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JOGOS
JOGO DO BOLICHE

Material: copos descartáveis (de refrigerante) numerados e 1 bola de meia
Procedimento: Dividir ...
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CAÇA-NÚMEROS – ADIÇÃO
Circule, na horizontal e na vertical, números formados por 3 algarismos, cuja soma de dois, resul...
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METADE, DOBRO, TRIPLO - MULTIPLICAÇÃO
Material: Fichas numeras e cartelas numeradas.
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Material: cartelas com números e espaços vazios.
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  1. 1. 1 JOGOS JOGO DO BOLICHE Material: copos descartáveis (de refrigerante) numerados e 1 bola de meia Procedimento: Dividir a turma em 3 equipes. Cada elemento do grupo joga até 3 vezes. O elemento que joga tenta derrubar os copos a uma certa distância estipulada, somando os pontos conseguidos. O próximo elemento do grupo joga somando os pontos atingidos com os que já tinham. Joga um elemento de cada grupo primeiro e assim por diante. Ganha o grupo que alcançar ou ultrapassar primeiro 100 pontos ou um limite estipulado pelo professor. 1 0 5 1 0 2 0 1 5 5 5 1 0 2 0 TELEFONE FELIZ – ADIÇÃO Escolha um número de telefone, por exemplo 718896. Some todos os dígitos. Se chegar a um resultado com mais de um algarismo, adicione de novo (veja A e B). Vá somando até obter um só dígito (veja C). Se o total for CINCO, o seu número é FELIZ! A 7 1 8 8 9 + 6 39 B 3 + 9 12 C 1 + 2 3
  2. 2. 2 CAÇA-NÚMEROS – ADIÇÃO Circule, na horizontal e na vertical, números formados por 3 algarismos, cuja soma de dois, resulte no terceiro. 1 2 3 4 5 6 9 4 2 7 5 7 4 9 7 3 1 9 3 3 8 2 3 7 5 8 3 4 5 9 2 4 3 4 9 1 2 7 9 2 4 3 7 9 8 1 4 3 LABIRINTO DOS VIZINHOS – ADIÇÃO Comece pelo número 1 do quadro inferior, da direita, e passe de um quadrado a outro que tenha número consecutivo (de um 3 passe para um 4 ou para um 2), até chegar ao número 1 do quadrado superior, da esquerda. 1 4 2 5 1 2 1 1 2 1 5 2 3 6 3 6 4 2 5 4 5 4 3 4 1 4 3 6 5 4 5 2 1 6 3 4 3 1 3 2 1 3 5 4 3
  3. 3. 3 4 1 2 3 1 3 5 1 2 1 METADE, DOBRO, TRIPLO - MULTIPLICAÇÃO Material: Fichas numeras e cartelas numeradas. Observando a legenda estabelecida, coloque as fichas (resultados) sobre os números contidos na cartela. 15 30 4 12 24 13 24 8 15 38 20 19 6 16 7 23 16 METADE 6 1 9 2 9 5 8 11 DOBRO 21 4 DESCUBRA O SEGREDO – Adição 18 3 TRIPLO 10 39 12 27 32 33 46 30
  4. 4. 4 Material: cartelas com números e espaços vazios. Técnica 1) Distribuir as cartelas aos alunos 2) Solicitar que descubram o segredo preenchendo os quadrados vazios 3) O aluno deverá encontrar um número que resolverá a operação tanto no sentido vertical como horizontal. 4) Ganhará quem primeiro preencher as cartelas. 5 6 14 13 13 12 Indiana Jones conseguirá atravessar o salão? Ele conhece o segredo: deve sempre somar 27. Fora desse caminho as pedras do chão são falsas. Ajude-o a vencer mais esse desafio.
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