Matriz HCA 10º ano

1. 1
Ano letivo 2018/19
Tipologia, número de itens e cotação
História da Cultura e das Artes – 10º ANO
Duração: 90m Cotação: 200
Domínio Subdomínio Aprendizagens essenciais Tipologia de itens N.º de itens Cotação por item
(em pontos)
Módulo 2
A cultura do
Senado
A lei e a ordem do Império
- Explicar a relevância do Direito Romano e do Latim na
construção e manutenção do Império Romano.
- Explicar a importância do modelo urbano nas cidades
do Império: ruas, praças, templos, casas, banhos, o
Coliseu.
- Relacionar a monumentalidade da arquitetura e do
urbanismo romanos com a expansão imperial,
identificando tipologias dos edifícios públicos.
-Compreender as características essenciais da
arquitetura romana: utilidade, grandiosidade e avanços
tecnológicos, percebendo de que modo o urbanismo era
uma materialização do Imperium.
- Compreender, a partir de edifícios públicos e privados,
que tipo de cultura do ócio foi desenvolvida pelos
romanos.
- Analisar as características formais e estéticas da
escultura romana e as suas dimensões de individualismo,
realismo e idealização.
- Compreender as caraterísticas essenciais da pintura
romana a partir da análise de exemplos dos frescos de
Pompeia.
Itens de seleção:
Escolha múltipla
Associação
Ordenação
Verdadeiro/falso
Completamento
Itens de construção:
Completamento
Resposta curta
Resposta restrita
Resposta extensa
3
2
8
1
39
161
Número de Questões: 7º/8º/9º ano – 8/12 questões; Secundário – 8/15 questões, segundo modelo de exame nacional.

2. 2
Critérios gerais de classificação:
1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.
2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a
cotação de zero (0).
3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham
mais do que uma alternativa serão anuladas.
4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a
ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do
teste).
6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 30% da totalidade da classificação do item.