1. FÁBULA – PARÁBOLA – APÓLOGO
Ensino Médio

2. Esses três tipos de texto são
frequentemente confundidos
devido às grandes semelhanças
que possuem, mas podemos
diferenciá-los também através
de algumas características.

3. Fábula
 Texto literário muito comum na literatura infantil.
 Deriva do lat. Fari (falar) e do gr. Phaó (dizer, contar
algo).
 A linguagem utilizada é simples, porém sem agredir a
variante padrão.
 Durante a fábula é feita uma analogia entre a realidade
humana e a situação vivida pelas personagens, com o
objetivo de ensinar algo ou provar alguma verdade
estabelecida (moralidade).

4. Utiliza, como personagens, principalmente animais
com características, personalidade e comportamento
semelhantes aos dos seres humanos.
O fato narrado é algo fantástico, não corriqueiro.
A temática é variada e contempla tópicos como a
vitória da fraqueza sobre a força, da bondade sobre a
astúcia e a derrota de preguiçosos.

5. Moral da história
Esse modelo de narrativa como
objeto de leitura para crianças é
recomendado, principalmente,
pela natureza alegórica de seu
discurso e pela possibilidade de
discussão sobre a moral, levando
o leitor a questioná-la e
relacioná-la com o mundo real.

6.  São exemplo as Fábulas de Esopo (620-560), um escravo e contador
de histórias que viveu na Grécia antiga: A raposa e as uvas; A
tartaruga e a lebre; O vento norte e o vento sul; O menino que criava
lobo; O lobo e o cordeiro.
 No Brasil quem recriou as fábulas foi Monteiro Lobato.

7. A CIGARRA E AS FORMIGAS
O LOBO E O CORDEIRO
A TARTARUGA E A LEBRE
A RAPOSA E AS UVAS

8. A lebre vivia a se gabar de que era o mais veloz de todos os
animais. Até o dia em que encontrou a tartaruga.
– Eu tenho certeza de que, se apostarmos uma corrida, serei a
vencedora – desafiou a tartaruga.
A lebre e a A lebre caiu na gargalhada.
– Uma corrida? Eu e você? Essa é boa!
tartaruga – Por acaso você está com medo de perder? – perguntou a
tartaruga.
– É mais fácil um leão cacarejar do que eu perder uma corrida para
você – respondeu a lebre.
No dia seguinte a raposa foi escolhida para ser a juíza da prova.
Bastou dar o sinal da largada para a lebre disparar na frente a toda
velocidade. A tartaruga não se abalou e continuou na disputa. A lebre
estava tão certa da vitória que resolveu tirar uma soneca.
"Se aquela molenga passar na minha frente, é só correr um pouco
que eu a ultrapasso" – pensou.
A lebre dormiu tanto que não percebeu quando a tartaruga, em sua
marcha vagarosa e constante, passou. Quando acordou, continuou a
correr com ares de vencedora. Mas, para sua surpresa, a tartaruga, que
não descansara um só minuto, cruzou a linha de chegada em primeiro
lugar.
Desse dia em diante, a lebre tornou-se o alvo das chacotas da
floresta.
Quando dizia que era o animal mais veloz, todos lembravam-na de
uma certa tartaruga...
Moral: Quem segue devagar e com constância sempre chega na frente.
Do livro: Fábulas de Esopo - Editora Scipione

9.  Deriva do grego parabole (narrativa curta).
 É uma narração figurada que se utiliza de situações e pessoas
para comparar a ficção com a realidade e através dessa
comparação transmitir uma lição de sabedoria.
 Sua característica é ser protagonizada por seres humanos e
possuir sempre uma razão moral que pode ser tanto implícita
como explícita.
 Ao longo dos tempos vem sendo utilizada para ilustrar lições de
ética por vias simbólicas ou indiretas.
 Gênero muito comum na Bíblia: As parábolas de Jesus.

10. Um pastor tem 100 ovelhas e perde uma
delas. O que ele faz? Ele deixa as 99 e vai
A ovelha perdida procurar a ovelha perdida até encontrá-la.
E achando-a, fica muito contente, coloca-
a nos ombros e a leva para casa. E
chegando reúne amigos e vizinhos e diz:
"Alegrem-se comigo, pois achei a minha
ovelha perdida".
Assim também haverá alegria no céu por
um pecador que se arrepende do que 99
justos que não precisam se arrepender.
O Pai que está no Céu não quer que nenhum de Seus
pequeninos se perca.
Lucas 15- 4 a 7

11. Um monge e seus discípulos iam por uma estrada e,
quando passavam por uma ponte, viram um escorpião
sendo arrastado pelas águas.
O monge correu pela margem do rio, meteu-se na água
O monge mordido e tomou o bichinho na mão. Quando o trazia para fora do rio
o escorpião o picou. Devido à dor, o monje deixou-o cair
novamente no rio.
Foi então à margem, pegou um ramo de árvore, voltou
outra vez a correr pela margem, entrou no rio, resgatou o
escorpião e o salvou. Em seguida, juntou-se aos seus
discípulos na estrada. Eles haviam assistido à cena e o
receberam perplexos e penalizados.
— Mestre, o Senhor deve estar muito doente! Por que foi
salvar esse bicho ruim e venenoso? Que se afogasse! Seria
um a menos! Veja como ele respondeu à sua ajuda: picou a
mão que o salvava! Não merecia sua compaixão!
O monge ouviu tranqüilamente os comentários e
respondeu:
— Ele agiu conforme sua natureza e eu de acordo com a
minha.

12.  Gênero que ilustra um ensinamento de vida através de
situações semelhantes às reais, envolvendo pessoas,
objetos, plantas, seres animados ou inanimados.
Bem parecido com a fábula em sua estrutura, o apólogo é um tipo de
narrativa que personifica, principalmente, os seres inanimados,
transformando-os em personagens da história.
 Os apólogos têm o objetivo de atingir os conceitos humanos de forma
que os modifique e os reforme, levando as pessoas a agir de maneira
diferente.

13. Características dos Apólogos
Geralmente são escritos em prosa.
Narram feitos similares aos da vida real.
 O enredo tem grande força imaginativa.
 Buscam a perfeição interior, elevados princípios e um
ideal nobre, através da reflexão.
Encerram conteúdo moralizante ou didático.

14.  DIFERENCIA-SE DA FÁBULA por se concentrar mais em
situações reais, enquanto a fábula dá preferência a situações
fantásticas, e também pelo fato de a fábula se utilizar,
principalmente, de animais como personagens.
DIFERENCIA-SE DA PARÁBOLA pois esta trata de
questões religiosas e lições éticas, enquanto o apólogo fala
de qualquer tipo de lição de vida, mesmo que esta não seja a
que é adotada pela maioria como a maneira correta de agir.

15. Um homem foi à floresta e pediu às árvores, para
que estas lhe doassem um cabo para o seu machado
novo. O conselho das árvores então concorda com o
seu pedido, e lhe ofertam uma jovem árvore para este
As Árvores e o Machado fim.
E logo que o homem coloca o novo cabo no
machado, começa furiosamente a usá-lo, e em pouco
tempo, já havia derrubado com seus potentes golpes, as
maiores e mais nobres árvores daquele bosque.
Um velho Carvalho, observando a destruição à sua
volta, comenta desolado com um Cedro seu vizinho:
- O primeiro passo significou a perdição de todas
nós. Se tivéssemos respeitado os direitos daquela jovem
árvore, também teríamos preservado os nossos, e
poderíamos ficar de pé, ainda por muitos anos.
Autor: Esopo
Moral da História:
Quem menospreza seu semelhante, não deve se surpreender
se um dia, outros fizerem o mesmo consigo.

16. Alguns livros diferenciam fábulas, parábolas e apólogos
argumentando que aquelas têm como personagens,
animais; Essas, seres humanos; e estas personificam
objetos e seres inanimados.
A teoria falha quando encontramos uma história que
tenha no enredo um homem, um gato e uma cadeira como
amigos, que dialogam e se entendem.

17.  Os provérbios, assim como as fábulas,
sobretudo as que retratam os animais,
fazem-nos refletir seriamente sobre o
comportamento humano e nos levam a um
posicionamento crítico sobre suas condutas.
http://www.metaforas.com.br/infantis/default.asp