Este documento descreve as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas Carlos Gargaté durante o Mês Internacional da Biblioteca Escolar em outubro de 2017, incluindo formação de utilizadores, encontros com autores, promoção da leitura diária e outras atividades culturais.
1. Agrupamento de Escolas Carlos Gargaté
Bibliotecas Escolares LOROSAE
PORTEFÓLIO
atividades realizadas MIBE`17
2. O boletim de atividades é
uma publicação trimestral
que difunde as atividades
da Biblioteca, ainda que,
a estas, por vezes se
acrescentem outras tantas
que inicialmente não
estavam programadas.
Este período destaca-se
a comemoração do Mês
Internacional da
Biblioteca Escolar.
http://bit.ly/2wdU778
3. No mês de outubro,
comemora-se o Mês
Internacional da Biblioteca
Escolar.
Subordinado ao tema
“Ligando comunidades e
culturas”, o MIBE´17 é
comemorado nas
bibliotecas escolares do
nosso Agrupamento com
muitas e variadas
atividades, que vão da
formação de utilizadores
e encontro com escritores
ao envolvimento de toda a
comunidade educativa
nesta, que é a nossa
missão –
Contribuir para o
desenvolvimento de
uma cidadania plena,
através da promoção
das competências da
leitura.
PROGRAMA DE ATIVIDADES http://bit.ly/2xYjGgy
4. A biblioteca pretendeu
que, durante a primeira
reunião com os
Encarregados de
Educação, os Diretores de
Turma transmitissem
algumas informações
relativamente ao papel da
Biblioteca Escolar no
nosso Agrupamento,
dando-lhes a perceber o
nosso envolvimento na
promoção da leitura e, ao
mesmo tempo, dando-
lhes a conhecer as
valências da BE e alguns
serviços prestados, como
por exemplo, a requisição
de fundo documental, os
recursos disponíveis
online e as nossas
plataformas digitais (blog
e facebook).
5. Na formação de
utilizadores dirigida ao
pré-escolar, 1.º, 2.º e 3.º
ciclo, os alunos vão
Aprender aLer+ com a
Biblioteca Escolar,
através da Exploração
dos Guiões Aprender a
Ler+, do catálogo online e
da tabela CDU.
Depois, de uma forma
lúdica e em grupo, vão
pôr à prova os
conhecimentos adquiridos
com esta formação.
13. Desde sempre, as
Bibliotecas Escolares
Lorosae têm como cultura
de escola a promoção do
livro e da leitura e a
articulação curricular.
Este ano, a nossa escola
integrou um projeto
europeu denominado
Read On
que vai dar ainda maior
visibilidade ao nosso
trabalho e ao
envolvimento no
desenvolvimento do gosto
pela leitura, assim como
proporcionar aos nossos
alunos várias
experiências, somente
possíveis graças aos
fundos disponibilizados.
14. Realizado no âmbito do
projeto Read On, a
biblioteca da EB Louro
Artur incentivou à partilha
de livros entre os alunos
através da sua
disponibilização por
temáticas mensais.
15. Esta atividade pretende
desenvolver a autonomia
dos alunos através do seu
envolvimento em
determinadas tarefas
inerentes à organização
do espaço e noutras
tarefas onde podem
apoiar de forma autónoma
ou dirigida.
16. No ano passado, os
alunos do 7.º ano
desenvolveram um
logótipo para o projeto
Read On.
Durante o MIBE, a
biblioteca realizou uma
pequena exposição dos
trabalhos selecionados,
apresentando, em
algumas situações, a
evolução do trabalho até à
proposta final.
17. O 1.º B, turma da
professora Estrela Cortes,
iniciou a sua atividade dos
10 minutos de leitura por
dia na biblioteca da EB
Louro Artur, o “sítio dos
livros “.
É UMA ALEGRIA!
18. A escritora Lia C. veio à
EB Louro Artur para se
encontrar com os alunos
do 1.ºciclo.
A autora apresentou o seu
livro O tesouro do
bosque, obra que os
alunos já tinham lido e
trabalhado em aula,
ofertando-lhe uma
exposição de trabalhos
realizados a propósito
deste encontro.
Lia C.
19. Os alunos do pré-
-escolar estavam muito
curiosos com a vinda de
uma escritora à escola e
também quiseram ouvir a
história.
O encontro terminou com
uma sessão de
autógrafos, momento em
que os alunos têm um
contacto mais próximo
com a escritora.
Lia C.
20. Paula Duque, autora do
livro As aventuras da
Princesa Alva, encontrou-
se com os alunos do pré-
escolar do nosso
Agrupamento.
Paula Duque
21. BE Lorosae | Agrupamento de Escolas Carlos Gargaté
A escritora apresentou o
seu livro de uma forma
muito dinâmica e
interativa, envolvendo
alunos e educadoras.
No fim, houve espaço
para uns quantos
autógrafos e dedicatórias.
Paula Duque
22. No âmbito da segurança
digital, uma preocupação
de toda a comunidade
educativa, a Biblioteca
Escolar promoveu uma
palestra dirigida aos
encarregados de
educação e dinamizada
pela Dr.ª Cláudia
Manata.
Nesta sessão, foram
expostas várias dúvidas e
abordadas várias
problemáticas no sentido
de sensibilizar os pais
para as necessidades
desta nova geração,
orientando os seus
educandos para uma
utilização consciente da
internet.
Dr.ª Cláudia Manata
23. Uma forma diferente de
animar um espaço é,
ainda que de uma forma
muito simples, facultar
aos nossos utilizadores
suportes onde possam
registar o que de
importante vai no campo
das suas leituras. As que
já leram, as que estão a
ler e as que brevemente
têm como objetivo de
leitura.
#adaptadode uma
appqualquer
24.
25. A biblioteca do nosso
Agrupamento de Escolas
divulga as atividades em
diferentes suportes, desde
painéis e vitrines
espalhados pelos
diferentes espaços
escolares aos cartazes
afixados nos portões e
ainda no blog e facebook
A visibilidade da leitura no espaço escolar
Na sala de professores
Na vitrine à entrada da BE
No placar da BE
26. A biblioteca do nosso
Agrupamento de Escolas
divulga as atividades em
diferentes suportes.
Cartazes afixados em
painéis e vitrines
espalhados pelos
diferentes espaços
escolares
Convites e ainda as
publicações no facebook
e no blog.
A visibilidade da leitura no espaço escolar
Na receção https://www.facebook.com/be.lorosae.31
http://belorosae.blogspot.pt/
No portão da Escola
27. Nos nossos carrinhos de
novidades, propomos, não
só novas aquisições, em
formato livro e DVD, mas
também títulos que serão
sempre novas leituras
para quem ainda não os
leu!
28. No nosso Agrupamento e
no âmbito do projeto Read
On, está a ser realizada
uma atividade que
consiste na leitura diária
durante 10 minutos, em
cada um dos turnos
letivos.
Poderiam ser vários os
registos desta atividade,
mas seguem--se alguns
dos momentos captados
na aula de Ed. Visual 8.ºB
– Prof. ª Elisabete Gomes
10 minutos aLer+
29. +
É provável que, neste pequeno
período de tempo, os alunos não
comecem já a ler mais e melhor,
mas, pelo menos, leem e vão
ganhando o hábito de ter um livro
por companhia e, se a leitura for
bem escolhida, vão prolongá-la
para além dos 10 minutos, em
casa ou nos intervalos.
30. +
Em algumas turmas, este
momento de leitura também
serve para acalmar a agitação
da entrada, sobretudo quando
no quadro se encontra um
desenho para estimular…
31. No encontro com a
escritora Sandra Carvalho
alguns alunos do 9.º ano
puderam conversar com a
mesma sobre o seu
percurso de vida e sobre
a sua forma de escrita.
Um encontro que correu
de uma forma muito
agradável…
Sandra Carvalho
32. Prof.ª Estrela Cortes – 1ºC
Este é um projeto proposto pela RBE com o qual pretende-se estimular a leitura
pessoal e autónoma, trazendo os alunos à biblioteca, sítio onde muitas destas
leituras são feitas com as professoras de Português, aproveitando-se, ainda, esta
oportunidade para a requisição domiciliária.
34. Na turma do 2.ºA, da
professora Filipa Santos,
uma encarregada de
educação veio contar a
história Eu adoro a minha
avó.
35. Na turma do 1.ºC, da
professora Odete Santos,
uma encarregada de
educação leu um excerto
do livro Yoga para
crianças e realizou
exercícios práticos com os
alunos.
36. Uma aula na BE é uma
atividade em que os
professores vêm
desenvolver as
aprendizagens dos seus
alunos, utilizando os
vários recursos que a
biblioteca escolar
disponibiliza.
37. Uma aula na BE permite
aprendizagens realizadas
fora da sala de aula,
promovendo a autonomia,
o trabalho de grupo e a
aplicação dos
conhecimentos
estruturados com os
alunos, durante a
formação de utilizadores,
e que envolvem a
utilização da tabela CDU,
a consulta do catálogo
online e a utilização dos
inúmeros recursos digitais
carregados na nossa
página, nomeadamente
os Guiões Aprender
aLER+.
38. O Clube de Leitores é
uma atividade promovida
pela BE, em articulação
com o Departamento de
Línguas, secção de
Português.
A intenção é trazer os
alunos à Biblioteca para
ler em silêncio, às vezes,
com os encarregados de
educação, partilhar
leituras ou simplesmente
falar sobre livros.
Pof.ª Lucinda Dias
41. No âmbito dos projetos
aLer+ e Read ON, e
aproveitando a apetência
e motivação dos nossos
alunos para as novas
tecnologias, a Biblioteca
irá dar continuidade aos
dois projetos que
promovem a leitura e a
escrita criativa em
Português e em Inglês,
tendo como suporte de
trabalho grupos no
facebook da BE.
Estes grupos são grupos
fechados, este ano
dinamizados pelas
professoras Manuela de
Fátima e Helena Marcelo.
https://www.facebook.com/be.lorosae.31