Apresentação1 com musica

190 visualizações

Publicada em

Produção textual

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
190
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Apresentação1 com musica

  1. 1. PROFª EMILIA DE FATIMA GOTARDO Alunos : 5º ano
  2. 2. Característica do gênero É um texto narrativo ficcional que tem por finalidade emocionar, entreter, divertir, criar sensações emoções; O locutor é o autor; O destinatário é o publico em geral; O enredo é estruturado em introdução, complicação, clímax ou desfecho; a narrativa visa criar expectativas e Suspense; os ambientes retratados são sombrios, noturnos, macabros, povoados por indivíduos melancólicos; geralmente emprega variação na linguagem os verbos são usados no pretérito.
  3. 3. Escolhas de imagens Usar a linguagem visual para elaborar conceitos ,leva o aluno ao entendimento, usando símbolos gráficos para gerar um sentimento ou uma ideia na cabeça de quem visualiza a imagem em questão. Na tarefa estão presentes: o conhecimento dos elementos visuais como representação de ideias e a organização e a ordenação de tais elementos em uma composição compreensível e, antes de tudo, LEGÍVEL.
  4. 4. A apresentação de fotos , filmes ou cenas , podem aflorar e estimular a imaginação do aluno e , a roda da conversa é o momento de verificar os conhecimentos prévios que os alunos trazem sobre o tema abordado.
  5. 5. Antes, de concluir a leitura visual do objeto abordado é importante desenvolver o levantamento de hipóteses. Instigar, reflexões sobre a relação de cada hipótese levantada com o desenrolar do enredo, levando-os a pensar sobre a coerência do texto e o desfechos idealizados por partes.
  6. 6. Toda essa abordagem realizada, desenvolve as ideias sobre o gênero textual , provoca o confronto entre as opiniões dos alunos, dando a justificação das respostas idealizando a relação entre a linguagem plástica e a linguagem literária.
  7. 7. REFERENCIAS VISUAIS https://www.google.com.br/#q=contos+de+asso mbra%C3%A7%C3%A3o Conviver aprender/ Material didático

×