Este documento fornece uma introdução sobre sujeito e predicado nas orações. Ele define os termos essenciais, fornece exemplos e discute como identificar o sujeito e classificá-lo. Além disso, explica os diferentes tipos de verbos e como formar o predicado.

1. SUJEITO E PREDICADO
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2. OBJETIVOS
• Identificar o sujeito.
• Classificar o sujeito.
• Identificar o predicado.
• Classificar o predicado.
• Diferenciar os verbos quanto à predicação.
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3. São dois os TERMOS ESSENCIAIS (ou fundamentais) da oração: SUJEITO e
PREDICADO.
Exemplos: Flávia chegou ao cinema atrasada.
Morrer pela pátria é glorioso.
Nós somos da sétima série.
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4. SUJEITO
• “O sol ficou muito claro.O rio cantou com mais música.O
ar estava mais verde e cheiroso.” (Érico Veríssimo)
Responda... Quem é que ficou mais claro? (ou O que é que ficou mais claro?)
Quem é que cantou com mais música? (ou O que é que cantou com mais
música?)
Quem é que estava mais verde e cheiroso? ( ou O que é que estava mais verde?)
O SUJEITO JAMAIS PODERÁ VIR REGIDO DE PREPOSIÇÃO!!!!
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5. COMO ENCONTRAR O SUJEITO DA ORAÇÃO?
FAZEM-SE AS PERGUNTAS:
• O QUE É QUE
• + VERBO
• QUEM É QUE
• Ex.: O aluno saiu. (Quem é que
saiu ? ) Resposta: o aluno
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6. SUJEITO é o ser do qual se diz alguma coisa.
Exemplos: O meio ambiente será respeitado pelo homem.
O caminhar faz bem à saúde.
Quem passou creme hidratante na bola?
Eles já concluíram a prova de natação.
O despertar de Alice era tranquilo.
O SUJEITO PODE SER UM SUBSTANTIVO, UM PRONOME OU UMA
PALAVRA SUBSTANTIVADA.
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7. • O núcleo (palavra base) do sujeito é, pois, um substantivo
ou pronome.Em torno do núcleo podem aparecer palavras
secundárias (artigos, adjetivos,locuções adjetivas, etc.)
Exemplos:
“Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma voz para a selvagem
filha do sertão.” (José de Alencar)
O planeta Terra precisa de paz. (quem precisa de paz? / o que é que precisa
de paz?)
(O núcleo do sujeito é a palavra IMPRESCINDÍVEL do sujeito, ou seja, sem ela, o
sujeito fica “sem cabeça”...)
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8. 1. No seu caderno, escreva sujeitos adequados
para os predicados abaixo:
a) vai para o clube.
b) não iriam gostar.
c) conhece você.
d) tinha uma mão muito grande.
e) explicou que tomou banho de chuveiro.
f) não resolveriam mais nada.
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9. 2. Acrescente um predicado ao sujeito,
formando frases completas.
O negro...
Dr. Marcelo e Dona Sara...
Roberto e Júnior...
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10. 3. Circule o sujeito, sublinhe o predicado e
marque os períodos simples.
a) Dr. Marcelo e Dona Sara tinham visto tudo.
b) Ele se sente ferido.
c) A turma foi chegando.
d) Minha cor vai sujar a água?
e) Caiu um toró no final da tarde.
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11. TIPOS DE SUJEITO
1.SUJEITO SIMPLES – quando tem só um núcleo (expresso ou
oculto).
Ex.: O dia vai escurecer depressa.
Estamos felizes. (nós) – implícito, oculto, elíptico ou desinencial
2.SUJEITO COMPOSTO – quando há mais de um núcleo expresso.
Ex.: O partir e o regressar me emocionam.
JAMAIS USE VÍRGULA ENTRE O SUJEITO E
O PREDICADO!!!!!!!
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12. • Atenção:
Quando o sujeito não está expresso claramente na
oração, mas pode ser identificado, ele é chamado
SUJEITO OCULTO, IMPLÍCITO, ELÍPTICO ou
DESINENCIAL e será sempre um pronome pessoal reto,
determinado pela terminação do verbo. Portanto, todo
sujeito oculto é um sujeito simples.
Ex.: Fui ao cinema ontem.
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13. POSIÇÕES DO SUJEITO NA ORAÇÃO (CUIDADO!!!!)
Dependendo da posição de seus termos, a oração pode estar:
• NA ORDEM DIRETA : sujeito antes do predicado:
Os alunos desenhavam despreocupados.
SUJEITO PREDICADO
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14. • NA ORDEM INVERSA: sujeito depois do predicado:
Desenhavam despreocupados os alunos.
PREDICADO SUJEITO
• SUJEITO NO MEIO DO PREDICADO:
Despreocupados, os alunos desenhavam.
PREDICADO SUJEITO PREDICADO
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15. Exercício
Circule o sujeito e sublinhe o núcleo do sujeito.
1.O gato de pelo branco dormiu no telhado.
2.Os meus dois irmãos são morenos.
3.Viver é bom.
4.Despreocupadas, as pessoas passeavam.
5. Não concordo com você.
6. “Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma voz para a
selvagem filha do sertão.” (José de Alencar)
• O NÚCLEO DO SUJEITO É CONSTITUÍDO DE UM SUBSTANTIVO OU QUALQUER
PALAVRA COM VALOR DE SUBSTANTIVO.(PRONOME, VERBO ou PALAVRA SUSBTANTIVADA.)
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16. • EXERCÍCIO
• Classifique os sujeitos em simples ou compostos.Cuidado, o
sujeito pode estar em ordem indireta!!!
1.Eu fiz o teste.
2.As doenças e as guerras ceifam milhares de vidas.
3.Agora só buscas as praias ardentes. (José de Alencar)
4.Pedro, eu passei no vestibular!!!!
5.Devido às fortes chuvas, os rios estavam cheios.
6. Também são meios de comunicação cartazes, filmes e fotografias.
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17. Continuação dos TIPOS deSUJEITO
3.ORAÇÕES SEM SUJEITO (sujeito inexistente)
Nestas situações, a oração possui somente predicado:
A) Haver, significando “existir,acontecer, realizar-se,fazer ou
decorrer tempo)
Ex.: Há plantas venenosas. (existem)
Houve algum problema com você? (aconteceu)
Houve uma festa de aniversário nesta sala.(realizou-se)
Onde houvesse festas, ali se achava ele. (acontecer)
Há meses que não vou à academia de ginástica. (faz
tempo)
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18. • Observações: o verbo “haver” transmite a sua impessoalidade aos
verbos que com ele formam locução.Não têm sujeito, portanto, orações
como estas:
Exemplos:
Deve haver outros alunos interessados.(observe que não há
flexão de plural!!!)
Não podia haver leis mais sábias.
• Se for usado o verbo existir, a oração passa a ter sujeito, pois
esse verbo não é impessoal. Veja:
Há gente demais aqui. (Oração sem sujeito)
Existe gente demais por aqui. (Gente – sujeito simples)
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19. OBSERVE!!!!
EXISTIA um tempo de cadeiras na calçada. (que é que existia?)
SUJEITO
HAVIA um tempo de cadeiras na calçada.
ORAÇÃO SEM SUJEITO
HÁ esperanças de um mundo melhor.
ORAÇÃO SEM SUJEITO
EXISTEM esperanças de um mundo melhor. (que é que existem?
SUJEITO
QUANDO O VERBO “HAVER” É EMPREGADO NA 3ª PESSOA DO SINGULAR COM O
SIGNIFICADO DE “EXISTIR”, É IMPESSOAL. NÃO SE FLEXIONA PARA PLURAL!!!!!
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20. ORAÇÕES SEM SUJEITO
B)Verbo “fazer” indicando tempo ou temperatura.
Ex.: Faz anos que não viajamos.
Fez quarenta graus à sombra.
C)Verbo “estar” indicando clima.
Ex.: Está frio hoje.
D) Verbos que indicam fenômenos da natureza.
Ex.: Neva na Europa.
Chove muito no inverno.
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21. ORAÇÕES SEM SUJEITO
E)Verbo “ser” indicando tempo, hora, data e distância. (pode ir para
o plural!!!)
Ex: Era uma vez um presidente muito poderoso. (havia)
São 4 horas.
Hoje são 25 de dezembro.(concorda com “25”)
Hoje é dia 25 de dezembro.(concorda com “dia”)
São três quilômetros daqui ao centro da cidade.
Era sábado, dia 23.
Já é noite deste lado do planeta.(fenômeno da
natureza)
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22. Vendem-se casas.
• Qual é o sujeito da oração acima?
• Para descobrir, siga estes passos:
1º)Passe para a voz passiva. (Casas são _________.)
2º)Que é que são vendidas?________
3º)Qual é o sujeito? __________
4º)Tipo do sujeito: ___________
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23. ORAÇÕES SEM SUJEITO
F) Verbo “ir” usado no sentido de “tempo decorrido”.
Exemplo: Vai para dois anos que o bebê nasceu. (faz
dois anos...)
G) Quando os verbos e as locuções verbais forem
usados para expressar situações referentes a
tempo.
Ex: Já passa das quatro horas.
Tinham sido oito horas de trabalho intenso. (as
horas tinham...)
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24. Cuidado!!!!
• Os verbos que indicam fenômenos da natureza, se
empregados em sentido figurado (conotativo), deixam de
ser impessoais e flexionam no plural:
Ex.: Choviam rosas no dia de seu aniversário.
Qual é o sujeito? (faça a pergunta: que é que
choviam no dia do seu aniversário?)
SUJEITO SIMPLES: ROSAS
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25. EXERCÍCIO
• Reescreva as frases a seguir em seu caderno, substituindo o
ASTERISCO (*) pelos verbos HAVER e EXISTIR, estabelecendo
concordância com o sujeito quando for o caso.
A) * pessoas famosas na estreia do filme.
B) * viajado de carro até o sul do país.
C) * bons professores em nossas escolas.
D) * meses não tenho notícias dos dois.
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26. Exercício – Copie o texto a seguir e classifique o sujeito das
frases sublinhadas.
Tempo perdido
Havia um tempo de cadeiras na calçada. Era
um tempo em que havia mais estrelas. Tempo em
que as crianças brincavam sob a claraboia da lua.
E o cachorro era um grande personagem. E
também o relógio de parede! Ele não media o
tempo simplesmente: ele meditava o tempo.
Mário Quintana. 80 anos de poesia. Rio de Janeiro: Globo, 1986.
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27. SUJEITO INDETERMINADO
Quando não se indica o agente da ação verbal.
Isso ocorre:
1.Com verbos intransitivos na 3ª pessoa do plural
acompanhados do pronome “se”.
Ex. Trabalha-se muito aqui.
Aqui se vive bem.
2. Com verbos transitivos indiretos na 3ª pessoa do singular
acompanhados do pronome “se”.
Ex.: Precisa-se de livros na biblioteca.
Necessita-se de operador de som.
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28. 3.Com verbos na 3ª pessoa do plural, desde que o sujeito
não seja identificável e nem fora mencionado
anteriormente.
Ex.: Riscaram o tapete do sultão.
Bateram palmas no portãozinho da frente.
Na rua olhavam-no com admiração.
EXERCÍCIO
Reconheça os sujeitos.(SIMPLES/COMPOSTO/ INDETERMINADO/OCULTO)
A) O médico trancou-se no consultório.
B) Aqui se assiste a bons filmes.
C) Viajarei amanhã.
D) Apagaram o quadro.
E) Jornais e revistas publicaram o aniversário do CMPA.
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29. TIPOS DE VERBOS E PREDICADOS
• OS VERBOS PODEM SER CLASSIFICADOS EM:
1)VERBOS DE LIGAÇÃO – ligam uma qualidade ao
sujeito, expressam estado.
LISTA dos verbos de LIGAÇÃO: ser, estar, ficar,
permanecer, continuar, tornar-se, andar(=
estar),parecer. ESTES VERBOS SÃO “PONTES”...
Memorize essa lista!!!!
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30. 2) VERBOS SIGNIFICATIVOS – expressam aquilo
que se passa. Podem ser:
A) Intransitivos – têm sentido completo, não
precisam de complemento.
Ex.: O campeonato começou.
Outros: viver, correr, sair, pular, saltar...
B) Transitivos Diretos – precisam de
complemento sem preposição.
Ex.: A garota trouxe o café.(trouxe o quê?) Ex.: O
aluno saiu. (Quem é que saiu ? ) Resposta: o aluno
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31. c) Transitivos indiretos – precisam de
complemento com preposição.
Ex.: Nós gostamos de música.(gostamos de quê?)
d) Transitivos diretos e indiretos – precisam de
um complemento sem preposição e outro com
preposição. (os verbos comunicar, oferecer, dar,emprestar são
transitivos dir. e indir.)
Ex.: O gerente do banco informou o saldo ao
cliente. (informou algo a alguém)
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32. Exercício – sublinhe os verbos e indique a sua
transitividade.Observe se o complemento é antecedido por
preposição.
• 1.Cremos em Deus.
• 2.O aluno colou o cartaz.
• 3.Emprestei a caneta ao professor.
• 4.O aluno precisa de incentivo.
• 5. Lucas desobedeceu ao pai.
• 6.Comuniquei-o sobre o fato.
• 7.O pássaro não voou pela manhã.
• 8. Dormimos bastante no feriado.
• 9.Tenho um grande amigo.
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33. • OBSERVAÇÕES
1. Os verbos de ligação tornam-se intransitivos se vierem acompanhados
de adjunto adverbial apenas.
Ex.: É muito tarde.
Ele está na cidade.
Ficarei em casa.
2. Verbos transitivos podem intransitivar-se se forem usados de forma
genérica:
Ex.: Aquele menino não estuda.
O doente quase não come.
3.Verbos intransitivos podem transitivar-se se receberem complementos
especiais.
Ex.: O velho morreu morte gloriosa.
A noiva chorou lágrimas de desespero.
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34. PREPOSIÇÃO – palavra invariável que liga dois termos.
• ESSENCIAIS: A, ANTE, APÓS, ATÉ, COM, CONTRA, DE, DESDE, EM, ENTRE,
PARA, PER, PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE, TRÁS.
Ex: Iremos a pé para o cais do porto. (modo)
Minhas irmãs rezavam ante o meu retrato. (lugar)
Todos saíram da sala, um após o outro.
Chegamos até um porto, remando contra a maré. (limite/oposição)
Leve as plantinhas para trás da casa. (destino lugar)
Saí com os amigos. (companhia)
Não mexa no quarto de Henrique. (posse)
Vou a Roma no final do ano. ( destino)
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35. LOCUÇÕES PREPOSITIVAS - é o conjunto de duas ou mais palavras com valor
de preposição.
Ex.: Não estou a par do assunto.
Andamos através de caminhos difíceis.
Comemos verduras em vez de carne.
• PRINCIPAIS LOCUÇÕES PREPOSITIVAS
abaixo de - acima de - a par de - em via de - junto a - apesar de -
através de - à custa de - ao encontro de - sob pena de - graças a -
diante de - em fase de – além de - em frente de – em vez de(no lugar de)
– ao invés de (ao contrário de)
• OBSERVAÇÃO: A última palavra de uma locução prepositiva é uma
preposição e a última palavra de uma locução adverbial NUNCA é uma
preposição (de propósito, de repente, à toa, etc.).
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36. • Exercícios
A) Sublinhe as preposições das frases abaixo.
1. Nada mais há entre mim e você.
2. Estou com vontade de sair e assistir a um bom filme.
3. As Associações de Bairro discutiram, em conjunto, sobre a instalação
de novos postos de saúde.
4. Desde sua volta não fiz nada.
5. Nada fiz por ele.
B) Elabore uma frase com cada preposição.
DE -___________________ EM - ___________________
CONTRA-_________________ A - _____________________
COM - _____________________PARA -__________________
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37. • C) Informe a relação ( companhia – finalidade – meio – destino –
instrumento – assunto – posse – matéria – preço – oposição -
conteúdo – autoria – lugar) estabelecida pela preposição sublinhada.
1. Falamos sobre política.
2. O copo estava cheio de vinho tinto.
3. Elza estava com suas amigas na sorveteria.
4. Faz-se pão com farinha de milho nesta padaria.
5.Viajamos de avião.
6. Meus amigos foram para a Suécia.
7. Comprei este livro por seis reais.
8. Ganhei um anel de ouro.
9. O Inter jogou contra o Grêmio.
10. Apanhou de chinelo.
11. Voltou para ficar.
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38. 12. Pagou em cheque.
13. Ouvi uma música de Caetano Veloso.
14. Estou em casa.
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39. PREDICADO
É o que se declara do sujeito.
1.VERBAL –o núcleo é um verbo.
Ela saiu. (verbo significativo)
2. NOMINAL –o núcleo é um nome (adjetivo, substantivo, pronome)
Ela está alegre. (verbo de ligação)
3. VERBO-NOMINAL – apresenta dois núcleos
significativos:um verbo e um nome.
Ela saiu alegre. (SAIU E ESTÁ ALEGRE.) Uniu-se os dois verbos em uma
só oração.
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40. TRANSFORME AS FRASES CONFORME O MODELO.
MODELO: 1)Pedro fez as provas.
2) Pedro está confiante.
Resposta:PEDRO FEZ AS PROVAS CONFIANTE.
A) Os atletas chegaram. Os atletas estão cansados.
B) O aluno saiu. O aluno está preocupado.
C) Considero você. Você é inteligente.
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41. Exercício
Sublinhe os predicados e classifique em NOMINAL, VERBAL ou VERBO-
NOMINAL.
1.Nossos guerreiros voltaram.
2.Nossos guerreiros são vitoriosos.
3.Nossos guerreiros voltaram vitoriosos.
4.O mágico parece ágil.
5.As fábricas apitavam.
6. Nossos guerreiros lutaram bravamente.
7.Os rapazes receberam alegres as medalhas.
8. Os pessegueiros floresceram.
9.O tempo continua chuvoso.
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