Este documento descreve os objetivos, estrutura, critérios de classificação e duração de uma prova oral de francês. A prova avalia a leitura, compreensão, produção oral e adequação ao contexto comunicativo. É constituída por três partes: leitura de texto, respostas a perguntas sobre o texto e discussão de temas lexicais. A classificação considera pronúncia, fluência, vocabulário, gramática, interação e complexidade do discurso. Tem a duração máxima de 15 minutos.

1. 1. Objetivos
Verificar / avaliar se o aluno é capaz de:
Ler expressivamente;
Compreender o sentido global do texto;
Responder, de forma coerente e articulada, a questões sobre o texto e a composição
do teste escrito;
Produzir um discurso oral correto em termos formais e lexicais;
Adequar o discurso à situação comunicativa.
Conteúdos lexicais:
La culture;
La science et technologie;
La coopération internationale : la solidarité.
2.Estrutura da Prova
A prova é constituída por três partes.
Parte A - Leitura de um texto da parte A do exame escrito.
Parte B - Respostas a um questionário sobre o texto.
Parte C - Exploração das temáticas descritas em “conteúdos lexicais” deste documento,
através da resposta a um questionário.
PROVA de EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 2013/2014
Ensino BÁSICO
Código: 16 9º Ano
Disciplina: FRANCÊS
Tipo de prova: ORAL Duração: 15minutos 1ª Fase /Set

2. 3. Critérios de classificação / Cotações
%
Pronuncia
5%
Fluência
15%
Vocabulári
o
15%
Correção
Gramatical
15%
Interação
25%
Complexidade Do
Discurso
25%
0a19
Pronúncia não
padronizada
entendida com
muito esforço
Produz
enunciados
muito curtos,
muito hesitantes
e com muitas
pausas.
Vocabulário
muito
limitado.
Usa estruturas
gramaticais
extremamente
limitadas.
Reage de
forma muito
limitada a
funções
linguísticas
elementares.
Discurso limitado a
enunciados
dificilmente
inteligíveis
20a49
Pronúncia não
padronizada,
embora
inteligível.
.
Produz um
discurso curto,
hesitante e com
pausas
Vocabulário
limitado.
Usa, com um
controlo muito
limitado,
algumas
estruturas
simples.
Reage de
forma
limitada
a funções
linguísticas
elementares.
Discurso
limitado a
enunciados
muito curtos e
isolados,
embora
inteligíveis.
50a69
Pronúncia não
padronizada,
mas
claramente
inteligível.
Produz um
discurso pouco
extenso, algo
hesitante e
com algumas
pausas.
Vocabulário
elementar e
pouco
variado.
Usa com
alguma
correção
estruturas
gramaticais.
Reage a
algumas
funções
linguísticas e
exprime-se
com alguma
correção.
Discurso pouco
natural ou com
conetores
muito simples,
embora
inteligíveis
70a89
Pronúncia e
entoação
geralmente
claras e
naturais.
Produz um
discurso
extenso, sem
hesitações ou
pausas.
Vocabulário
extenso e
variado.
Usa com
correção
estruturas
gramaticais
variadas.
Reage a um
leque
alargado
de funções
linguísticas e
exprime-se
com
correção.
Discurso
natural com um
repertório de
estruturas
complexas.
90a100
Pronúncia e
entoação
claras e
naturais, e
ritmo
adequado.
Produz um
discurso muito
extenso com à-
vontade e sem
pausas.
Vocabulário
muito
extenso
e variado.
Usa com muita
correção
estruturas
gramaticais
adequadas e
variadas.
Reage a um
leque muito
alargado de
funções
linguísticas e
exprime-se
com muita
correção.
Discurso muito
natural com
estruturas
muito variadas
e complexas.
4. Duração da prova
A prova tem duração máxima de 15 minutos