O documento discute os benefícios do uso de computadores nas escolas, refutando três mitos comuns: 1) que distraem os alunos, 2) que os prendem em um mundo fictício, e 3) que os jogos não são educativos. Ao contrário, os computadores ajudam os alunos a aprender conteúdo escolar de forma divertida, conhecer outras culturas, e desenvolver habilidades em uma segunda língua através de jogos educativos.