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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CAMPO
PLANIFICAÇÃ O DA ATIVIDADE 2020/2021
Nome da Atividade: Dia da Floresta Autóctone e Dia Mundial da Terra
Proponente(s)1: Grupo Disciplinar de Matemática e Ciências Naturais (Grupo 230);Programa Eco-Escolas;Alunos e
Docentes de Educação Especial.
A atividade está incluída no Plano Anual e Plurianual de Atividades: Sim (Comemoração de Efemérides)
Nível de ensino: 2.º ciclo Data: 23 de novembro e 22 de abril
Estabelecimento(s) de Ensino(s): Escola Básica e Secundária de Campo
Objetivos da atividade:
- Conhecer o meio natural envolvente e promover a sua conservação.
- Conhecer ã importância e sensibilizar para a preservação das espécies da Floresta Autóctone.
- Promover a Educação Ambiental e a sensibilização para atitudes promotoras do Desenvolvimento Sustentável, como a
preservação do ambiente e a gestão sustentável dos recursos naturais.
- Evidenciar o aprender em espaços fora do espaço “Escola”.
Contributo da atividade para a consecução dos objetivos e metas do PE:
- Melhorar os níveis de Educação Cívica e Cidadania;
- Desenvolver, nos alunos,o gosto pela escola e uma maior apetência pelo saber;
- Melhorar a qualidade das aprendizagens dos alunos;
- Promover processos de ensino e de aprendizagem mais eficientes e eficazes ao tomar contacto com o património natural;
Fases do desenvolvimento da atividade:
- Proposta da atividade para o PAA (incluida na “Comemoração de Efemérides”);
- Aprovação da atividade;
- Realização da atividade (proposta,aos alunos,de sementeira/plantação de espécies aromáticas da floresta autóctone, em
casa, para posterior replantação na escola – Comemoração do Dia da Floresta Autóctone – 23 de novembro);
- Replantação das aromáticas trazidas pelos alunos,bem como de outras plantas,no jardim de aromáticas/horta pedagógica
da escola – Comemoração do Dia Mundial da Terra – 22 de abril);
- Avaliação e elaboração do respetivo relatório da atividade.
Intervenientes
(incluir o nº.)
Destinatários:Alunosdo 2.ºciclodoEnsinoBásico.(5ºano);alunos queusufruemdemedidasadicionmnaiseapoiadospelos
docentesdeeducaçãoespecial.
Responsáveis2:ProgramaEco-Escolas
Outrosintervenientes:Docentesdogrupo230 (5ºano);AlunoseDocentesdeEducação Especial.
Recursos3
:
- Plantas aromáticas e outras; espaço destinado ao jardim de aromáticas/horta pedagógica; solo.
Encargos Financeiros:
Nenhum
Calendarização:
- Semana de 23 de novembro (sementeira/plantação de aromáticas ou outrs,nomeadamente com flores polinizadas pelas
abelhas).
- 21/22 de abril (plantasção no jardim/horta)
Horários:
- A primeira parte da atividade foi desenvolvida pelos alunos nas suas horas de estudo autónomo;a segunda parte será
desenvolvida no dia 21/22 de abril à tarde.
Observações: Atividade realizada no âmbito da comemoração de efemérides, proposta pelo grupo 230, mas também incluida
no Plano de Ação do Programa Eco-Escolas (Projeto do Ambiente e Projeto do Parque das Serras do Porto), em articulação
com as atividades desenvolvidas pelos alunos e docentes de Educação Especial.
O Proponente: Grupo 230; Programa Eco-Escolas Data ____/____/____
Aprovado em Conselho Pedagógico em __________________________________
O Presidente do Conselho Pedagógico ___________________________________
_____________________________________
1
Indicar o nome do Departamento, Grupo Disciplinar, etc.
2
Indicar apenas o nome do responsável.
3
Indicar os recursos físicos e materiais.