[1] O documento discute a evolução da educação e como as novas tecnologias podem melhorar o sistema educacional. [2] No entanto, as escolas têm resistido à adoção dessas novas ferramentas e os alunos acabam aprendendo sobre multimídia por conta própria em lan houses e celulares. [3] O autor argumenta que as novas mídias podem democratizar o conhecimento se forem usadas de forma culturalmente apropriada pelos professores e escolas.

1. Módulo 3 - Multimídia Educacional e Softwares de Autoria
Fórum 1 – Multimídia Educacional
DANIEL DA SILVA MARTINS
A ciência de um modo geral evoluiu aos longos dos últimos séculos.
Somos hoje resultados desses processos. Vivemos mais, somos
mais protegidos das doenças. Dominamos o mundo em todos os
seus aspectos e ate foi possível criar sistemas que nos integram à
própria natureza, vivendo e tirando dela mais resultados. Isso são
processos evolutivos.
A educação em quanto sistema geral de aprendizagem, me
referindo a escola, tem sido um sistema dos mais conservadores.
Alguns países souberam, logo e muito cedo, aliar-se aos mais
avançados recurso das tecnologias para incluir seus sistemas
educativos, não tendo medo de ousar. Leia-se o Japão, Corea,
Estados Unidos. Resultado, eles dominaram o mundo.
Nos países desenvolvidos e subdesenvolvidos, os erros históricos
de uma educação arcaica vêm se mantendo.
As multimídias são processos vem volta. Mesmo que as escolas
resistam com suas lousas, carteiras, lápis e apagadores, os alunos
estão se integrando de forma “out”, fora da escola.
No amazonas os computadores chegaram nas escolas dês 1998,
pelo Proinfo. Chegam e se foram. Foram fechados, sucateados e a
chave do laboratório estavam sempre com os Diretores. Alunos e
professores não tinham acesso.
Quem aprendeu a dominar multimídias nas escolas? Quase
ninguém.

2. Quando o acesso foi facilitado, os alunos lotaram as “Lan Houses”.
Lá sim, eram e ainda são livre para criar, ousar, manipular, editar,
comunicar em todos os canais possível de comunicação, de som,
imagens e movimentos.
Os desafios hoje são para os professores. Que não tiveram tempo
e nem acesso. Mesmo nas comunidades mais carentes há uma Lan
a disposição. Lá nas Lans ninguém fica cerceando, tolindo e dizer
que eles são “burros e vão quebrar os computados”, como a escola
os rotularam.
Nos celulares de cada jovens as multimídias funcionam como
brincadeiras, editam, configuram, transferem, conectam-se,
transmitem. Hoje não se precisar 100% de um terminal de
computador para fazer tudo isso. Estamos a era do Smartsphones.
Segundo a Wikipédia, Smartphone (telefone inteligente, numa
tradução livre do inglês) é um telemóvel com funcionalidades
avançadas que podem ser estendidas por meio de programas
executados por seu sistema operacional. Os sistemas operacionais
dos Smartphone permitem que desenvolvedores criem milhares de
programas adicionais, com diversas utilidades, agregados em sites.
Isso é a morte dos computadores? Claro que não é a integração
das mídias, é a democratização das mídias.
Assim como livro era o poder do professor, conhecedor Maximo da
verdade, as mídias integradas libertam-nos do julgo do saber
unilateral.
A internet. Ah! Esse bicho que tanto assustou os mestres que nos
mandam copiar nos fins de semana debruçados sobre a Barsa e

3. Mirador copiando os conteúdos para entregá-los na segunda-feira.
São esses mesmo que hoje condenam a internet.
Calma. A internet de hoje é a TV de ontem. A TV que ia nos
perverter, nos alienar. Ninguém morreu e hoje a TV já agrega toda a
família sentada na sala. Pensa-se em SmartTV. Onde as mídias já
vem integradas. De novo vem o professor dizer que isso não vai dar
certo.
A internet não será a redentora do sistema e nem será o diabinho
da aprendizagem. A questão esta na forma cultural como
trataremos essa ferramenta. Pergunte como a escola tratou o Vídeo
Cassete, o DVD? Quem se lembre de aulas maravilhosas com
essas ferramentas? Entre um me manda o e-mail.
Internet é para projetos, flexibilidade, dialogo interatividade criação,
invenção, comunicação, Eros e acertos. Quem é o professor que é
capaz de sair de seu Pedestal do Poder para com seus alunos
criarem uma nova foram de ensinar e aprender.
Abro para discutir com você e este tema!