SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
1° Teste Caneca de Fundo Preto
-Lavagem e higienização das mãos;
-Desprezar os 3 primeiros jatos e realizar o teste;
-3 primeiros jatos - Função de limpar do canal do teto
(leite com alta CBT) e estímulo para a descida do leite;
-Teste da caneca verifica alterações visíveis no leite como:
(grumos, sangue, pus – Mastite Clínica).
2° Teste da Raquete – CMT
-Misturar 2ml de leite e 2ml de CMT.
-Mecher em circulos por 30 seg.
-Quanto mais escura e viscosa ficar a mistura, maior a
contaminação do leite.
-Teste CMT detecta a Mastite Subclínica ( não causa
alterações no leite.
-Realizar uma vez por semana;
3° Lavagem dos Tetos
-Lavar apenas os tetos se estiverem sujos;
-Lavar somente os tetose não o úbere;
-Utilizar água clorada (25 ml de água sanitária 2,5% -
“Qboa”, em 250lts de água).
4° Fazer o Pré-dipping (Pré – mergulho)
-Usar solução desinfetante;
-Função de matar bactérias presentes pele ao redor do teto;
-Deixar agir por 30 segundos.
-Pode ser feito a base de Hipoclorito 2,5% - “Qboa”
diluida em água Ex: (“Qboa” - 10ml em 1 litro de água)
– concentração 200ppm
5° Secagem dos Tetos
-A água carrega muitas bactérias (deve-se secar os tetos);
-Usar papel toalha descartável;
-Uma folha de papel toalha por teto;
-a secagem do teto evita deslizamento e queda das teteiras;
-O uso do papel toalha descartável evita o risco de
contaminação entre tetos e vacas;
6° Ordenhar o Animal
-Ocorre a ação do hormônio a Ocitocina – liberação do leite.
-Tempo aproximado se ordenha é de 7 a 8 min/vaca;
-Pulsação do pulsador deve ser 60/min;
-Pressão do vácuo da ordenhadeira deve ficar de 45 a 55 Kpa;
-Não pressionar o conjunto de ordenha para baixo no fim da
ordenha, e sim cortar o vácuo para retirá-la.
Frederico Modri Neto
Méd. Veterinário
CRMV/RS 10.060
Procedimentos de Monitoramento, Limpeza e
Higienização da Ordenha de Vacas Leiteiras
7° Pós-dipping (Pós mergulho)
-A função é de proteger os tetos para evitar as mastites.
-Usar uma solução desinfetante e tamponante de
Preferência (fecha o canal do teto);
-Iodo Glicerinado, Clorexidine, entre outros;
8° Limpeza da Sala de Ordenha
-Retirar o grosso das sugidades (esterco);
-Lavar a sala de ordenha – (usar água com pressão)
-Desinfetar a sala de ordenha com produtos comerciais;
-O local de ordenha não deve acumular água (água
aumenta a população de Bactérias, aumentando o risco
de mastites);
-Local da ordenha deve ser arejado, de fácil limpeza,
deve permitir a entradade sol.
9° Limpeza da Ordenhadeiras
-Enxáguar o sistema com água clorada à temperatura de
40°C;
-Realizar lavagem diária da ordenhadeira após cada
ordenha, com água à 75°C e Detergemte Alcalino Clorado
por no mínimo 10 minutos;
-Uma vez por semana após a lavagem diária com
Detergente Alcalino, realizar outra lavagem com
Detergente Ácido com água à 35°C por no mínimo 5
minutos.
-Fazer a limpeza manual da ordenhadeira com
esponjas e escovas apropriadas, usando Detergente
Alcalino e água à 45°C.
-Uma vez por semana desmontar o equipamento e
lavar.
-Limpar Tarros ou Transferidor, utilizando o mesmo
procedimento de limpeza descrito para a ordenhadeiras.
- Usar Detergente Alcalino Clorado com água à 75°C e
uma vez por semana com Detergente Ácido com água à
35°C.
10° Limpeza do Resfriador
-Realizar o enxágue com água à 40°C;
-Lavar com Detergente Alcalino Clorado com água à 75°C;
-Lavar 1 x por semana com Detergente Ácido com água à
35°C;
-Atentar para a Temperatura do Resfriador (Não pode
ser superior a 4°C);
-Leite deve estar resfriado a 4°C, no máx. 3 horas pós ordenha.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

qualidade de carne
  qualidade de carne  qualidade de carne
qualidade de carne
 
Guia de Implantação da ISO 9001:2015
Guia de Implantação da ISO 9001:2015Guia de Implantação da ISO 9001:2015
Guia de Implantação da ISO 9001:2015
 
Check list 9001 adq
Check list 9001 adqCheck list 9001 adq
Check list 9001 adq
 
Instalações para eqüinos
Instalações para eqüinosInstalações para eqüinos
Instalações para eqüinos
 
Manual Da Qualidade
Manual Da QualidadeManual Da Qualidade
Manual Da Qualidade
 
ISO 9001:2015 - O que vem por aí?
ISO 9001:2015 - O que vem por aí?ISO 9001:2015 - O que vem por aí?
ISO 9001:2015 - O que vem por aí?
 
Agricultura urbana na prática
Agricultura urbana na práticaAgricultura urbana na prática
Agricultura urbana na prática
 
Pescados (2) (2) By Professor Delson.D
Pescados (2) (2) By Professor Delson.DPescados (2) (2) By Professor Delson.D
Pescados (2) (2) By Professor Delson.D
 
Abate animal
Abate animalAbate animal
Abate animal
 
ISO9001 - Aplicação prática no Setor da Construção Civil
ISO9001 -  Aplicação prática no Setor da Construção Civil               ISO9001 -  Aplicação prática no Setor da Construção Civil
ISO9001 - Aplicação prática no Setor da Construção Civil
 
Liofilização
Liofilização Liofilização
Liofilização
 
Agrocurso apostila
Agrocurso apostilaAgrocurso apostila
Agrocurso apostila
 
Boas praticas de manejo na ordenha
Boas praticas de manejo na ordenhaBoas praticas de manejo na ordenha
Boas praticas de manejo na ordenha
 
Interpretação e Transição da Norma ISO 14001:2015 – Gestão Ambiental – Nova V...
Interpretação e Transição da Norma ISO 14001:2015 – Gestão Ambiental – Nova V...Interpretação e Transição da Norma ISO 14001:2015 – Gestão Ambiental – Nova V...
Interpretação e Transição da Norma ISO 14001:2015 – Gestão Ambiental – Nova V...
 
Aula 04 auditoria e monitoramento
Aula 04 auditoria e monitoramentoAula 04 auditoria e monitoramento
Aula 04 auditoria e monitoramento
 
e-book - ISO 22000: Sistemas de Gestão da Segurança Alimentar
e-book - ISO 22000: Sistemas de Gestão da Segurança Alimentare-book - ISO 22000: Sistemas de Gestão da Segurança Alimentar
e-book - ISO 22000: Sistemas de Gestão da Segurança Alimentar
 
Higienização e limpeza na industria alimentar
Higienização e limpeza na industria alimentarHigienização e limpeza na industria alimentar
Higienização e limpeza na industria alimentar
 
Manejo de recria leiteira
Manejo de recria leiteiraManejo de recria leiteira
Manejo de recria leiteira
 
334654358 aula-1-microbiologia-de-alimentos
334654358 aula-1-microbiologia-de-alimentos334654358 aula-1-microbiologia-de-alimentos
334654358 aula-1-microbiologia-de-alimentos
 
Entendimento do PBQP-H
Entendimento do PBQP-HEntendimento do PBQP-H
Entendimento do PBQP-H
 

Mais de Frederico Modri Neto (10)

Tipos de processos na fabricação de rações
Tipos de processos na fabricação de raçõesTipos de processos na fabricação de rações
Tipos de processos na fabricação de rações
 
Orientação para amenizar vazio outonal
Orientação para amenizar vazio outonalOrientação para amenizar vazio outonal
Orientação para amenizar vazio outonal
 
Queijo serrano artesanal
Queijo serrano artesanalQueijo serrano artesanal
Queijo serrano artesanal
 
Edema de úbere
Edema de úbereEdema de úbere
Edema de úbere
 
Forma correta de retirar a silagem do silo
Forma correta de retirar a silagem do siloForma correta de retirar a silagem do silo
Forma correta de retirar a silagem do silo
 
Pré dipping e pós dipping
Pré dipping e pós dippingPré dipping e pós dipping
Pré dipping e pós dipping
 
Tétano em bovinos
Tétano em bovinosTétano em bovinos
Tétano em bovinos
 
Aplicação correta do brinco de identificação em rebanhos
Aplicação correta do brinco de identificação em rebanhosAplicação correta do brinco de identificação em rebanhos
Aplicação correta do brinco de identificação em rebanhos
 
Uso de antibióticos vs e selante na hora da secagem
Uso de antibióticos vs e selante na hora da secagemUso de antibióticos vs e selante na hora da secagem
Uso de antibióticos vs e selante na hora da secagem
 
Leptospirose em rebanhos leiteiros
Leptospirose em rebanhos leiteirosLeptospirose em rebanhos leiteiros
Leptospirose em rebanhos leiteiros
 

Último

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
azulassessoria9
 

Último (20)

Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentesMaio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptxSlides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autoresModelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
 
ESPANHOL PARA O ENEM (2).pdf questões da prova
ESPANHOL PARA O ENEM (2).pdf questões da provaESPANHOL PARA O ENEM (2).pdf questões da prova
ESPANHOL PARA O ENEM (2).pdf questões da prova
 
Orações subordinadas substantivas- 9ano.pptx
Orações subordinadas substantivas- 9ano.pptxOrações subordinadas substantivas- 9ano.pptx
Orações subordinadas substantivas- 9ano.pptx
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdfUFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Acróstico - Maio Laranja
Acróstico  - Maio Laranja Acróstico  - Maio Laranja
Acróstico - Maio Laranja
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
 

Higiene da ordenha

  • 1. 1° Teste Caneca de Fundo Preto -Lavagem e higienização das mãos; -Desprezar os 3 primeiros jatos e realizar o teste; -3 primeiros jatos - Função de limpar do canal do teto (leite com alta CBT) e estímulo para a descida do leite; -Teste da caneca verifica alterações visíveis no leite como: (grumos, sangue, pus – Mastite Clínica). 2° Teste da Raquete – CMT -Misturar 2ml de leite e 2ml de CMT. -Mecher em circulos por 30 seg. -Quanto mais escura e viscosa ficar a mistura, maior a contaminação do leite. -Teste CMT detecta a Mastite Subclínica ( não causa alterações no leite. -Realizar uma vez por semana; 3° Lavagem dos Tetos -Lavar apenas os tetos se estiverem sujos; -Lavar somente os tetose não o úbere; -Utilizar água clorada (25 ml de água sanitária 2,5% - “Qboa”, em 250lts de água). 4° Fazer o Pré-dipping (Pré – mergulho) -Usar solução desinfetante; -Função de matar bactérias presentes pele ao redor do teto; -Deixar agir por 30 segundos. -Pode ser feito a base de Hipoclorito 2,5% - “Qboa” diluida em água Ex: (“Qboa” - 10ml em 1 litro de água) – concentração 200ppm 5° Secagem dos Tetos -A água carrega muitas bactérias (deve-se secar os tetos); -Usar papel toalha descartável; -Uma folha de papel toalha por teto; -a secagem do teto evita deslizamento e queda das teteiras; -O uso do papel toalha descartável evita o risco de contaminação entre tetos e vacas; 6° Ordenhar o Animal -Ocorre a ação do hormônio a Ocitocina – liberação do leite. -Tempo aproximado se ordenha é de 7 a 8 min/vaca; -Pulsação do pulsador deve ser 60/min; -Pressão do vácuo da ordenhadeira deve ficar de 45 a 55 Kpa; -Não pressionar o conjunto de ordenha para baixo no fim da ordenha, e sim cortar o vácuo para retirá-la. Frederico Modri Neto Méd. Veterinário CRMV/RS 10.060 Procedimentos de Monitoramento, Limpeza e Higienização da Ordenha de Vacas Leiteiras
  • 2. 7° Pós-dipping (Pós mergulho) -A função é de proteger os tetos para evitar as mastites. -Usar uma solução desinfetante e tamponante de Preferência (fecha o canal do teto); -Iodo Glicerinado, Clorexidine, entre outros; 8° Limpeza da Sala de Ordenha -Retirar o grosso das sugidades (esterco); -Lavar a sala de ordenha – (usar água com pressão) -Desinfetar a sala de ordenha com produtos comerciais; -O local de ordenha não deve acumular água (água aumenta a população de Bactérias, aumentando o risco de mastites); -Local da ordenha deve ser arejado, de fácil limpeza, deve permitir a entradade sol. 9° Limpeza da Ordenhadeiras -Enxáguar o sistema com água clorada à temperatura de 40°C; -Realizar lavagem diária da ordenhadeira após cada ordenha, com água à 75°C e Detergemte Alcalino Clorado por no mínimo 10 minutos; -Uma vez por semana após a lavagem diária com Detergente Alcalino, realizar outra lavagem com Detergente Ácido com água à 35°C por no mínimo 5 minutos. -Fazer a limpeza manual da ordenhadeira com esponjas e escovas apropriadas, usando Detergente Alcalino e água à 45°C. -Uma vez por semana desmontar o equipamento e lavar. -Limpar Tarros ou Transferidor, utilizando o mesmo procedimento de limpeza descrito para a ordenhadeiras. - Usar Detergente Alcalino Clorado com água à 75°C e uma vez por semana com Detergente Ácido com água à 35°C. 10° Limpeza do Resfriador -Realizar o enxágue com água à 40°C; -Lavar com Detergente Alcalino Clorado com água à 75°C; -Lavar 1 x por semana com Detergente Ácido com água à 35°C; -Atentar para a Temperatura do Resfriador (Não pode ser superior a 4°C); -Leite deve estar resfriado a 4°C, no máx. 3 horas pós ordenha.