Este documento descreve o exame de História da Cultura e das Artes do 10o ano, incluindo os domínios programáticos, aprendizagens essenciais, tipologias de itens, número de itens e cotação por item. O exame terá entre 8 a 15 questões e avaliará conceitos como a arquitetura mosteiro, catedral, românico, gótico e manuelino.
Ensino de História da Cultura e das Artes no 10o Ano
1. 1
Ano letivo 2019/20
Tipologia, número de itens e cotação
História da Cultura e das Artes – 10º ANO
Duração: 90m Cotação: 200
Domínios
programáticos
Subdomínio Aprendizagens essenciais Tipologia de itens N.º de itens Cotação por item
(em pontos)
Módulo 3
A CULTURA DO
MOSTEIRO
Módulo 4
A CULTURA DA
CATEDRAL
Os espaços do Cristianismo
As cidades de Deus
- Reconhecer o mosteiro românico expoente da
arquitetura monástica, como espaço de autossuficiência
e como centro de conhecimento e de cultura.
- Compreender a evolução da arquitetura cristã.
- Compreender a unidade e a diversidade do românico,
através das características arquitetónicas principais e
localizando os seus principais centros difusores.
- Especificar algumas características do românico em
Portugal.
- Identificar aspectos temáticos e formais da escultura
românica reconhecendo a sua dependência da
arquitetura.
-Indicar elementos característicos constituintes do
edifício religioso muçulmano em território peninsular.
-Referir características gerais da arte moçárabe.
- Analisar a organização da cidade medieval.
- Compreender a evolução ocorrida na arte de construir
na passagem do românico para o gótico.
- Reconhecer a catedral como expoente da arquitetura
gótica, símbolo da afirmação dos espaços urbanos e
espaço catequético, onde o vitral tem um papel
relevante.
Itens de seleção:
Escolha múltipla
Associação
Ordenação
Verdadeiro/falso
Completamento
Selecionar
Itens de construção:
Completamento
Resposta curta
Resposta restrita
Resposta extensa
4
1
4
6
44
156
2. 2
- Referir características principais da arquitetura gótica.
- Analisar a evolução do gótico em Portugal identificando
monumentos góticos portugueses.
-Justificar a crescente autonomia da escultura em
relação à arquitetura.
- Contextualizar o manuelino, um estilo entre a Idade
Média e o tempo novo.
- Referir as características principais da arquitectura
manuelina.
Número de Questões: 7º/8º/9º ano – 8/12 questões; Secundário – 8/15 questões, segundo modelo de exame nacional.
Critérios gerais de classificação:
1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.
2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a
cotação de zero (0).
3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham
mais do que uma alternativa serão anuladas.
4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a
ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do
teste).
6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 30% da totalidade da classificação do item.