O documento discute o hipertexto como uma ferramenta tecnológica que permite aos leitores interagir com uma ampla gama de informações através de links, tornando-os participativos no processo de aquisição de conhecimento. O hipertexto pode facilitar a aprendizagem através da descoberta, pois os alunos podem construir seus próprios caminhos de conhecimento ao explorar tópicos relacionados. O documento também lista as disciplinas e professores de um curso de pós-graduação.