A paixão pelos livros

1. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA
A paixão pelos livros, num mundo repleto de tecnologias e dos mais variados
estímulos, onde a palavra de ordem é “globalização” e as informações, dos quatro
cantos do mundo, se encontram a uma pequena distância, bastando para isso saber
teclar na internet, é rara, mas é uma das mais importantes, pois permite a todo e
qualquer cidadão participar ativamente na sociedade onde está inserido como agente
transformador e não apenas como mero espetador. Além disso, essa paixão está ligada,
em grande medida, à sede de conhecimento.
Ciente de tal, o Ministério da Educação, em articulação com o Ministério da
Cultura e o Gabinete do Ministro dos Assuntos Parlamentares, decidiu criar o Plano
Nacional de Leitura, sendo o seu maior desígnio elevar os níveis de literacia dos
portugueses e colocar o país a par dos nossos parceiros europeus.
Também a direção do Colégio Bissaya Barreto, tal como todos os seus
colaboradores, reconhece a importância da leitura e sabe o papel fundamental que a
escola deve assumir neste processo: o de ensinar a criança a ler mas sobretudo a gostar
de ler. Por tal, o nosso corpo docente procura mostrar aos seus alunos que, além de
instruir, ensinar ou informar, o livro pode dar prazer. A “receita” consiste em oferecer
pequenas “doses” de leitura agradável, sem forçar, mas com naturalidade, que
contribuirão para desenvolver nos alunos um hábito que poderá e deverá acompanhá-
los para a vida.
Na sequência do exposto, o Colégio Bissaya Barreto tem vindo a introduzir, de
uma forma mais vincada e comprometida, desde 2008, atividades que visam contribuir
para o despertar e/ou acentuar o gosto pela leitura dos seus alunos, permitindo-lhes
um desenvolvimento de várias competências, tanto ao nível emocional, como da
capacidade de compreenderem o que os rodeia e a expressarem melhor as suas ideias.
Então, no 1º ciclo, tendo por base que as crianças mais pequenas, apesar de
ainda não saberem ler, interessam-se pelas cores, formas e figuras, sendo necessário
que o livro seja tocado e manuseado, o Colégio faculta aos alunos do 1º ano a atividade
Hora do Conto, onde se contam histórias, sugeridas pelo programa LER+, e se faz a sua
exploração oral, com o intuito de estimular e aprimorar a capacidade de imaginação,
favorecendo a estimulação do pensar, do desenhar e, mais tarde, do escrever, para criar
e recriar, promovendo um desenvolvimento favorável do vocabulário, bem como uma
maior prontidão para a leitura.
Já os alunos dos restantes anos do 1º ciclo têm a oportunidade de participar na
atividade denominada Plano Nacional de Leitura, sustentada no projeto Está na Hora
da Leitura onde se promove a leitura de livros ajustados aos interesses e níveis de
competência dos alunos, a realização de guiões de leitura, a técnica do resumo e a
partilha oral das obras lidas pelos alunos.
No que diz respeito aos alunos dos 2º e 3º ciclos, de acordo com o preconizado
pelo Plano Nacional de Leitura, através dos projetos Quanto Mais Livros Melhor e
Navegar na Leitura, foi criado o Plano Individual de Leitura que está inserido na
programação semanal das aulas de Língua Portuguesa, sendo-lhe dedicado 1 tempo de

2. 45 minutos. Este centra-se em atividades de leitura e de escrita, uma vez que os alunos,
após selecionarem um livro à sua escolha, leem-no e, depois, realizam uma resposta de
leitura que passa pela realização de uma ficha de leitura, resumo, texto crítico, trabalho
de pesquisa sobre o autor, texto de opinião pessoal, entre outros… Em certos
momentos, os alunos também são convidados a partilhar com os colegas os livros que
leram ou andam a ler.
Além das atividades referidas, o Colégio ainda dinamiza outro tipo de eventos
que ajudam a fomentar ou potenciar o gosto pela leitura, tais como: encontro com
escritores e realização da Feira do Livro, que permite ao aluno, entre outros aspetos,
desenvolver todo o processo de adoção de um livro, folheando-o, manuseando-o,
lendo passagens e, por fim, selecionando-o.
Em suma, “Ler é beber e comer. O espírito que não lê emagrece como um corpo
que não come”, ensinava o grande escritor Victor Hugo.