Comentários SSA3 2015 1º dia

788 visualizações

Publicada em

COMENTÁRIOS SSA3 2015 - 1º DIA

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
788
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
11
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
2
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Comentários SSA3 2015 1º dia

  1. 1. COMENTÁRIOS – SSA3 2015 1º DIA FILOSOFIA Assuntos Quantidade de questões Percentuais Lógica 2 25% Valores Sociais 3 37,5% Filosofia Política 2 25% Paradigma da Modernidade 1 12,5% Total 8 100% Comentários: A prova de Filosofia no SSA3 veio, mais uma vez dentro da programação citada no Edital, mas sem os detalhamentos necessários para que o professor do Ensino Médio saiba até onde deverá aprofundar os conteúdos. Nas questões 35 e 40, versando sobre Lógica, o examinador desceu a detalhes (lógica maior/menor; lógica formal; tipos de silogismos) que são vistos em um curso de formação de filósofos! É preciso que os editais de programação/conteúdos sejam mais claros naquilo que desejam que os alunos saibam. Já as questões sobre Valores Sociais e Filosofia Política (36, 37, 39, 41 e 42) foram bem elaboradas, obedecendo ao bom senso, de garantir ao aluno que estudou, chegar à resposta exigida pelo examinador. A questão 38, sobre Modernidade/Gnoseologia, como a de anos anteriores, é extremamente vaga, oscilando entre epistemologia e crítica ao uso do conhecimento científico. No geral, a prova mereceria nota 7. Todavia, se a Comissão de Vestibulares for mais clara na relação dos temas, conteúdos, programação e SUGERIR UMA BIBLIOGRAFIA BÁSICA para os estudantes, certamente os examinadores irão formular questões cada vez mais bem feitas dentro dos parâmetros definidos para o concurso vestibular. Professor: Antônio Alves
  2. 2. LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES Assuntos Quantidade de questões Percentuais Interpretação de texto 3 30% Vocabulário 1 10% Gramática 6 60% Total 10 100% Comentários: A prova de Língua Estrangeira (Inglês) do vestibular seriado da 3ª série não apresentou surpresas. Simples, objetiva e toda contextualizada, o que exige por parte do fera uma atenção redobrada na função de determinadas palavras que poderão ter significados diferentes dependendo de sua colocação na frase. Os textos da prova apresentaram um vocabulário simples e bastante acessível à compreensão dos mesmos. Com relação à parte gramatical podemos ressaltar o uso do adjetivo possessivo “their”. Uso do “like”como um termo de comparação. Uso da conjunção “but”= mas, porém. Questão 33 – exige por parte do fera o reconhecimento de algumas classes gramaticais como adjetivos, advérbios e verbos. Professores: Eliane Serra
  3. 3. ESPANHOL DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES Assuntos Quantidade de questões Percentuais Interpretação de texto 8 80% Gramática 1 10% Tipologia textual 1 10% Total 10 100% Comentários: A prova de espanhol da 3ª fase do SSA – UPE 2015 igual que a do ano passado está estruturada a partir de dois textos de uma mesma tipologia textual e com referência a fatos recentes e muito conhecidos dos alunos: a derrota do Brasil na copa e o falecimento do escritor Ariano Suassuna. Estas temáticas, bastante comentadas e vividas em nossa sociedade certamente ajudaram na interpretação dos textos, entretanto ficou a desejar no que diz respeito ao papel que o exame se propõe de evocar outros contextos sociais e culturais relacionados ao uso da língua espanhola. Neste ponto a prova se deteve apenas em examinar a “forma”, ou seja, o sistema linguístico já que o tema é essencialmente brasileiro. A maioria das questões foi de interpretação textual. A questão 30 exige a identificação da tipologia textual de ambos os textos, já a gramática foi exigida na questão de número 33 que aborda a nomenclatura de classe de palavras, no caso o advérbio “además”. Referente a esta questão, diferentemente do ano passado é exigido o conhecimento da gramática normativa em vez do valor que a palavra ocupa no texto e sua significação. Verifica-se dentre os quesitos sobre interpretação textual a avaliação de vocabulário com base na semântica contrastiva com a língua portuguesa, como foi o caso da questão 25 que trata do significado do vocábulo “larga”, “falso cognato” que significa “longa, duradoura, comprida”. Ressalta-se que a complexidade do enunciado desta questão que pode ter dificultado a sua resolução. As questões 26 e 29 apresentam erros ortográficos que podem despistar o candidato e gerar dúvidas quanto à resposta adequada, já que toda prova está redigida em língua espanhola. De forma geral a prova apresentou um nível de dificuldade coerente com a proposta do SSA e adequada ao programa publicado pela banca. O trabalho de leitura e interpretação textual realizado ao longo do ano letivo certamente possibilitou um bom resultado para o aluno. Professores: Aline Fonseca e Ricardo Almeda
  4. 4. LÍNGUA PORTUGUESA DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES Assuntos Quantidade de questões Percentuais Interpretação de texto 4 33,34% Semântica 1 8,33% Aspectos formais da Língua 1 8,33% Autores e obras do Modernismo 4 33,34% Tipologia textual 1 8,33% Mecanismos de coesão 1 8,33% Total 12 100% Comentários: A prova de Língua Portuguesa contemplou o programa da 3ª série do Ensino Médio. Ou seja, trouxe questões de interpretação textual, envolvendo a compreensão da superestrutura do texto, no que diz respeito à temática central e à síntese do tema. Em relação aos aspectos formais da língua, houve a cobrança de sintaxe de concordância verbal e emprego dos conectivos. Além disso, houve a cobrança dos mecanismos de coesão e das relações de sentido. E, em Literatura, a cobrança predominantemente de autores e obras modernistas. Professores: Ana José, André Lima e Jorge Alves
  5. 5. MATEMÁTICA DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES Assuntos Quantidade de questões Percentuais Geometria Plana 4 33,34% Probabilidade 2 16,67% Porcentagem e Juros 1 8,33% Geometria Analítica 2 16,67% Trigonometria 1 8,33% Estatística 1 8,33% Funções do 2º grau 1 8,33% Total 100% Comentários: Parabéns a banca examinadora por ter realizado uma prova adequada com dificuldade média que contemplou o programa estabelecido. Professores: André Costa, Carlos Murakami e Rodrigo Dantas REDAÇÃO Comentários: O tema de Redação exigiu do candidato uma compreensão humanista sobre indivíduo e sociedade. Nesse sentido, o texto de apoio trouxe questionamentos que poderiam gerar uma boa produção. Nessa perspectiva, o candidato poderia ampliar a discussão da temática sobre o individualismo capitalista e as relações humanas no mundo contemporâneo, o qual é fortemente influenciado por um discurso midiático que determina um bem-estar pautado no consumo e no sucesso pessoal. Então, o lutar por uma sociedade justa e pacífica tornou-se desregular e privatizante para satisfazer interesses individualistas. Portanto, seria interessante posicionar-se sobre a importância de uma sociedade que valoriza e pratica o discurso ético-político. Professora: Ana José
  6. 6. Assuntos distribuídos por questão Questão Assunto 1. Interpretação de texto – Português 2. Interpretação de texto – Português 3. Interpretação de texto – Português 4. Valor semântico dos conetivos – Português 5. Aspectos formais da Língua – Português 6. Tipologia textual – Português 7. Mecanismos de coesão – Português 8. Interpretação de uma tira de HQ – Português 9. Modernismo – Literatura 10. Guimarães Rosa/Clarice Lispector – Literatura 11. João Cabral de Melo Neto: Morte e Vida Severina – Literatura 12. Guimarães Rosa – Literatura 13. Geometria plana – quadrilátero – Matemática 14. Geometria plana – quadrilátero – Matemática 15. Probabilidade – Matemática 16. Porcentagem e juros compostos – Matemática 17. Geometria analítica – reta – Matemática 18. Probabilidade – Matemática 19. Trigonometria – função cosseno – Matemática 20. Estatística – Matemática 21. Geometria plana - círculo-quadriláteros-áreas – Matemática 22. Geometria plana – quadrilátero – Matemática 23. Função do segundo grau – Matemática 24. Geometria analítica – reta – Matemática Inglês Espanhol 25. Interpretação de texto Interpretação de texto 26. Interpretação de texto Interpretação de texto 27. Vocabulário Interpretação de texto 28. Possessive Adjectives Interpretação de texto 29. Possessive Adjectives Interpretação de texto 30. Interpretação de texto Tipologia textual 31. “Like” como termo de comparação Interpretação de texto 32. “but” uso da conjunção – marcador de ideia de oposição Interpretação de texto 33. Reconhecimento de algumas classes gramaticais – Adjectives, Adverbs and Verbs Gramática normativa - nomenclatura 34. Indefinite Pronouns and Interrogative Pronoun Interpretação de texto 35. Noções de Lógica/Conceito – Filosofia 36. Valores Sociais/Ética – Filosofia 37. Filosofia Política/Valores Sociais – Filosofia 38. Modernidade/Gnoseologia – Filosofia 39. Filosofia Política – Filosofia 40. Noções de Lógica/Silogismo – Filosofia 41. Valores Sociais/Liberdade – Filosofia 42. Valores Sociais/Ética – Filosofia

×