COMENTÁRIOS IFPE 2015

1. COMENTÁRIOS – IFPE 2015
Biologia
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Ecologia
1
20%
Genética
1
20%
Citologia
1
20%
Fisiologia
2
40%
Total
5
100%
Comentários:
A prova apresentou uma distribuição homogênea dos conteúdos, pois em cada uma das 5 questões foram abordados tópicos diferentes de Biologia. De forma geral, consideramos a prova de nível fácil, porém adequada como critério avaliativo para averiguar a construção de competências e habilidades da disciplina de Biologia do Ensino Médio.
Professor: Leandro Galindo
Física
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Dinâmica
2
40%
Ondas
1
20%
Óptica
1
20%
Eletricidade
1
20%
Total
5
100%
Comentários:
A prova foi composta integralmente por questões clássicas, encontradas em qualquer livro do Ensino Médio, atenção especial apenas na questão 54 (plano inclinado com atrito).
Professor: José Fernandes

2. Geografia
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Geografia Física
1
20%
Geografia Humana
3
60%
Geografia Física e Humana
1
20%
Total
5
100%
Comentários: Prova fácil, extremamente direta, em geral sem "cascas de banana". Regionalista, com apenas uma questão de Geografia geral e as outras quatro de Geografia Regional do Brasil, em particular do Nordeste.
Professora: Adriana Lima
História
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Brasil
3
60%
Geral
2
40%
Total
5
100%
Comentários:
As questões não exigiram um conhecimento muito profundo dos alunos, no entanto eles precisavam de um conhecimento mínimo dos assuntos abordados em cada questão para poder acertá-las. A questão 41 (sobre a Revolução Industrial): o aluno precisava ter um pouco de conhecimento sobre as consequências da Revolução Industrial na sociedade; a questão 42 (sobre As Monarquias Absolutistas Europeias): o aluno para responder essa questão precisava apenas ter um conhecimento do que é alguém com poder absoluto, que pode tomar qualquer decisão sem depender de ninguém; a questão 43 (sobre o Brasil Colônia – tráfico de escravos africanos): essa foi uma questão mais bem trabalhada pelos examinadores, pois exigia do aluno um conhecimento de como era feito o transporte dos escravos nos navios negreiros, informações a dinâmica dos quilombos, e conhecimentos sobre os escravos urbanos, um assunto pouco explorado nos livros do ensino médio; 44 (sobre a Independência do Brasil): essa questão pede que o aluno lembrasse um pouco da primeira Constituição do Brasil (1824) quando foi criado o Poder Moderador, o quarto poder, exercido pelo Imperador D. Pedro I; 45 (Brasil Republicano – Populismo): o aluno foi cobrado sobre um conhecimento a respeito de alguns detalhes da construção de Brasília, a capital federal do Brasil.
Professor: Eduardo Pugliesi

3. Língua Estrangeira - Espanhol
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Vocabulário
2
40%
Gramática (ortografia)
1
20%
Interpretação de texto
2
40%
Total
5
100%
Comentários: A prova deste ano estrutura-se a partir de um texto jornalístico que fala dos “nini” que é o nome de uma nova categoria social. O tempo surge da junção de dois “nems” e se refere às pessoas que nem (ni) estudam, nem (ni) trabalham. As questões avaliam compreensão textual, vocabulário e ortografia, neste caso relacionado com os numerais cardinais. As questões apresentam a seguinte distribuição de acordo com os conteúdos abordados: 40% de interpretação de texto, 40% de vocabulário e 20% de gramática (ortografia), já o nível de dificuldade da prova de espanhol situa-se entre mediano e fácil. Destacamos a questão de número 15 sobre vocabulário na qual foi solicitado do aluno a tradução de alguns advérbios, conjunções e preposição para o português. Trata-se de uma questão, que de alguma forma, “varre” vários temas gramaticais da língua espanhola e que o candidato poderia responder pelo valor de cada termo no contexto discursivo.
Professores: Aline Fonseca e Ricardo Almeda
Língua Estrangeira - Inglês
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Interpretação
3
60%
Gramática
2
40%
Total
5
100%
Comentários: A prova de Língua Inglesa do IFPE não apresentou surpresas. A prova foi elaborada em cima de um texto com 05 questões. O vocabulário foi simples e bastante acessível ao entendimento do mesmo. As questões 11 e 12 fazem referência ao uso das expressões "plenty of" e "more than" que vão exigir por parte dos "feras" um conhecimento básico no significado e no uso dessas expressões. A prova não foi feita para o aluno que fala inglês fluentemente, mas para "aquele" que vai fazer o vestibular com o inglês estudado no Ensino Médio.
Professora: Eliane Serra

4. Língua Portuguesa
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Interpretação de texto
4
40%
Gênero textual artigo de opinião
1
10%
Estratégias lógico-discursivas/coesivas
2
20%
Aspectos linguístico-gramaticais
1
10%
Gêneros textuais híbridos
1
10%
Literatura
1
10%
Total
10
100%
Comentários:
A prova de Língua Portuguesa foi majoritariamente composta por questões de interpretação de texto, usando poucos textos, porém, de gêneros textuais variados como: Artigo de opinião, charge e poema. Houve apenas uma questão sobre aspectos linguísticos/gramaticais e uma de Literatura, sobre Manuel Bandeira e sua relação com o Modernismo.
Professor: André Lima
Matemática
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Geometria Espacial
4
40%
Funções
2
20%
Problemas do 1º grau
1
10%
Teoria dos conjuntos
1
10%
Trigonometria
1
10%
Geometria Plana
1
10%
Total
10
100%
Comentários:
Prova adequada e objetiva. Fluida, começando por questões mais fáceis e aumentando o nível de dificuldade ao longo da prova. Na medida do possível conseguiu contemplar os conteúdos propostos no edital. O aluno que se preparou bem não deve ter tido dificuldade e foi beneficiado.
Professor: Rodrigo Dantas

5. Química
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Química Geral
2
40%
Fisico-Química
2
40%
Química Orgânica
1
20%
Total
5
100%
Comentários:
A prova do IFPE este ano foi bastante interessante, pois todas as questões foram contextualizadas e com textos bem objetivos. Mostrou-se uma prova bem conteudista com destaque para a questão 31, ao qual, envolve estequiometria e gases.
Professor: Michel Duarte
Redação
Comentários:
As duas propostas de Redação abrangeram temas bem diferentes. A proposta 1, “Ser brasileiro, como se constrói a identidade nacional na atualidade?” apresentou três textos de apoio que tocavam em diferentes aspectos da identidade nacional: O 1º, diz respeito à construção de nossa identidade social. O 2º, critica o mito da cordialidade brasileira e o 3º, foca em como a busca pela identidade nacional se deu na Literatura.
A proposta 2, “Cibercultura: O que pode ser apreendido das relações humanas mediadas pela tecnologia da comunicação?” também apresentou três textos de apoio: O 1º, é um trecho de artigo de opinião que procura explicar a formação da cibercultura que veio com a internet. Já os dois outros textos são duas charges que ironizam os efeitos negativos da internet na comunicação entre as pessoas.
Professor: André Lima

6. Assuntos distribuídos por questão
Questão
Assunto
1.
Gêneros textuais/Artigo de opinião – Língua Portuguesa
2.
Interpretação de texto – Língua Portuguesa
3.
Estratégias lógico-discursivas – Língua Portuguesa
4.
Aspectos linguístico-gramaticais – Língua Portuguesa
5.
Interpretação de texto – Língua Portuguesa
6.
Estratégias coesivas – Língua Portuguesa
7.
Interpretação de texto/charge – Língua Portuguesa
8.
Gêneros textuais híbridos – Língua Portuguesa
9.
Interpretação de um poema de Manuel Bandeira – Língua Portuguesa
10.
Relação de Manuel Bandeira com o Modernismo – Literatura
Inglês
Espanhol
11. Emprego de "plenty of" (significado e uso).
Interpretação
12. Emprego de "more than" - significado / estudada no grau de comparação(Degrees of comparison).
Vocabulário
13. sobre o texto - vocabulário, compreensão e interpretação
Interpretação
14. sobre o texto - vocabulário, compreensão e interpretação
Ortografia
15. sobre o texto - vocabulário, compreensão e interpretação
Vocabulário
16.
Função do 2º grau – Matemática
17.
Contagem – Matemática
18.
Geometria espacial – Matemática
19.
Problemas do 1º grau – Matemática
20.
Geometria espacial – Matemática
21.
Teoria dos Conjuntos – Matemática
22.
Trigonometria – Matemática
23.
Geometria espacial – Matemática
24.
Função exponencial – Matemática
25.
Geometria plana – Matemática
26.
Dinâmica (polia móvel) – Física
27.
Dinâmica ( plano inclinado) – Física
28.
Ondas – Física
29.
Óptica da visão – Física
30.
Circuitos elétricos – Física
31.
Estequiometria – Química
32.
Funções orgânicas / Hibridização – Química

7. 33.
Cinética química – Química
34.
Oxi-redução – Química
35.
Soluções – Química
36.
Ecologia – relações ecológicas – Biologia
37.
Sistema circulatório – Biologia
38.
Genética – mutações – Biologia
39.
Sistema digestório – controle hormonal – Biologia
40.
Citologia – transporte pela membrana – Biologia
41.
Revolução Industrial – História
42.
Monarquias Absolutistas Europeias – História
43.
Brasil Colônia – tráfico de escravos africanos – História
44.
Independência do Brasil – História
45.
Brasil Republicano – Populismo – História
46. Regionalização do Brasil – Geografia
47. Região Nordeste – Geografia
48. Região Nordeste - Aspectos naturais – Geografia
49. Introdução à Geografia – Geografia
50. Região Nordeste – Economia – Geografia