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11ºTec1_6575_Cuidados na alimentação e Hidratação04Outubro - Cópia (1) (1).pptx

  1. ALIMEN T AÇ ÃO “Que o teu alimento seja teu remédio e que o teu remédio seja teu alimento.” 9
  2. ALIMEN T AÇ ÃO Desde sempre que a alimentação assume umpapel fundamental na saúde e na evolução das populações 10 Cerca de 870 milhõespessoas passam fome no mundo 11 pessoasmorrem de fome a cada minuto
  3. ALIMENTAÇÃO A alimentação desequilibrada causa vários problemas de saúde seja por falta de nutrientes essenciais, seja pelo consumo excessivo ou inadequado de algunsnutrientes 11 Cerca de 830 milhões de obesos no mundo (673milhões de adultos+ 4 milhõesde mortos
  4. ALIMEN T AÇ ÃO Estima-se que a alimentação desequilibrada tenha sido responsável por 1 em cada 5 mortes prematuras nas últimas décadas. Obesidade - Doençascrônicas precoces; - Diabetes tipo II - Hipertensão - Apneia do sono. - Doençascardíacas, - DoençasPulmonares, - Doençaspsicológicas - Doençasendócrinas - Acompanham as pessoas durante toda a vida Magreza Extrema - Desnutrição - Raquitismo - Anemia - Doençasdo Sistema Imunitário - Morte precoce 4
  5. ALIMENT AÇÃO A alimentação deve ser adequada a cada pessoa. Individualizada e discutida por profissionais sempre que necessário 5
  6. ALIMEN T AÇ ÃO 17 necessidade biológica que assegura a A alimentação é uma sobrevivência do ser humano. Sobrevivência = crescer, movimentar-se, pensar, regenerar, reproduzir-se e manter funçõesvitais. As funções vitais são asseguradas pelos alimentos que o organismo, mediante mecanismos mais ou menos complexos, decompõe em nutrientes.
  7. CONCEITODEALIMENTAÇÃO,NUTRIÇÃO, DIET ÉT IC AEH IDRAT AÇ ÃO 04/10/2021 Alimentação: Éum processo que consiste em obter do nosso meio uma série de produtos naturais ou transformados que contenham um conjunto de substâncias químicas denominadas nutrientes. Éum processo voluntário já que requer um conjunto de procedimentos, como por exemplo, a selecção dos alimentos. Neste processo influem fatores psicológicos, biológicos, socioeconómicos e geográficos
  8. CONCEITODEALIMENTAÇÃO,NUTRIÇÃO, DIET ÉT IC AEH IDRAT AÇ ÃO Alimentação Oral 04/10/2021 Entérica Parentérica
  9. CONCEITODEALIMENTAÇÃO,NUTRIÇÃO, DIET ÉT IC AEH IDRAT AÇ ÃO Alimentação via oral Entérica 04/10/2021
  10. CONCEITODEALIMENTAÇÃO,NUTRIÇÃO, DIET ÉT IC AEH IDRAT AÇ ÃO Alimentação via entérica 04/10/2021
  11. CONCEIT ODEALIMENT AÇÃO,NUTRIÇÃO, DIET ÉT IC AEH IDRA T AÇ ÃO Alimentação via parentérica 04/10/2021
  12. FUNÇÃO ENERGÉ TICA FUNÇÃO PLÁSTICA OU REPARADORA FUNÇÃO REGULADORA ALIMENTAÇÃO FUNÇÕE S DA ALIMENTAÇÃO 12
  13. ALIMEN T AÇ ÃO Uma boa alimentação tem um papel fundamental na prevenção e no tratamento de doenças. Aumento da esperança de vida 13
  14. OQ U ESÃOALIMEN T O S? 14
  15. OQ U ESÃOALIMEN T O S? Substâncias sólidas e líquidas que, quando levadas ao tubo digestivo, são degradadas e depois usadas para: 🢝formar e/ou manter os tecidos do corpo; 🢝regular processos orgânicos; 🢝fornecer energia. 15
  16. ATENÇÃO! • Não existem alimentos perfeitos! Não existe nenhum alimento que…
  17. CONCEITODEALIMENTAÇÃO,NUTRIÇÃO, DIET ÉT IC AEH IDRAT AÇ ÃO Nutrição: Éumconjunto de processos mediante os quais, o organismo recebe, transforma e incorpora nos seus próprios tecidos um certo número de substâncias ingeridas através da alimentação. Estas substâncias, denominadas nutrientes, constituem o material básico para a manutenção da vida. A nutrição é umprocesso involuntário e, entre outros fatores, depende, por exemplo, de uma eleição equilibrada de alimentos. 04/10/2021
  18. ALIMEN T AÇ ÃOEN U T RIÇ ÃO Qual a diferença entre alimentos e nutrientes?????? 18
  19. ALIMEN T AÇ ÃO Qual a diferença entre alimentos e nutrientes?????? Alimentos são substâncias 19 utilizada pelos seres vivos como fonte de matéria e energia para poderem realizar as suas funções vitais, incluindo o crescimento, movimento e reprodução.
  20. ALIMEN T AÇ ÃO Qual a diferença entre alimentos e nutrientes?????? Nutrientes são substâncias presentes nos alimentos que são importantes para o funcionamento do nosso organismo. Nosso corpo adquire-os por meio do processo de digestão, que garante a quebra dos alimentos em partículas menores que podem ser absorvidas pelo corpo. Os nutrientes suprem as necessidades fisiológicas do nosso organismo. 20
  21. ALIMEN T AÇ ÃO Qual a diferença entre alimentos e nutrientes?????? Os alimentos são compostos por tipos e quantidades de nutrientes específicas. É preciso variar a alimentação para obter uma combinação equilibrada de nutrientes. Os alimentos são a fonte dos nutrientes!! 21
  22. ALIMEN T AÇ ÃO Qual a diferença entre alimentos e nutrientes?????? Posso alimentar-me sem me nutrir, mas não posso nutrir-me sem me alimentar!! 22
  23. NUTRIENTES? 23
  24. ALIMEN T AÇ ÃO Os Nutrientes! Macronutrientes: São aqueles que o organismo necessita emmaior quantidade e que são encontradosemmaior abundância nos alimentos (proteínas, hidratos de carbono, lípidos) Micronutrientes: São encontrados em menor dose nos alimentos, sendo que o organismo necessita deles em pequenas doses para assegurar o seu bom funcionamento (vitaminas e sais minerais) 24
  25. C OMOSEOBT ÊMOSN U T RIEN T ES? Sistema digestivo Os nutrientes depois de absorvidos pelo tubo digestivo, especialmente no intestino, vão assegurar o funcionamento químico do corpo ou metabolismo. Metabolismo = Conjunto de todas as reações que ocorrem no organismo para controlar os recursos materiais e energéticos, de forma a suprir as suas necessidades estruturaise energéticas; 25
  26. PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO DE ALIMENTOS COMPLEXOS EM ELEMENTOS MUITO SIMPLE S– OS NUTRIENTES. •Acção mecânica (mastigação e peristálticos) • Acção química (enzimas). C OMOSEOBT ÊMOSN U T RIEN T ES? 26
  27. AIMPORT ÂNCIADOSNUT RIE NT E S Atendendo à função os nutrientes podem ser classificados: Energéticos - fornecedores de energia; Plásticos – fornecedores de materiais necessários à formação de células e tecidos; Protetores/Reguladores – capazes de proteger e regular o funcionamento do organismo. 27
  28. AIMPORT ÂNCIADOSNUT RIE NT E S 28
  29. NUTRIENTES? Todas as substâncias químicas que fazem parte dos alimentos e que são absorvidas pelo organismo, sendo indispensáveis para o seu funcionamento. 29
  30. NUTRIENTES Macronutrientes Hidratos de Carbono Lípidos ou Gorduras Proteínas Micronutrientes Vitaminas Minerais 30
  31. 31
  32. NUTRIENTES Macronutrientes! 32 Proteínas: • São moléculas orgânicas formadas por um conjunto de aminoácidos que desempenha uma série de funções importantes para o corpo humano como a defesa do organismo, a aceleração de reações químicas, o transporte de substâncias, a movimentação, a comunicação celular e a sustentação. • A principal função das proteínas é plática estrutural - Elas promovem a formação, o crescimento e reparação das células, tecidos e orgãos do nosso corpo. hormonas, de enzimas e de • São indispensáveis à produção de componentesdo sistema humanitário. • Alimentos ricos em Proteínas: Carnes, ovos e laticínios 1gr de proteínas = 4 quilocalorias(Kcal.)
  33. N U T RIEN T ES Macronutrientes! Hidratos de Carbono: • São a principal fonte de energia para o nosso organismo. • São as moléculas orgânicas mais abundantes da natureza. • São classificados, pelo número de subunidades, em monossacarídios, dissacarídeos e polissacarídeos. • Exemplo de alimentos ricos emhidratos de carbono: Arroz, pão, massa, açúcar e mel. 1 gr de hidratos de carbono = 4 quilocalorias 33
  34. NUTRIENTES Macronutrientes! Lipídios: São gorduras e substâncias semelhantes. • Tal com os hidratos de carbono estão relacionados com o armazenamento e fornecimento de energia. • Apresentam outras funções tais como: formação das membranas (fosfolipídios); proteção dos órgãos de impactos; e atuação na manutenção da temperatura do corpo. • Margarina, óleo, carne gorda, noz e azeite são alimentos ricos em lípidios. 1 gr de gordura = 9 quilocalorias. 34
  35. NUTRIENTES Macronutrientes! Água: • E stá presente em todos os alimentos em menor ou em maior quantidade. • Responsável por: transporte de substâncias; eliminação de substâncias para fora do corpo; atuação como solvente; lubrificação de órgãos e tecidos; participação de reações químicas; e regulação da temperatura. • É essencial em processos fisiológicos, desde a digestão até a absorção e excreção de substâncias; • São alimentos ricos em água: melancia, tomate, nabo, cenoura e melão. 35
  36. NUTRIENTES Macronutrientes! Água: • Atua como lubrificante nos processos de mastigação, deglutição, excreção e nas articulações, entre outros; • Auxilia na regulação da temperatura corporal; • É necessária para o bom funcionamento dos rins, intestino e sistema circulatório; • Mantém o equilíbrio dos líquidos corporais 36
  37. NUTRIENTES Micronutrientes! 37 Sais Minerais: • Nutrientes inorgânicos necessários em pequenas quantidades no nosso organismo. • Exemplo de sais minerais necessários ao funcionamento do nosso organismo: cálcio, fósforo, potássio, cloro, sódio, ferro e flúor. • Cada sal mineral atua de forma diferente no corpo, por exemplo: o cálcio relaciona-se com a formação de ossos e dentes e o ferro atua como componente da hemoglobina.
  38. Micronutrientes! 38
  39. NUTRIENTES Micronutrientes! Vitaminas: são moléculas orgânicas extremamente importantes para nosso organismo, embora em pequenas quantidades. As vitaminas podem ser classificadas em hidrossolúveis e lipossolúveis. No grupo das vitaminas hidrossolúveis estão a vitamina B e a vitamina C. Já no grupo das vitaminas lipossolúveis encontramos vitamina A, vitamina D, vitamina Ee vitamina K. Elas exercem variadas funções no organismo: a vitamina A, por exemplo, é componente de pigmentos visuais e atuam na manutenção dos tecidos epiteliais; a vitamina K atua no processo de coagulação; e a vitamina C é importante na síntese do colágeno. 39
  40. NUTRIENTES Micronutrientes! Fibras: As fibras são importantes na alimentação, entretanto, por não serem absorvidas, não são consideradas por alguns autores como nutrientes. Apesar de não serem assim classificadas, é importante que elas estejam presentes na dieta. As fibras garantem um bom funcionamento do intestino, prevenindo, por exemplo o carcinoma do colon. Elas também causam sensação de saciedade e diminuem a absorção de colesterol, gordura e açúcar. Frutas e verduras são alimentos ricos em fibras. 40
  41. DIET ÉT IC A 41 A dietética é a disciplina que estuda os alimentos e a sua combinação de adequadamente modo a que cubram suficiente e as necessidades nutritivas dos suas diferentes indivíduos de acordo com as características individuais, ambientais e culturais.
  42. VARIEDADE MODERAÇÃO PRINCÍPIOS ALIMENT AÇÃO SAUDÁVEL EQUILIBRIO ALIMENTAÇÃOSAUDÁVEL 42
  43. ALIMENTAÇÃOSAUDÁVEL 43 Variedade  é importante comer diferentes tipos de alimentos pertencentes aos diversos grupos;  a qualidade dos alimentos tem que ser observada.
  44. ALIMENTAÇÃOSAUDÁVEL 44 Moderação  não sedeve comer nemmaisnemmenos do que o organismo precisa;  é importante estar atento à quantidade certa de alimentos.
  45. ALIMENTAÇÃOSAUDÁVEL 45  Equilíbrio  quantidade e qualidade são importantes; respeitando as quantidades de  o ideal é consumir alimentos variados, porções recomendadas para cada grupo de alimentos.
  46. ALIMENTAÇÃOSAUDÁVEL– IMPORTÂNCIA DOS GRUPOS ALIMENTARES • O corpo humano requer o contributo de mais de 40 nutrients; • Não há nenhum alimento capaz de fornecer todos os nutrientes em quantidades apropriadas Énecessário ingerir uma grande variedade de alimentos 46
  47. ALIMENT AÇÃOSAUDÁVEL– IMPORTÂNCIADOS GRUPOS ALIMENT ARES Ilustrações gráficas que pretende ajudar a escolher e a combinar os alimentos que deverão fazer parte de um dia alimentar saudável 47
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