos aspectos legais e éticos da campanha;
(Entre a primeira e a quarta semana de aula)
•Indicação dos erros encontrados na campanha;
(Entre a quarta e a sexta semana de aula)
•Análise do mercado e do público alvo da campanha;
(Entre a quarta e a sexta semana de aula)
•Reelaboração da estratégia criativa da campanha;
(Entre a sexta e a décima semana de aula)
•Recriação de peças publicitárias da campanha.
(Entre a décima e a décima quinta semana de aula)
•Produção de banner para exposição na Uninove.
(Entre a décima quinta e a décima setima semana de aula)
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7. Etapas: detalhamento por disciplinas
ProjetoCampanhaResponsável–GestãoeMercado–2015/2
• ESTUDOS DE MERCADO: Análise do mercado e do público alvo da campanha captada
pela agência. Orientação do Briefing do Cliente.
• ÉTICA E LEGISLAÇÃO PUBLICITÁRIA: Análise crítica da campanha publicitária vetada e da
recriação da campanha conforme aspectos éticos e legais.
• DIREÇÃO DE ARTE: Recriação da estratégia criativa da campanha. Orientação do Briefing
de Criação e da direção de arte, tanto na recriação das peças publicitárias como na
produção do banner para exposição.
• REDAÇÃO PUBLICITÁRIA: Recriação da estratégia criativa da campanha. Orientação do
Briefing de Criação e da redação publicitária, tanto na recriação das peças publicitárias
como na produção do banner para exposição.
• PROJETO PROFISSIONAL GESTÃO E MERCADO (Orientação do professor da disciplina
Direção de Arte): Apresentação completa da campanha (com o uso do Power Point) e de
peça publicitária bilíngue (textos em português e inglês).

8. Estrutura do Briefing do Cliente
ProjetoCampanhaResponsável–GestãoeMercado–2015/2
• Empresa: Dados cadastrais, histórico, missão, visão, filosofia, setor de atividade, linha de produtos,
serviços e outros detalhes que importantes.
• Produto- Serviço: Descrição, características, formato, finalidade, embalagem, imagem, pontos negativos e
positivos, formas de comercialização, preço, vendas e pós-vendas, formas de uso, histórico de
comunicação.
• Mercado: características gerais do mercado (dimensão), histórico do mercado, distribuição geográfica
(principais locais de venda), tendências, market-share (comparativo com o principal concorrente),
sazonalidade.
• Consumidor: informações do perfil socioeconômico e psicossocial do consumidor, tais como: classe social,
idade, sexo, escolaridade, perfil profissional, atividades culturais, hábitos, estilos e atitudes bem como o
processo de compra.
• Concorrência: Concorrentes diretos e indiretos, comparação, comunicação da concorrência.
• Problema do cliente: Razões que levaram o cliente a contratar a agência. Qual o problema a ser resolvido
na visão do cliente.
• Verba de comunicação e objetivo de marketing: São fornecidos pelo cliente para que a agência possa
trabalhar as decisões estratégicas da campanha.

9. Peças publicitárias obrigatórias
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• PÁGINA SIMPLES DE REVISTA.
• PÁGINA DUPLA DE REVISTA.
• FULL BANNER ONLINE (TRÊS IMAGENS QUE REPRESENTEM TRÊS MOMENTOS DO
BANNER ONLINE).
• IMAGEM DA HOMEPAGE DE FANPAGE CRIADA PARA A CAMPANHA.
• BANNER IMPRESSO NO FORMATO 0.90m (LARGURA) X 1,50m (ALTURA).
• Formato de entrega: com exceção do banner impresso para exposição, todas as
demais peças da campanha deverão ser entregues em pdf a todos os professores
do semestre.
• A versão final deve contar capa de apresentação da campanha, apresentação da
agência, apresentação da campanha, briefing do cliente, briefing de criação e
peças publicitárias obrigatórias.

10. Banner impresso para exposição
O tamanho do banner deverá seguir as
medidas indicadas ao lado.
As agências irão apresentar no banner
impresso para exposição uma imagem
da campanha vetada pelo CONAR e
uma peça publicitária criada pela
agência, que represente a proposta
criativa adotada na campanha.
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O Banner poderá ser produzido em lona ou em papel fotográfico; na medida de 0,90 cm Larg. X 1,50
cm Alt.; com ilhós nas extremidades; cordão na parte superior e dupla face no verso (superior e
inferior)

11. Formato do banner
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Espaço para Título 01: ISSO NÃO
SE FAZ EM PROPAGANDA
Espaço para inserir imagens da
campanha
Espaço para Título 02: ASSIM
SE FAZ EM PROPAGANDA
Espaço para explicação:
Motivos pelos quais houve a
advertência, alteração e/ou
proibição impostas pelo
CONAR (fundamentar
conforme código de ética)
Espaço para descritivo da: a)
Agência que produziu a
campanha; b) Ano de
veiculação; c) Empresa
contratante; d) Produto e/ou
serviço anunciado
Espaço para explicação de
como o tema foi abordado
sem ferir o CONAR, a
legislação vigente e/ou o
código de ética
Espaço para descritivo da:
a) Agência que produziu a
campanha;
b) Ano de veiculação;
c) Empresa contratante;
d) Produto e/ou serviço
anunciado
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12. OFICINAS INSTRUMENTAIS PRESENCIAIS – PROJETO PROFISSIONAL
ProjetoCampanhaResponsável–GestãoeMercado–2015/2
• OFICINA DE INGLÊS: Conversação em inglês.
• OFICINA DE PORTUGUÊS: Apresentação em PowerPoint
As oficinas instrumentais presenciais darão suporte para o desenvolvimento do
Projeto Profissional do Módulo Gestão e Mercado: apresentação completa da
campanha e da peça publicitária bilíngue (textos em português e inglês).
Oficinas online: os alunos também poderão fazer oficinas online que podem
substituir e/ou complementar as oficinas presenciais.
• CHANNEL 9
• PORTUGUÊS BEM EMPREGADO
• CURSOS MICROSOFT E OUTROS - AUTOTUTORADO

13. Atividades Complementares
Os alunos que cumprirem rigorosamente as
oficinas presenciais receberão 40 horas de
atividades complementares por oficina. Os
alunos que cumprirem rigorosamente as
oficinas online receberão 20 horas de
atividades complementares por oficina.
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14. Bom Trabalho! E que a
Ética esteja com vocês!