Formar Leitores… estimular a Leitura

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Formar Leitores… estimular a Leitura

  1. 1. Agrupamento de Escolas de Pegões, Canha e Stº Isidro Formar Leitores… estimular a Leitura Encontro Regional do PNEP Setúbal, 08 Maio 2010
  2. 2. Algumas actividades desenvolvidas: Agrupamento de Escolas de Pegões, Canha e Stº Isidro <ul><li>Caderno de Leitura – Educação Pré-escolar </li></ul><ul><li>Jardins de Infância do Agrupamento </li></ul><ul><li>“ Círculo de Leitura” – turma 3º e 4º ano </li></ul><ul><li>EB1 Pegões Velhos </li></ul><ul><li>“ Guiões de Leitura” – turmas de 1º ao 4º ano </li></ul><ul><li>EB1 Pegões Velhos </li></ul><ul><li>EB1 Foros do Trapo </li></ul><ul><li>EB1 Pegões </li></ul><ul><li>EB1 Canha </li></ul><ul><li>EB1 Taipadas </li></ul><ul><li>EB1 Afonsos </li></ul>
  3. 3. Caderno de Leitura <ul><li>Projecto de promoção da Leitura no Pré-escolar: </li></ul><ul><li>Baú com livros da Biblioteca Escolar que viaja toda as semanas pelas 6 salas Jardins de Infância do Agrupamento; </li></ul><ul><li>Na primeira viagem, o baú deu a cada criança do JI o seu Caderno de Leitura; </li></ul><ul><li>Semanalmente é escolhida a história para a educadora ler e as crianças fazem o registo da leitura no seu caderno. </li></ul>
  4. 4. Jardim de Infância Figueiras - Ed. Ana Maria Marques Caderno de Leitura <ul><li>As crianças identificaram o urso e desenharam-no, algumas escreveram o seu nome; </li></ul><ul><li>As crianças identificaram o percurso, mas quase todas se esqueceram da casa assombrada. </li></ul>
  5. 5. Jardim de Infância Pegões Velhos - Ed. Emília Guerreiro Caderno de Leitura <ul><li>Algumas crianças mudaram a sua opinião acerca do grufalão, após terem ouvido a história; </li></ul><ul><li>Algumas crianças identificaram o rato como o animal mais esperto, outras continuaram a acreditar que era o grufalão. </li></ul>
  6. 6. Jardim de Infância Canha - Ed. Arminda Gonçalves Caderno de Leitura <ul><li>Todas as crianças conseguiram identificar o nome do Noé e escrevê-lo no espaço indicado; </li></ul><ul><li>As crianças desenharam 3 a 4 animais da história, escolhendo os maiores. </li></ul>
  7. 7. Jardim de Infância Pegões Gare - Ed. Carla Rosa Caderno de Leitura <ul><li>Todas as crianças conseguiram identificar um dos locais onde se passa a história (prado), apenas uma identificou os dois locais; </li></ul><ul><li>Duas das crianças não conseguiram identificar os locais. </li></ul>
  8. 8. Jardim de Infância Craveira Norte sala 2 - Ed. Norma Luisa Caderno de Leitura <ul><li>Todas as crianças usaram o desenho para falar da capa do livro; </li></ul><ul><li>Para contar o número de animais que chegaram à Lua, as crianças usaram o desenho e os números. </li></ul>
  9. 9. Jardim de Infância Craveira Norte sala 1 - Ed. Daniela Luís Caderno de Leitura <ul><li>Todas as crianças usaram palavras para identificar a história; </li></ul><ul><li>Algumas crianças usaram, também, o desenho. </li></ul>
  10. 10. Jardim de Infância Craveira Norte sala 1 - Ed. Daniela Luís Caderno de Leitura <ul><li>As crianças conseguiram identificar a personagem principal; </li></ul><ul><li>A personagem foi identificada pelo desenho. </li></ul>
  11. 11. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura <ul><li>Em casa: os alunos leram a história “A quinta da pedra oca” de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, terceira história do livro “Há fogo na floresta”; os alunos sabiam que teriam de comunicar à turma algo sobre a história; </li></ul><ul><li>Na escola: os alunos organizaram-se em pares e sortearam o seu papel no Círculo de Leitura, através de um jogo. </li></ul>1ª etapa
  12. 12. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura <ul><li>Foi dada a informação aos grupos sobre o tipo de tarefa a dinamizar. </li></ul>2ª etapa Textos apoio.doc <ul><li>Exemplos de questões que eventualmente gostarias de discutir com os colegas. </li></ul><ul><li>O que é que vos veio à ideia enquanto liam a história? </li></ul><ul><li>Como se sentiram ao ler a história? </li></ul><ul><li>Que questões colocariam quando terminaram de ler? </li></ul><ul><li>Alguma coisa vos surpreendeu nesta história? O quê? </li></ul><ul><li>Qual a razão que teria levado as autoras a escrever esta história? </li></ul><ul><li>Há alguma mensagem contida na história? Qual? </li></ul><ul><li>…… </li></ul><ul><li>Também podes e deves pensar noutras questões…. </li></ul>
  13. 13. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura <ul><li>Cada grupo assume o seu papel no Círculo de Leitura para desempenhar a sua tarefa perante a turma. </li></ul>3ª etapa Círculo de Leitura
  14. 14. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura Discussão Organizar uma lista de perguntas que a turma gostaria de discutir acerca da história.
  15. 15. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura Grupo Investigador Procurar alguma informação acerca do livro.
  16. 16. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura Grupo dos Excertos Escolher algumas passagens do texto que o grupo considere mais interessante.
  17. 17. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura Grupo das Ligações Encontrar ligação entre factos/acontecimentos da história e a vida real.
  18. 18. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura Grupo das Palavras Escolher algumas palavras particularmente importantes na leitura desta parte da história.
  19. 19. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura Grupo Ilustrador Desenhar algo que tenha relação com a história.
  20. 20. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura Grupo do Essencial Fazer uma breve síntese da história.
  21. 21. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura Turma Viajante Elaborar o roteiro da acção da história.
  22. 22. EB1 Pegões Velhos – 3º/4º ano Prof. Ana Santos Círculo de Leitura <ul><li>Cada aluno constrói um acróstico a partir da história; </li></ul><ul><li>Apresentação do trabalho à turma. </li></ul>3ª etapa
  23. 23. EB1 Pegões Velhos Prof. Ana Luisa EB1 Taipadas Prof. Fátima Grilo EB1 Foros Trapo Prof. Paula Barbeiro EB1 Pegões Prof. Sandra Garcia EB1 Canha Prof. Lília Carinhas EB1 Pegões Prof. MªJoão Dimas EB1 Canha Prof. Susana Castor EB1 Afonsos Prof. Vera Matias
  24. 24. Agrupamento de Escolas de Pegões, Canha e Stº Isidro

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