Matriz para teste

1. 1
Ano letivo 2018/19
Tipologia, número de itens e cotação
História da Cultura e das Artes – 10º ANO
Duração: 90m Cotação: 200
Domínio Subdomínio Aprendizagens essenciais Tipologia de itens N.º de itens Cotação por item
(em pontos)
MÓDULO 4
A cultura da
Catedral
As cidades e Deus
.Do renascimento do século
XII a meados do Quatrocentos
.A europa das cidades. A
europa das catedrais e
universidades
A Arte Gótica
.A arquitetura: em louvor de
Deus e dos homens
.A escultura: a humanização
do Céu
.A Itália e a Flandres: gótico e
humanismo
.O gótico cortesão: o luxo ao
serviço do homem
- Identificar as grandes cidades da Europa.
- Analisar a organização da cidade medieval.
- Distinguir o papel dos letrados na cidade, a partir da
biografia de Dante.
- Compreender a evolução ocorrida na arte de construir
na passagem do românico para o gótico.
- Reconhecer a catedral como expoente da arquitetura
gótica, símbolo da afirmação dos espaços urbanos e
espaço catequético, onde o vitral tem um papel
relevante.
- Referir características principais da arquitetura gótica.
- Analisar a evolução do gótico em Portugal identificando
monumentos góticos portugueses.
- Justificar a crescente autonomia da escultura em
relação à arquitetura.
- Contextualizar o manuelino, um estilo entre a Idade
Média e o tempo novo.
- Referir as características principais da arquitetura
manuelina.
Itens de seleção:
Escolha múltipla
Associação
Ordenação
Verdadeiro/falso
Completamento
Itens de construção:
Completamento
Resposta curta
Resposta restrita
Resposta extensa
3
1
7
1
45
155
Número de Questões: 7º/8º/9º ano – 8/12 questões; Secundário – 8/15 questões, segundo modelo de exame nacional.

2. 2
Critérios gerais de classificação:
1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.
2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a
cotação de zero (0).
3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham
mais do que uma alternativa serão anuladas.
4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a
ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do
teste).
6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 30% da totalidade da classificação do item.