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1. ESCOLA SECUNDÁRIA COM 2º e 3º CICLOS PROF. REYNALDO DOS SANTOS
PLANIFICAÇÃO DE ÁREA DE INTEGRAÇÃO (Turma 11º TAI) – Tema/Problema 9.3. A experiência religiosa como afirmação do espaço espiritual no mundo
MÓDULO UNIDADE CONTEÚDOS OBJECTIVOS Nº AULAS RECURSOS
3
TEMA_PROBLEMA9.3–
Aexperiênciareligiosacomoafirmaçãodoespaço
espiritualnomundo
O conceito de Religião
As Diversas posições possíveis face à existência de
Deus.
As manifestações locais religiosas (festas, artes,
usos e costumes)
Caracterização das principais religiões.
Música sacra (Haydn, Schubert, e Mozart).
O Argumento ontológico. Críticas.
O Mito de Pandora. O Problema do Mal.
Questões formuladas pela sociedade
contemporânea: diálogo entre religiões – o
ecumenismo praticado; diálogo religiões – ciência.
.Conhecer o conceito de religião.
.Caracterizar as diversas posições
face à existência de Deus.
.Identificar no meio local
manifestações religiosas traduzidas
em crenças específicas, festas,
artes, usos e costumes.
.Caracterizar as principais religiões
monoteístas.
.Reconhecer a especificidade da
música sacra.
.Constatar que a universalidade do
fenómeno religioso compreende a
diversidade de crenças e cultos: das
religiões mágicas à conceptualização
de Deus e da salvação.
.Compreender e avaliar o debate
sobre a relação entre a razão e a fé.
.Conhecer as diferenças entre
religião e ciência.
.Compreender e avaliar o argumento
ontológico.
.Conhecer o mito de Pandora.
.Compreender e avaliar o problema
do mal.
.Problematizar algumas questões
formuladas pela sociedade
contemporânea: diálogo entre
religiões – o ecumenismo praticado;
diálogo religiões – ciência.
10 aulas de 90
minutos
Textos de Apoio
Quadro e “giz”
Fichas de Trabalho
Guiões de Visionamento
de filmes e
documentários
(Religulous)
Computador
Internet
Projector
Apresentações (Prezi)
Pesquisa de informação
Trabalhos Individuais e
em grupo
Flipcharts
Debates