Defesas do corpo humano

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Aula de Ciências sobre Anticorpos naturais e estimulaDOS

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Defesas do corpo humano

  1. 1. Tema da Aula Digital As defesas do corpo humano Disciplina Ano Aula número Ciências 5º 5 AULA DIGITAL Equipe responsável pela produção Nome da Educopedista Produtora da aula: Elizabeth Ramos Ferreira Nome do Educopedista Revisor da aula: Renato Mangolin( Dez/14) Nome da Educopedista Coordenadora da Disciplina: Lucinéia Alves Kontos
  2. 2. Atividade 1: Relembrando Você se lembra do que foi estudado na aula anterior? Não? Estudamos as doenças como consequências da falta de higiene. Se você quiser recordar ou se ficou alguma dúvida, clique no ícone abaixo e veja algumas doenças causadas pela falta de higiene. saudeehigienepessoal.blogspot.com.br/
  3. 3. Atividade 2: Apresentação inicial Bons estudos! Você já parou para pensar? O que é uma defesa? Se você fosse atacado por um cachorro, o que faria? Qual seria sua defesa? Será que para todo ataque existe uma defesa? Fonte: /arte-e-adoracao.blogspot.com.br/ Nessa aula, você aprenderá sobre algumas defesas naturais do corpo humano e sobre vacinas. Vamos lá? Observe a armadura ao lado e imagine como ela pode defender o corpo humano em diversas guerras! Será que nosso corpo pode se defender por dentro?
  4. 4. Atividade 3: Pergunta-desafio De onde vem a proteção do seu corpo? Assista o vídeo ao lado, ele pode estimulá-lo a conhecer um pouco mais das defesas do nosso corpo. Ao longo dessa aula, vocês conhecerão algumas defesas que o corpo humano pode ter quando atacado por doenças.
  5. 5. Atividade 4: Por que isso é importante? Observe a imagem: Fonte: https://www.apostacomigo.com/about Agora, que já observou, como será que essas pessoas mantêm a saúde? Registre em seu caderno virtual sua opinião e mostre a seu professor. Você pode pensar que todas as pessoas têm a saúde perfeita, ou que as doenças nunca vão atacá-las. Para evitar surpresas, é necessário saber como o corpo se defende e o que você pode fazer para se proteger mais e ter uma vida saudável!
  6. 6. Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe? Antes de iniciar o conteúdo da aula, vamos ver o que você já sabe sobre o assunto: 1) Podemos chamar de defesas naturais do corpo: A) Suor. B) Vacinas. C) Anticorpos. D) Tosse.
  7. 7. Atividade 6: Educoquiz 1 – O que você já sabe? 2) O corpo humano pode se defender naturalmente de todos os ataques à saúde? A) Não. São necessárias vacinas. B) Sim. Temos todas as ferramentas de que precisamos. C) Não. Não existe defesa natural. D) Sim. Basta estar bem alimentado.
  8. 8. Atividade 7: Educoquiz 1 – O que você já sabe? 3) O que são defesas estimuladas do corpo? A) Suor. B) Anticorpos. C) Espirro. D) Vacinas.
  9. 9. Atividade 8: Momento de reflexão Observe a imagem e reflita: Fonte: pt.dreamstime.com/ Se o corpo não tivesse mecanismos naturais de defesa, o que seria do menino da imagem? Forme grupo de 4 colegas, discuta sobre as perguntas apresentadas acima e formule em seu caderno virtual, uma lista de cinco possíveis problemas enfrentados pelo menino da imagem e mostre a seu professor. Vamos refletir? Você já parou para pensar como podem ser as defesas que o corpo produz contra algumas doenças?
  10. 10. Atividade 9: Vamos nos divertir um pouquinho? Clique no link abaixo e combata os germes que podem ser perigosos!
  11. 11. Atividade 10: Defesas naturais x defesas estimuladas As defesas naturais de nosso organismo podem ser naturais ou estimuladas, ou seja, podem ser produzidas naturalmente pelo nosso corpo ou manipuladas em laboratórios. As defesas naturais produzidas pelo próprio corpo são conhecidas como anticorpos, e as defesas criadas em laboratórios são chamadas de vacinas. tórios são chamadas de vacinas. naturais produzidas pelo próprio corpo são conhecidas ATENÇÃO! Independentemente, de como são produzidas, as duas têm função de criar barreiras para os ataques de doenças contra o nosso corpo!
  12. 12. Atividade 11: Defesas naturais As defesas naturais do corpo humano chamadas de anticorpos são produzidas pelo sistema imunológico. Nosso ambiente está repleto de agentes causadores de doenças, como: vírus, bactérias, fungos e protozoários. O sistema imunológico é um mecanismo que trabalha como se fosse um exército combatendo esses invasores. Sempre que um invasor tenta atacar o corpo humano, ele é ativado e os anticorpos entram em ação, defendendo nosso corpo. Imagem microscópia, mostrando o trabalho dos anticorpos. Fonte: wikipedia.org/ Observe a imagem. Você saberia dizer quem são os invasores e os anticorpos? Registre em seu caderno virtual.
  13. 13. Atividade 12: Para descontrair Leia a história em quadrinhos abaixo. Agora, veja a imagem de um vírus em nosso corpo. Fonte: www.humordaterra.com/ Fonte: /karinarigo.blogspot.com.br/ Você já ouviu falar que o computador está com vírus, não é? Será que é o mesmo vírus que ataca o nosso corpo? Pesquise e veja qual a diferença entre eles, registre em seu caderno virtual e mostre a seu professor.
  14. 14. Atividade 13: Defesas estimuladas As defesas estimuladas são vacinas manipuladas em laboratório para estimular e fortalecer o sistema imunológico. Peça a seu responsável, a sua carteira de vacinação. Anote em seu caderno virtual, as vacinas que você tomou até hoje e mostre a seu professor. Você sabia que os vírus se multiplicam sem controle? Se encontrarem terreno favorável, geram doenças? Por isso, as vacinas são introduzidas no organismo como medida de prevenção. Elas estimulam a produção de anticorpos, protegendo o corpo. A maioria das vacinas são tomadas na infância, quando o sistema imunológico, ainda está em formação.
  15. 15. Atividade 14: Agora é com você! Nome da doença O que você sentiu? Como se transmite essa doença? O que você fez para se recuperar? Você já teve caxumba? E catapora? Lembre-se de algumas vezes que você adoeceu, reproduza a tabela abaixo em seu caderno virtual, preenche-a e mostre a seu professor. Mãos à obra!
  16. 16. Atividade 15: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? Teste o que você aprendeu até aqui. 1) Qual a função das defesas do corpo humano? A) Evitar que se machuque. B) Criar barreiras para diversas doenças. C) Tratar doenças antigas. D) Frear o envelhecimento.
  17. 17. Atividade 16: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 2) Qual a função da vacina? A) Estimular a produção de anticorpos. B) Simplesmente combater uma doença. C) Reduzir o efeito da doença. D) Neutralizar uma doença.
  18. 18. Atividade 17: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 3) Onde são comandados os anticorpos, agentes de defesa natural do organismo? A) No sistema nervoso. B) Nos alimentos que ingerimos. C) No sistema imunológico. D) Nas vacinas que tomamos.
  19. 19. Atividade 18: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 4) Em qual fase o ser humano recebe a maioria das vacinas? A) Infância. B) Adolescência. C) Juventude. D) Velhice.
  20. 20. Atividade 19: Como funcionam as vacinas Clique nas imagens e assista aos vídeos. como é a ação das vacinas sem vacinas como viveríamos Você sabe como são feitas as vacinas? Não? As vacinas são formadas por microrganismos mortos ou enfraquecidos e por substâncias produzidas por eles. Elas atuam na estimulação do sistema imunológico, produzindo assim, proteção ao nosso organismo.
  21. 21. Atividade 20: Como funcionam os anticorpos Assim que um vírus, por exemplo, invade nosso corpo, o sistema imunológico entra em ação. Ele lança os anticorpos no sangue que, ao encontrar o vírus (corpo estranho), atacam-no, fazendo nossa defesa. Para ilustrar, clique na imagem ao lado e veja uma rápida simulação de como os anticorpos nos defende!
  22. 22. Atividade 21: Hábitos saudáveis Em dupla, discuta quais hábitos podem favorecer a manutenção da saúde, evitando doenças. Registre em seu caderno virtual, pelo menos 10 hábitos que considere importantes para termos uma vida saudável e mantermos a saúde. Vamos lá? Vocês sabiam que existem alguns hábitos que podem fortalecer a saúde e evitar algumas doenças?
  23. 23. Atividade 22: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? Até aqui você conheceu um pouco mais sobre as defesas do corpo humano. Agora, teste seus conhecimentos realizando a atividade a seguir. 1) As vacinas são formadas: A) Somente de agentes químicos. B) Por substâncias retiradas de vegetais. C) Por microrganismos mortos ou enfraquecidos e por substâncias produzidas por eles. D) Todas as respostas estão corretas.
  24. 24. Atividade 23: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 2) Onde são lançados os anticorpos para combater os ataques ao corpo? A) Nos músculos. B) Na cabeça. C) Na urina. D) No sangue.
  25. 25. Atividade 24: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 3) Em que momento o sistema imunológico entra em ação? A) Quando dormimos. B) Quando é ativada a digestão dos alimentos. C) Quando a doença ataca nosso organismo. D) Sempre está em ação.
  26. 26. Atividade 25: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 4) Que hábitos podem ajudar o bom funcionamento do sistema imunológico? A) Alimentar-se bem e fumar. B) Comer muito e praticar exercícios. C) Alimentar-se bem e praticar exercícios. D) Lavar as mãos e beber água sem filtrar.
  27. 27. Atividade 26: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 5) Qual o termo usado para identificar um vírus ou uma doença que tenta atacar o corpo humano? A) Objeto estranho. B) Corpo estranho. C) Objeto não identificado. D) Corpo não identificado.
  28. 28. Atividade 27: Você está sendo desafiado Você terá a missão de promover uma campanha de vacinação em sua escola. Para isso, forme grupos de 4 colegas, pesquise em revistas, internet e veja qual será a próxima campanha de vacinação que acontecerá, qual data vai acontecer, que tipo de vacina vai se aplicar e o público alvo que receberá a vacina. Com essas informações, monte cartazes e panfletos para divulgação da campanha. Organize uma apresentação oral, que será apresentada para a turma e faça uma entrevista com médicos ou enfermeiras que você irá convidar para ir à sua escola ministrar uma palestra. Mãos à obra!
  29. 29. Atividade 28: Construindo um resumo Vocês aprenderam até aqui sobre as defesas de nosso corpo. Agora, para você fixar os conhecimentos, terá que montar uma história em quadrinhos, desenhando e escrevendo sobre as vacinas e os anticorpos, com os conceitos básicos e os conteúdos aprendidos nessa aula.
  30. 30. Atividade 29: Educossíntese  defesas naturais do corpo humano  defesas estimuladas do corpo humano  anticorpos  vacinas  sistema imunológico  ter hábitos saudáveis Montou sua história em quadrinhos? Agora você vai comparar o que você escreveu sobre os conteúdos, em sua historinha, com a listagem abaixo. Veja se você conseguiu abordar mais de 3 itens.

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