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Abordagem da Administração

  1. 1. ABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃOABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃO CLÁSSICA E CIENTÍFICACLÁSSICA E CIENTÍFICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOASUNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS, COMUNICAÇÃO E ARTESINSTITUTO DE CIÊNCIAS, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE BIBLIOTECONOMIACURSO DE BIBLIOTECONOMIA ADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃOADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO MACEIÓ 2013
  2. 2. ABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃOABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃO CLÁSSICA E CIENTÍFICACLÁSSICA E CIENTÍFICA Frederick Winslow Taylor (1856-1915) Administração CientíficaJules Henry Fayol (1841-1925) Teoria Clássica
  3. 3. EQUIPEEQUIPE  ANDREA DE LIMA  JONISMAR KENDYS  MARIA ROSELENE  MARTA DA SILVA MOTA  ZAQUEU JHÔNATHAS
  4. 4. SUMÁRIOSUMÁRIO  INTRODUÇÃO;  FREDERICK WINSLOW TAYLOR;  TEORIA CIENTÍFICA DA ADMINISTRAÇÃO;  PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA;  CARACTERISTICAS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA;  JULES HENRI FAYOL;  TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO;  EVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS;  CONSIDERAÇÕES FINAIS;  AGRADECIMENTOS;  REFERÊNCIAS.
  5. 5. INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO  Os primórdios da Administração ou Gestão Capitalista sofreram influências diversas que vão desde a era histórica primitiva, os filósofos, os economistas liberais, os primeiros empreendedores capitalistas, a organização religiosa, a organização militar e, principalmente, a Revolução Industrial, que tornou as organizações mais complexas, maiores e desorganizadas. O avanço tecnológico e a necessidade de atualização por parte das organizações trouxeram novos problemas que ameaçavam a sua eficiência e a sua competência (Lima, 2002) O progresso da técnica aplicada à indústria provocou na sociedade inglesa do século XVIII transformações profundas e radicais, consideradas por muitos como revolucionárias.
  6. 6. CONTEXTO HISTÓRICO: FREDERICKCONTEXTO HISTÓRICO: FREDERICK WINSLOW TAYLOR (1856-1915)WINSLOW TAYLOR (1856-1915) Fonte: http://www.infoescola.com/biografias/frederick-taylor/ Figura 1. Frederick Winslow Taylor  Nasceu no estado da Filadélfia, nos USA em 1856;  Formou-se em engenheiro mecânico;  Família com princípios rígidos e foi educado dentro de uma mentalidade de disciplina, devoção ao trabalho e poupança;  É considerado o "Pai da Administração Científica“;  Em 1903 - publicou seu primeiro livro “Administração de Oficinas”;  Em 1911 - Taylor publica sua obra mais importante da Administração Científica: “Princípios da Administração Científica”;  Em 1915 Taylor contrai uma pneumonia e morre no dia 21 de março.
  7. 7. Conceito da AdministraçãoConceito da Administração CientíficaCientífica Fonte: http://www.infoescola.com/biografias/frederick-taylor/ Figura 1. Frederick Winslow Taylor O nome de Administração Científica é devido à tentativa dos métodos da ciência aos problemas da administração, a fim de alcançar maior eficiência industrial (CHIAVENATO, 2001, p. 57).
  8. 8. ESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICAESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Objetivos:  Buscar eficiência através da racionalização do trabalho e ênfase nas tarefas;  Aplicação dos métodos da ciência na Administração;  Métodos principais: observação e mensuração;  Eliminar os desperdícios e com isso aumentar a produtividade das indústrias americanas através da Engenharia Industrial;  Assegurar a máxima prosperidade do empregador por meio da máxima prosperidade do empregado.
  9. 9. PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃOPRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICACIENTÍFICA Os Princípios da Administração Científica segundo Taylor são quatros nomeadamente: PRINCÍPIOSPRINCÍPIOS DESCRIÇÃODESCRIÇÃO PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO Desenvolver uma ciência para cada elemento do trabalho. PREPAROPREPARO Selecionar cientificamente e desenvolver o trabalhador. CONTROLECONTROLE Cooperar com os trabalhadores para garantir que os passos científicos sejam seguidos. EXECUÇÃOEXECUÇÃO Assumir todo o planejamento e organização, deixando os trabalhadores só executarem suas tarefas.
  10. 10. EVOLUÇÃO DAS TEORIASEVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVASADMINISTRATIVAS Fonte: http://admabrangente.blogspot.com.br/2011_05_01_archive.html “As teorias administrativas foram desenvolvidas de acordas com as necessidades do período em que surgirão”. “Assim como os seres vivos se adaptam ao ambiente onde estão inseridos, a administração adapta-se as condições do período”. Com base em CHIAVENATO (2010) a evolução das teorias administrativas pode ser entendida da seguinte forma:
  11. 11. CARACTERÍSTICAS DACARACTERÍSTICAS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICAADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA  Ciência em lugar do empirismo;  Harmonia em vez de discórdia;  Cooperação, não-individualismo;  Máxima produção e não-restrição de produção;  Desenvolvimento de cada indivíduo para sua máxima eficiência e prosperidade. Para Taylor, a Administração Científica constitui uma combinação dos seguintes ingredientes:
  12. 12. JULES HENRI FAYOLJULES HENRI FAYOL (1841-1925)(1841-1925) Fonte: http://occhibello.blogspot.com.br/2011/01/prin cipais-precursores-da-administracao.html  HISTÓRICO Henri Fayol nasceu em 1841, de família abastarda, e ainda jovem empregou-se na empresa mineradora S.A. Compamentry – Fourchambault e em pouco tempo alcançou a posição de diretor – geral. Diferentimente de Taylor, cuja perspectiva era o chão de fábrica, Fayol encarava os problemas organizacionais a partir da ótica do nível diretivo. Seus conceitos gerenciais, testado no decorrer dos anos, foram estruturados em uma teoria gerencial de caráter abrangente, publicada na França em 1916, chamada administração industrial e geral. Fayol foi o primeiro a salientar a necessidade de que o pensamento gerencial passasse a ser objeto do sistema de ensino. Foi um precursor de parte substancial dos ensinos gerenciais hoje vigentes em nossas universidades. Morreu em Paris, em 1925. Figura 2. Jules Henri Fayol
  13. 13. TEORIA CLÁSSICA DATEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃOADMINISTRAÇÃO  CONCEITO Teoria Clássica é caracterizada pela estrutura que a organização deveria possuir para ser eficiente. Para Henri Fayol administrar é: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.  Prever: investigar o futuro planejando o programa de ação;  Organizar: é dispor o dobro a disposição do material e o social da empresa;  Comandar: ordenar o pessoal;  Coordenar: é organizar, reunir e harmonizar todos os atos;  Controlar: é examinar exercendo o controle de tudo de acordo com as regras determinadas e as ordens dadas
  14. 14. AGRADECIMENTOS!AGRADECIMENTOS!
  15. 15. REFERÊNCIASREFERÊNCIAS LLATAS, Prof. Dra. Maria Virginia. ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA de TAYLOR. ?, ?. Color. Disponível em: <http://www.docstoc.com/docs/108828477/TO-02---administracao-cientifica-de-taylor>. Acesso em: 21 nov. 2013. CHIAVENATO, Idalberto. Teoria geral da administração, São Paulo: Makron Books, 1996. CHIAVENATO, Idalbeito. Introdução à teoria geral da administração. Idalberto Chiavenato. 6. ed. - Rio de Janeiro : Campus, 2000. COELHO. José Márcio; GONZAGA, Ricardo Martins. Administração Científica de Taylor: o homem do tempo. RAGO, Margareth e MOREIRA, Eduardo F. P. O Que é Taylorismo. São Paulo: Brasiliense, 1993. SANTOS, Valério Givisiez Vilete. A administração cientifica e sua colaboração para as organizações do século XXI. Disponível em: <http://www.facefacul- dade.com.br/arquivos/revistas/A_Administrao_Cientifica_e_sua_colaborao_para_as_Organizaes_do_Sculo_XXI. pdf>. Acesso em: 22 Nov. 2013. TAYLOR, Frederick W. Princípios da administração científica. São Paulo: Editora Atlas S.A., 1995. Disponível em inglês online.

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