Paro exploro-decido

1. S E RV I ÇO D E P S I CO LO G I A E O R I E N TA ÇÃO ( S P O )
Programa “Agora Escolha”
Andrea Gonçalves e Filipa Bértolo (Estagiárias de Psicologia da Educação)
“Paro – Exploro – Decido”

2. Objetivos
• Promover o autoconhecimento através de processos auto exploratórios;
• Promover o conhecimento sobre o mercado de trabalho;
• Consciencializar para a tomada de decisão;
• Promover comportamentos adaptativos;
• Promover competências académicas.
Público alvo
• Alunos do 7.º e 8.º ano;
• Percursos Curriculares Alternativos – PCA;
• Programa Integrado de Educação e Formação – PIEF;
• Curso de Educação e Formação – CEF.
* Articulação é realizada com ajuda do Técnico de Intervenção Local – TIL.

3. Metodologia
7.º 8.º ano
PIEF
CEF e PCA
Modelo Compreensivo de Crites (1981)
Modelo do Processamento Cognitivo de Peterson et al. (1991)
Modelo de Adequação Cultural de Fouad & Bingham (1995)
Modelo Sócio-cognitivo Interativo de Chartrand (1996)
Modelo Compreensivo de Crites (1981)