Computador: um risco para a escola...desenvolver um novo olhar sobre esta questão se faz necessária.

1. Abraão Dias Pinheiro
Tecnófobo

2. ESCOLA X COMPUTADOR
 A escola vive hoje um momento de
grandes mudanças. Nossos alunos
estão rodeados de Tecnologias.

3.  Em função deste grande avanço
tecnológico percebemos a presença de
grandes impactos negativos não somente
na educação assim como na sociedade.

4. Motivos pelos quais o
computador não deve
permanecer na escola:
 O computador isola as crianças, como
não queremos isto, devemos afastá-lo
da sala de aula;
 O computador vai tirar o poder do
professor como detentor de
informações; a classe vai virar uma
bagunça, trazendo informações que não
sejam adequadas para o grupo;

5.  O computador vai substituir os
professores; os recursos do mesmo são
muito mais interessantes que o quadro e
giz;
 Muitos acabam “trocando” os amigos
“reais” pelos “virtuais” e optam por se
divertir com jogos de computadores e
vídeo games em vez de brincadeiras
físicas;

6.  Nesses meios de comunicação, o uso de
gírias e termos específicos é cada vez
maior, grande parte não segue nenhuma
regra gramatical tradicional;
 Há uma grande influência de games de
violência na formação das crianças, que
crescem em constante contato com esses
estilos de jogos;
 O uso com frequência do computador
pode causar L.E.R. (Lesões por Esforço
Repetitivo).

7.  As crianças, por aprenderem rapidamente a
usar as tecnologias atuais, estão
desenvolvendo o costume de ensinar o uso
dos dispositivos aos seus pais, e não o
contrário. Em teoria, essa inversão de
papéis pode enfraquecer a autoridade dos
pais;
 As amizades, em sua maioria, são feitas
hoje através de redes sociais e canais de
comunicação online, como facebook, twitter.

8.  As novas tecnologias e as novas mídias
ajudam a formar crianças cada vez mais
acostumadas a lidar com as maravilhas do
mundo digital, e cada vez mais cedo!

9.  Com o tempo as crianças e os jovens
perdem o contato com as outras e a troca de
experiências pessoais passa a ocorrer de
forma virtual, sendo que na maioria das
vezes, estas pessoas jamais chegarão a se
conhecer de forma concreta;
 Alienação; inteligência artificial; cultivo de
uma concepção materialista do mundo;
 Ao não saber usar o mesmo com inteligência
corremos sérios riscos...

10.  Um dos primeiros prejuízos do uso
demasiado do PC é o sedentarismo. Outra
consequência é que a pessoa, quando está
de frente ao PC, pisca um menor número de
vezes, ocasionando o ressecamento da
córnea e o cansaço visual: sintoma de sono,
dor de cabeça e outros incômodos;
 Além de todas estas problemas, o ideal é
que façam um uso inteligente do
computador.