SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Incentivando o uso de jogos
com o auxilio das novas
tecnologias (TICs)
Justificativa:
 A informática vem adquirindo cada vez mais

espaço na sociedade atual. E a utilização das
novas tecnologias como instrumento pedagógico
na escola em uma ação importante para o
desenvolvimento da aprendizagem do aluno, bem
como para o desenvolvimento da capacidade e
aprendizagem para novos horizontes de sua
vida.
Objetivos:
 Incentivar o jogo de varias disciplinas com o

uso das novas tecnologias;
 Apresentar aos alunos as ferramentas que
compõe as novas tecnologias, mostrando sua
utilização para e o desenvolvimento do
trabalho;
Objetivos:
 Motivar os alunos ao hábito de jogar utilizando

as novas tecnologias; concomitantemente com as
várias disciplinas como ferramentas de
aprendizagem;
 Fazer com que os alunos obtenham um contato
mais profundo e apropriado com o computador
e as novas ferramentas de aprendizagem.
Metas:
 Serão atendidos no projeto todos os alunos do

9º Ano do ano letivo de 2013.
Procedimentos:
 Aulas expositivas juntamente com a utilização

de jogos que vivencie a prática do tema
estudado,
com
a
utilização
das
novas
tecnologias que detalhe a apresentação de cada
ferramenta do computador e do desenvolvimento
de trabalho individual e em grupo
Avaliação:
 Através de aulas presencias participativa com

uma avaliação formativa contendo atividades em
sala durante o processo.
Créditos:
 Andréia
 Renata
 Sara

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (16)

Modulo 1 proinfo
Modulo 1 proinfoModulo 1 proinfo
Modulo 1 proinfo
 
Tecnologias na educação
Tecnologias na educaçãoTecnologias na educação
Tecnologias na educação
 
Projeto Laboratorio
Projeto LaboratorioProjeto Laboratorio
Projeto Laboratorio
 
Atividade3regianeribeiroroque
Atividade3regianeribeiroroqueAtividade3regianeribeiroroque
Atividade3regianeribeiroroque
 
Projeto intervenção
Projeto intervenção Projeto intervenção
Projeto intervenção
 
Plano de ação
Plano de açãoPlano de ação
Plano de ação
 
Multiplicando experiências(2) pronto
Multiplicando experiências(2) prontoMultiplicando experiências(2) pronto
Multiplicando experiências(2) pronto
 
Computador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educaçãoComputador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educação
 
UTILIZAÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS
UTILIZAÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS UTILIZAÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS
UTILIZAÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS
 
Poster do reforço
Poster do reforçoPoster do reforço
Poster do reforço
 
Somos tecnófilos
Somos tecnófilosSomos tecnófilos
Somos tecnófilos
 
Atividade4Isadorafonseca
Atividade4IsadorafonsecaAtividade4Isadorafonseca
Atividade4Isadorafonseca
 
Windows Movie Maker
Windows Movie MakerWindows Movie Maker
Windows Movie Maker
 
Apresent aluno monitor
Apresent aluno monitorApresent aluno monitor
Apresent aluno monitor
 
E proinfo%20proj[1]
E proinfo%20proj[1]E proinfo%20proj[1]
E proinfo%20proj[1]
 
Trabalho pronto
Trabalho prontoTrabalho pronto
Trabalho pronto
 

Destaque (17)

14 15-2
14 15-214 15-2
14 15-2
 
Gbi25
Gbi25Gbi25
Gbi25
 
Trabalho de historia
Trabalho de historiaTrabalho de historia
Trabalho de historia
 
LoveCityLove Prospectus
LoveCityLove ProspectusLoveCityLove Prospectus
LoveCityLove Prospectus
 
Presentacion sus g.
Presentacion sus g.Presentacion sus g.
Presentacion sus g.
 
Aagm m4 portafolio_actividad_integradora
Aagm m4 portafolio_actividad_integradoraAagm m4 portafolio_actividad_integradora
Aagm m4 portafolio_actividad_integradora
 
14 15
14 1514 15
14 15
 
Ts bray google hangouts at cds.pptx
Ts bray google hangouts at cds.pptxTs bray google hangouts at cds.pptx
Ts bray google hangouts at cds.pptx
 
Saca condolo ana maria
Saca condolo ana mariaSaca condolo ana maria
Saca condolo ana maria
 
Mi pentagono tita
Mi pentagono titaMi pentagono tita
Mi pentagono tita
 
GEORGE CV 2016 (CURRENT NOVEMBER)(2)
GEORGE CV 2016 (CURRENT NOVEMBER)(2)GEORGE CV 2016 (CURRENT NOVEMBER)(2)
GEORGE CV 2016 (CURRENT NOVEMBER)(2)
 
Billboard of the dreams 2016
Billboard of the dreams 2016Billboard of the dreams 2016
Billboard of the dreams 2016
 
Supervivencia Animal
Supervivencia AnimalSupervivencia Animal
Supervivencia Animal
 
Dist semana 2 diciembre 2013
Dist  semana 2 diciembre 2013Dist  semana 2 diciembre 2013
Dist semana 2 diciembre 2013
 
Sociological research
Sociological researchSociological research
Sociological research
 
Acero
AceroAcero
Acero
 
Ostrom alatt
Ostrom alattOstrom alatt
Ostrom alatt
 

Semelhante a Incentivando o uso de jogos com auxilio de novas tecnologias (TICs).

Uso dos Jogos Educativos - Viçosa do Ceará
Uso dos Jogos Educativos - Viçosa do CearáUso dos Jogos Educativos - Viçosa do Ceará
Uso dos Jogos Educativos - Viçosa do CearáPatricia Mapurunga
 
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativos
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativosProjeto possibilidades educação digital – jogos educativos
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativosJosenildo Oliveira
 
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativos
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativosProjeto possibilidades educação digital – jogos educativos
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativosGenilda Soares
 
Plano de Ação Intel Educar
Plano de Ação Intel EducarPlano de Ação Intel Educar
Plano de Ação Intel EducarManuel de Abreu
 
Introdução a educação digital
Introdução a educação digitalIntrodução a educação digital
Introdução a educação digitalDaniela Teixeira
 
Introdução a educação digital
Introdução a educação digitalIntrodução a educação digital
Introdução a educação digitalDaniela Teixeira
 
Introdução a educação digital
Introdução a educação digitalIntrodução a educação digital
Introdução a educação digitalLeonice Mezomo
 
O uso de ferramentas na escola
O uso de ferramentas na escolaO uso de ferramentas na escola
O uso de ferramentas na escolaLetícia Paiva
 
Informática na escola - Computadores para educar
Informática na escola - Computadores para educarInformática na escola - Computadores para educar
Informática na escola - Computadores para educarzilmavieira
 
Slide show blogspot
Slide show blogspotSlide show blogspot
Slide show blogspotzilmavieira
 
1º Encontro Presencial do Proinfo- TICs
1º Encontro Presencial do Proinfo- TICs1º Encontro Presencial do Proinfo- TICs
1º Encontro Presencial do Proinfo- TICsMônica Cristina Souza
 
Apresentação eliane
Apresentação elianeApresentação eliane
Apresentação elianeelianebeserra
 
Apresentação projeto tic 2
Apresentação projeto tic 2Apresentação projeto tic 2
Apresentação projeto tic 2mvanilcorreia1
 
Tecnófilo declarado
Tecnófilo declaradoTecnófilo declarado
Tecnófilo declaradoDeniseGCA
 
Atividade3denisegeorgiadacosta
Atividade3denisegeorgiadacostaAtividade3denisegeorgiadacosta
Atividade3denisegeorgiadacostaMariaedenise
 
Reflexão crítica
Reflexão críticaReflexão crítica
Reflexão críticacondelipes01
 

Semelhante a Incentivando o uso de jogos com auxilio de novas tecnologias (TICs). (20)

Uso dos Jogos Educativos - Viçosa do Ceará
Uso dos Jogos Educativos - Viçosa do CearáUso dos Jogos Educativos - Viçosa do Ceará
Uso dos Jogos Educativos - Viçosa do Ceará
 
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativos
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativosProjeto possibilidades educação digital – jogos educativos
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativos
 
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativos
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativosProjeto possibilidades educação digital – jogos educativos
Projeto possibilidades educação digital – jogos educativos
 
Plano de Ação Intel Educar
Plano de Ação Intel EducarPlano de Ação Intel Educar
Plano de Ação Intel Educar
 
Ativ7 4
Ativ7 4Ativ7 4
Ativ7 4
 
Introdução a educação digital
Introdução a educação digitalIntrodução a educação digital
Introdução a educação digital
 
Introdução a educação digital
Introdução a educação digitalIntrodução a educação digital
Introdução a educação digital
 
Introdução a educação digital
Introdução a educação digitalIntrodução a educação digital
Introdução a educação digital
 
O uso de ferramentas na escola
O uso de ferramentas na escolaO uso de ferramentas na escola
O uso de ferramentas na escola
 
Informática na escola - Computadores para educar
Informática na escola - Computadores para educarInformática na escola - Computadores para educar
Informática na escola - Computadores para educar
 
Slide show blogspot
Slide show blogspotSlide show blogspot
Slide show blogspot
 
Projeto
ProjetoProjeto
Projeto
 
1º Encontro Presencial do Proinfo- TICs
1º Encontro Presencial do Proinfo- TICs1º Encontro Presencial do Proinfo- TICs
1º Encontro Presencial do Proinfo- TICs
 
Apresentação eliane
Apresentação elianeApresentação eliane
Apresentação eliane
 
Apresentação projeto tic 2
Apresentação projeto tic 2Apresentação projeto tic 2
Apresentação projeto tic 2
 
Tecnófilo declarado
Tecnófilo declaradoTecnófilo declarado
Tecnófilo declarado
 
Atividade3denisegeorgiadacosta
Atividade3denisegeorgiadacostaAtividade3denisegeorgiadacosta
Atividade3denisegeorgiadacosta
 
Reflexão crítica
Reflexão críticaReflexão crítica
Reflexão crítica
 
Projeto Linux - E.E.B Melo e Alvim
Projeto Linux - E.E.B Melo e AlvimProjeto Linux - E.E.B Melo e Alvim
Projeto Linux - E.E.B Melo e Alvim
 
Projeto proinfo 5
Projeto proinfo 5Projeto proinfo 5
Projeto proinfo 5
 

Último

421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 

Último (20)

421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 

Incentivando o uso de jogos com auxilio de novas tecnologias (TICs).

  • 1. Incentivando o uso de jogos com o auxilio das novas tecnologias (TICs)
  • 2. Justificativa:  A informática vem adquirindo cada vez mais espaço na sociedade atual. E a utilização das novas tecnologias como instrumento pedagógico na escola em uma ação importante para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno, bem como para o desenvolvimento da capacidade e aprendizagem para novos horizontes de sua vida.
  • 3. Objetivos:  Incentivar o jogo de varias disciplinas com o uso das novas tecnologias;  Apresentar aos alunos as ferramentas que compõe as novas tecnologias, mostrando sua utilização para e o desenvolvimento do trabalho;
  • 4. Objetivos:  Motivar os alunos ao hábito de jogar utilizando as novas tecnologias; concomitantemente com as várias disciplinas como ferramentas de aprendizagem;  Fazer com que os alunos obtenham um contato mais profundo e apropriado com o computador e as novas ferramentas de aprendizagem.
  • 5. Metas:  Serão atendidos no projeto todos os alunos do 9º Ano do ano letivo de 2013.
  • 6. Procedimentos:  Aulas expositivas juntamente com a utilização de jogos que vivencie a prática do tema estudado, com a utilização das novas tecnologias que detalhe a apresentação de cada ferramenta do computador e do desenvolvimento de trabalho individual e em grupo
  • 7. Avaliação:  Através de aulas presencias participativa com uma avaliação formativa contendo atividades em sala durante o processo.