O documento discute os termos da oração, especificamente o sujeito. Apresenta as características do sujeito e como identificá-lo através da pergunta "quem/o que". Discute sobre sujeitos ocultos, indeterminados e inexistentes. Fornece exemplos de cada tipo de sujeito.

2. INTRODUÇÃO À ANÁLISE SINTÁTICA

3. ORAÇÃO, FRASE E PERÍODO

4. ESTUDOS DE ANÁLISE SINTÁTICA:
OS TERMOS DA ORAÇÃO

5. TERMOS DA ORAÇÃO
Os termos constituintes da oração são as palavras que compõem ou estruturam os discursos linguísticos. São classificados em:

7. O SUJEITO
Características do Sujeito:
I.Pode ser identificado através da pergunta "quem é que"... (ou "que é que"...), feita antes do verbo da oração: Que(m) é que +
verbo? Resposta = sujeito
II. É substituível por ele(s), ela(s)
III. O verbo geralmente concorda com o sujeito.

8. Observando o esquema acima, nota-se que o sujeito se encontra dividido em dois grupos: aqueles que
estão escritos na oração, respondendo à pergunta “quem?” feita antes do verbo, e aqueles que não se
encontram escritos na oração, podendo ou não ser identificados. Em ambos os casos o sujeito existe, praticando
ou sofrendo a ação verbal.
Tomando como exemplo a frase: “Uma pequena bola de sabão de coco bailava suavemente no ar”. O
verbo da oração é
BAILAVA, e quando perguntamos “quem bailava?” a resposta não é outra, senão “Uma pequena bola de sabão
de coco”, e se encontra escrita na oração. Importante atentar para o fato de que não poderia ser apenas “uma
pequena bola”, pois a característica “de sabão de coco” faz parte do sujeito. Uma boa estratégia para saber se
identificamos todo o sujeito da oração é substituí-lo por “ELE” ou variação. Exemplo:
UMA PEQUENA BOLA DE SABÃO DE COCO BAILAVA SUAVEMENTE NO AR.
ELA BAILAVA SUAVEMENTE NO AR.
Observa-se no exemplo que a substituição do sujeito pelo pronome “ela” não atrapalha o entendimento da
mensagem. Entretanto, se ao invés de pegar todo o sujeito pegássemos apenas parte dele, a lógica da
mensagem ficaria comprometida. Veja:
UMA PEQUENA BOLA DE SABÃO DE COCO BAILAVA SUAVEMENTE NO AR.
ELA DE SABÃO DE COCO BAILAVA SUAVEMENTE NO AR.
Em outras situações, como dito, o sujeito não e encontra escrito na oração, mas isso não significa dizer que
ele não exista, pois a ação verbal sugere que alguém a tenha praticado. Nesse caso, podemos dizer que o sujeito
será oculto (desinencial, implícito, elíptico) quando puder ser identificado sob a forma de um pronome pessoal do
caso reto (eu, tu, ele, nós, vós) ou pelos pronomes pessoais de tratamento “você” ou “vocês”, se o verbo
expressar uma ordem ( modo imperativo). Exemplo:
a) ACHEI A CHAVE DA PORTA. ( Quem achou? R: “EU”)
b) ACHEM A CHAVE DA PORTA. (Achem quem?* R: “VOCÊS”)

9. No segundo caso, exemplo “b”, o verbo se encontra no modo imperativo, pois expressa uma ordem. Nesse
caso a pergunta deve ser feita depois do verbo, e sujeito oculto “vocês”, assume a mesma posição quando
identificado.
Quando não identificado, passa a tratar-se de um caso de sujeito indeterminado, pois se tem a certeza de que
alguém praticou a ação verbal, mas não se pode ou não se quer identificá-lo na oração. Isso ocorre com o verbo
na terceira do plural sem sujeito
escrito (claro!) ou com o verbo na terceira pessoa do singular seguido do pronome “SE” (índice de indeterminação
do sujeito). Veja os exemplos:
a) FALARAM MUITO NA REUNIÃO DE PAIS. (alguém falou, mas a oração não diz quem)
b) FALOU-SE MUITO NAS REUNIÕES DE PAIS. (alguém falou, mas a oração não diz quem)
O caso do exemplo “b”, apresentado logo acima, é constantemente confundido com outros casos em que o
pronome “SE” não indetermina o sujeito; que passa, portanto, a figurar na oração. Para não cometer esse equívoco,
o aluno deve atentar para o que diz a gramática: “o sujeito não será indeterminado nesses casos se o verbo for
transitivo direto (VTD) ou transitivo direto e indireto (VTDI).” Porém, como neste momento o estudo da transitividade
verbal ainda não foi feito, sugere-se utilizar a seguinte estratégia: perguntar “quem?” e depois “o quê?” antes do
verbo que se encontra na terceira pessoa do plural, seguido do pronome “SE”. Considerar-se-á sujeito
indeterminado quando não houver resposta para nenhuma das duas perguntas. Veja:
a) COME-SE MUITO NAS FÉRIAS! (Quem come? O que come? sem respostas - suj. indeterminado)
b) COME-SE MUITO DOCE NAS FÉRIAS! (Quem come? O que come? – R: doce = sujeito)
c) MARIA ARRUMOU-SE RÁPIDO. (Quem se arrumou? O que se arrumou – R: Maria = sujeito)
OBS1.: O sujeito não pode começar com preposição (a, com, contra, de , em, entre, para...), portanto, uma resposta
que seja iniciada por preposição não pode ser aceita como o sujeito da oração, que passa a ser considerado
indeterminado. Veja:
d) PRECISA-SE DE AJUDANTE DE AJUDA. (Quem precisa? Do que precisa? - R: de ajuda? - sujeito
indeterminado)
OBS2.: Nos quatro exemplo logo acima, o pronome “SE” é classificado como pronome reflexivo no exemplo “C”,
pois a voz verbal é reflexiva (sujeito pratica a ação em si mesmo); pronome apassivador no exemplo “B”, pois a voz
verbal é passiva sintética(sujeito sofre a ação verbal); e índice de indeterminação do sujeito nos exemplos “A” e “D”,
pois, dentre outras coisas, a voz é ativa (sujeito pratica a ação verbal).T

10. O CASO DAS ORAÇÕES SEM (SUJEITO INEXISTENTE):
Há verbos que não possui sujeito. O sujeito é nulo ou zero. A língua desconhece a existência de sujeito de tais verbos. Ocorre:
1) Com os verbos que indicam fenômenos da natureza. (anoitecer, trovejar, nevar, escurecer, chover, relampejar). Exemplos:
a) Trovejou muito.
b) Neva no sul do país.
c) Anoitece tarde no verão.
d) Chove muito no Amazonas.
OBSERVAÇÃO: Estes verbos no sentido figurado têm sujeito. Exemplo: Choveu asneiras na reunião.
2) Com verbo HAVER (significando existir). Exemplos:
Ainda há amigos.
a) Haverá aulas amanhã.
b) Há bons livros na livraria.
c) Há gente ali.
d) Há homens no mar.
e) Há dois dias que não durmo.
3) Com o verbo FAZER e ESTAR indicando tempo (decorrido ou temperatura ambiente). Exemplos:
a) Está quente esta noite
b) Faz dez anos que não o vejo.
c) Faz calor terrível no verão.
d) Está na hora do recreio.
4) Com o verbo SER Verbo ser indicando tempo, horas, datas e distâncias. Exemplos:
a) Era triste em Londres.
b) É tarde.
c) Era uma vez.
d) Foi em janeiro.
5 ) Com os verbos PASSAR, BASTAR e CHEGAR em frases declarativas, quase sempre relacionadas a tempo. Exemplos:
a) Já passa de um ano...
b) Já passa das cinco horas.
c) Basta de reclamações!
d) Chega de passar fome!

11. ROCK DO SUJEITO
Sujeito é um termo e na oração
É dele que falamos coisa boa ou não
Predicado também é termo essencial
É tudo declarado em forma oracional
Se o sujeito é simples tem um núcleo só
O sujeito composto tem de dois pra mais
Oculto é um dos pronomes pessoais
Que não está na frase, mas o verbo diz
Para encontrar o sujeito
Faça a pergunta direito
Antes do verbo diga Quem? ou o quê?
E “tá lá”!
O indeterminado eu não sei quem é
Sem sujeito na frase eu posso colocar
Na terceira pessoa o verbo no plural
Ou então no singular mais o pronome SE
Já o inexistente ocorre em oração
Em que o EXISTIR eu troco por HAVER,
Em tempo decorrido com o verbo FAZER
Ou quando indica clima numa expressão.
Para encontrar o sujeito
Faça a pergunta direito
Antes do verbo diga Quem? ou o quê?
E “tá lá”!
Se usar o verbo SER, pra indicar a hora
É sujeito inexistente marque sem demora
Há verbos que se juntam a DE preposição
E formam sem o sujeito uma oração
Relampeou, choveu, amanheceu, ventou
Pra verbo que indica uma ação natural
O agente não existe, então, não há autor
É sujeito inexistente e verbo impessoal
Para encontrar o sujeito
Faça a pergunta direito
Antes do verbo diga Quem? ou o quê?
E “tá lá”!
(Marco Antônio Diniz)

12. Uma vez encontrado o sujeito, o que resta na oração é o predicado. Nos casos
em que a oração não possua sujeito explícito (presente) ou ainda nos casos em que o
mesmo seja inexistente, toda a oração será predicado. Exemplos:
a) JOÃO LEU A CARTA.
SUJEITO PREDICADO
b) LEU-SE A CARTA.
PREDICADO
C) COMI MAIS DA METADE DO BOLO.
PREDICADO
C) HAVIA MUITA GENTE NAQUELA FESTA LOUCA.
PREDICADO
O PREDICADO

13. 1. SUJEITO:
1. (UF-MG) Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a função de sujeito, exceto em:
a)Quem sabe de que será capaz a mulher de seu sobrinho?
b)Raramente se entrevê o céu nesse aglomerado de edifícios.
c)Amanheceu um dia lindo, e por isso todos correram às piscinas.
d)Era somente uma velha, jogada num catre preto de solteiros.
e)É preciso que haja muita compreensão para com os amigos.
2. (EPCAR) A partícula apassivadora está exemplificada na alternativa:
a)Fala-se muito nesta casa.
b)Grita-se nas ruas.
c)Ouviu-se um belo discurso.
d)Ria-se de seu próprio retrato.
e)Precisa-se de um dicionário.
3. (EPCAR) O se é índice de indeterminação do sujeito na frase:
a) Não se ouvia o sino.
b) Assiste-se a espetáculos degradantes.
c) Alguém se arrogava o direito de gritar.
d) Perdeu-se um cão de estimação.
e) Não mais se falsificará tua assinatura.

14. 4. (EPCAR) O se é pronome apassivador em:
a) Precisa-se de uma secretária.
b) Proibiram-se as aulas.
c) Assim se vai ao fim do mundo.
d) Nada conseguiria, se não fosse esforçado.
e) Eles se propuseram um acordo.
5. (FMU) Observe a estrofe: "Lembra-me que, em certo dia / Na rua, ao sol de verão,
envenenado morria / Um pobre cão." Aparece aí a inversão do:
a) objeto direto: um pobre cão
b) sujeito: um pobre cão
c) sujeito: certo dia
d)predicado: lembra-me
e)predicativo do sujeito: me
6. (MACK) Na oração "Esboroou-se o balsâmico indianismo de Alencar ao advento dos
Romanos", a classificação do sujeito é:
a) oculto
b) inexistente
c) simples
d)composto
e)indeterminado

15. 7. (PUC) "Nesse momento começaram a feri-lo nas mão s, a pau." Nessa frase o sujeito do verbo é:
a) nas mãos
b) indeterminado
c) eles (determinado)
d) inexistente ou eles: dependendo do contexto
e) n.d.a
8. (FMU) "Ouviram do Ipiranga as margens plácidas /De um povo heroico o brado retumbante..." O
sujeito desta afirmação com que se inicia o Hino Nacional é:
a) indeterminado
b) um povo heroico
c) as margens plácidas do Ipiranga
d) do Ipiranga
e)o brado retumbante
9. (FGV) Texto para as questões: "Não faças a outrem o que não queres que te façam." O sujeito de
"faças" na primeira oração é:
a) agente
b) indeterminado
c)paciente
d)inexistente
e)a oração "que te façam"

16. 10. Na oração "que não queres" o sujeito é a palavra:
a) que
b) o
c) tu
d)e
e)outrem
11. (FGV) "Minha alva Dinamene, a Primavera, / Que os campos deleitosos pinta e veste, / E, rindo-
se, uma cor aos olhos gera / Com que na terra vem o Arco celeste / O cheiro, rosas, flores, a verde
hera, / Com toda formosura amena agreste, / Não é para meus olhos, tão formosa / Como a tua,
que abate o lírio e a rosa" (Camões). No segundo verso da primeira estrofe, o sujeito d os verbos
"pinta e veste" é:
a) os campos deleitosos
b) Minha alva Dinamene
c) indeterminado
d) a Primavera
e)Que
12. (FGV) "Quem diz o que quer ouve o que não quer." No trecho final do período "... que não q
uer", o sujeito é:
a) que
b) ele
c) o
d) você
e)inexistente

17. 13.(FGV) Leia atentamente: "O vigilante guarda-noturno e o seu valente auxiliar, nunca
esmoreceram no cumprimento do dever." No período acima, a vírgula está mal colocada, pois
separa:
a)o sujeito e o objeto direto
b)o sujeito e o predicado
c)a oração principal e a oração subordinada
d)o sujeito e o seu adjunto adnominal
e)o predicado e o objeto direto
14.(FGV) Leia atentamente: "A maior parte dos funcionários classificados no último concurso,
optou pelo regime de tempo integral." Na frase acima, há um ero de pontuação, pois a vírgula
está separando de modo incorreto:
a)o sujeito e o predicado
b)o aposto e o objeto direto
c)o adjunto adnominal e o predicativo do sujeito
d)o sujeito e o predicativo do objeto direto
e)o objeto indireto e o complemento da agente da passiva
15.(PUC-RJ) Dentre as palavras sublinhadas abaixo, apenas uma tem a mesma função sintática
de hoje em "O hoje é aquela lixeira de bem aventurança (...)".
a)"(...) onde o tempo tem outra dimensão, (...)".
b)"(...) é um tempo rural e agrícola, (...) ".
c)"(...) todas as aflições e encargos são de um amanhã que custará muito a
chegar". d) "(...) tinha até uma certa graça viver nessa nova dimensão , (...)".
e) "(...) Até hoje nenhuma daquelas tesouras funcionou mais, (...)".

18. 16. (ESAN) Na frase: "Trabalhou-se com prazer.", a palavra se é:
a)partícula de realce
b)conjunção integrante
c)pronome reflexivo
d)índice de indeterminação do sujeito
e)conjunção coordenativa explicativa
17.(FMU) Na oração: Mas uma diferença houve, o sujeito é:
a)agente
b)indeterminado
c)paciente
d)inexistente
e)oculto
18.(UF-UBERLÂNDIA) Éramos três velhos amigos na praia quase deserta. O sujeito desta oração
é:
a)subentendido
b)claro, composto e determinado
c)indeterminado
d)inexistente
e)claro, simples e determinado

19. 19.(UNIRIO) Em "Na mocidade, muitas coisas lhe haviam acontecido", temos oração:
a)sem sujeito
b)com sujeito simples e claro
c)com sujeito oculto
d)com sujeito composto
e)com sujeito indeterminado
20.(FCMSC-SP) Observe as orações seguintes:
1. Dizem por aí tantas coisas...
2.Nesta faculdade acolhem muito bem os alunos.
3.Obedece-se aos
mestres. O sujeito está
indeterminado:
a) somente na 1
b) na 2 somente
c) na 3 somente
d)em duas delas somente
e)nas três orações
21. (FAENQUIL-SP) No período: "Ser amável e ser egoísta são coisas distintas", o sujeito é:
a) indeterminado
b) "ser amável"
c) "coisas distintas"
d) "ser amável e ser egoísta"
e)n.d.a

20. 22. (UF-PR) Qual a oração sem sujeito?
a) Falaram mal de você.
b) Ninguém se apresentou.
c)Precisa-se de professores.
d)A noite estava agradável.
e)Vai haver um campeonato.
23. (FAAP) Qual a alternativa em que há sujeito indeterminado?
a) Comecei a estudar muito tarde para o exame.
b) Em rico estojo de veludo, jazia uma flauta de prata.
c) Soube-se que o proprietário estava doente.
d) Houve muitos feridos no desastre.
e) Julgaram-no incapaz de exercer o cargo.
24. (FMU) Há crianças sem carinho / Disseram-me a verdade / Construíram-se represas. Os
sujeitos das orações acima são, respectivamente:
a) inexistente, indeterminado, simples
b) indeterminado, implícito, indeterminado
c) simples, indeterminado, indeterminado
d) inexistente, inexistente, simples
e) indeterminado, simples, inexistente

21. 25. (PUC) "Em 1949 reuniram-se em Perúgia, Itália, convite da quase totalidade dos cineastas
italianos, seus colegas de diversas partes do mundo." O núcleo do sujeito de "reuniram-se" é:
a) cineastas
b) convite
c) colegas
d)totalidade
e)se
26. (OMEC-SP) Assinale a frase em que há sujeito indeterminado:
a) Compram-se jornais velhos.
b) Confia-se em suas palavras.
c) Chama-se José o sacerdote.
d) Choveu muito.
e)É noite.
27. (UM-SP) O sujeito é simples e determinado em:
a) Há somente um candidato ao novo cargo, doutor?
b) Vive-se bem ao ar livre.
c) Na reunião de alunos, só havia pais.
d) Que calor, filho!
e) Viam-se eleitores indecisos durante a pesquisa.

22. 28.(UM-SP) Preencha a segunda coluna conforme o código estabelecido na primeira e assinale a
alternativa correta de acordocom essa relação:
(1)sujeito determinado simples
(2)sujeito indeterminado
(3)sujeito desinencial (implícito na terminação verbal)
(4)sujeito paciente
(5)sujeito inexistente
( ) Era um mistério curioso aquela vida.
( ) No auge da rebelião, houve um tiroteio de quinze minutos entre
policiais e bandidos.( ) Quando se dispõe de força interna, vive-se
melhor.
( ) Corrigiram-se os artigos após a última emenda do
jornalista.( ) Nem quererá despejá-lo imediatamente.
a) 5 - 3 - 2 - 1 - 4
b) 5 - 3 - 2 - 4 - 1
c) 1 - 5 - 2 - 4 - 3
b) 1 - 3 - 5 - 2 - 4
c) 1 - 5 - 3 - 2 - 4
29.(UNIMEP) Quando a oração não tem sujeito, o verbo fica na terceira pessoa do singular. Esta
afirmação pode sercomprovada em:
a) Chegou o pacote de livros.
b) Existe muita gente amedrontada.
c) Ainda há criança sem escola.
d) Não procede a acusação contra ele.
e)É proibida a entrada.

23. 30. (UM-SP) Assinale a alternativa em que o pronome se está apassivando o verbo:
a) Tempo não se mede pelos ponteiros do relógio, mas pelo vácuo da comunicação entre amigos.
b) Ao entrar no recinto novo da confeitaria, muitos clientes se sentiam enleados com o local de
conhecida modéstia.
c)Vão-se embora os mais coloridos sonhos com a chegada de um só momento de maturidade.
d) Esqueceu-se dos fardos diários, enquanto olhava para a inexpressiva lista dos pratos do dia.
e)Precisa-se de muita calma e jeito para o consolo de um singular amigo.
31. (BANESPA) Assinale a alternativa em que o sujeito é inexistente:
a) Precisa-se de empregados.
b) Chamaram-no às pressas.
c) Precisamos permanecer atentos.
d) Vai fazer dois anos que ele partiu.
e) Chegaram notícias do exterior.
32. (CESCEA) Assinale a alternativa em que ocorre sujeito composto:
a) Deus, Deus que farei?
b) Os livros contemplei, os quadros e as outras obras.
c) Nós, os homens do futuro, venceremos.
d) Foram João e Maria.
e) Ontem foi João e José, hoje.

24. 33. (PUC) "Que há entre a vida e a morte?"
a) O sujeito do verbo haver é o pronome interrogativo que
b) Tem-se uma oração sem sujeito
c) O sujeito é indeterminado
d) O sujeito está oculto
e)O sujeito é "uma certa ponte"
34. (FMU) Texto para as questões: "De tudo ao meu amor serei atento /Antes, e com tal zelo, e
sempre, e tanto / Que mesmo emface do maior encanto / Dele se encante mais meu pensamento". O
sujeito do verbo encantar é:
a) que
b) encanto
d) dele pensamento
e)ele
35. (ETF-SP) Na oração "Contam-se casos curiosos sobre os índios", o se é:
a) pronome pessoal oblíquo
b) índice de indeterminação do sujeito
c) pronome apassivador
d) pronome reflexivo
e)pronome possessivo